北師大版第十一冊《別擠啦》PPT課件【wwwedudownnet】

1、北師大版北師大版 語文語文 六年級六年級 上冊上冊 學習目標學習目標 1.1.體味詩中所蘊涵的人生哲理及作者的思想感悟。體味詩中所蘊涵的人生哲理及作者的思想感悟。 2.2.世界就是一個大家庭世界就是一個大家庭, ,應該禮讓應該禮讓, ,和平共處。和平共處。3.3.學會用寬容善良的心去對待別人。學會用寬容善良的心去對待別人。作者簡介作者簡介 狄更斯(18121870)英國現(xiàn)實主義作家,是繼莎士比亞之后對實界文學產(chǎn)生巨大影響的小說家。代表有匹克威克外雙城記等。狄更斯所生活的年代,英國資本主義經(jīng)濟發(fā)展迅速。 經(jīng)濟繁榮的同時,現(xiàn)實的階級矛盾也逐漸加深統(tǒng)治階級瘋狂追求利潤,想發(fā)橫財,工人們失業(yè)無家可歸。

2、狄更斯從人道主義出發(fā),呼吁統(tǒng)治者在追求個人利益的同時,不能剝奪勞動人民的權力,勸戒統(tǒng)治者要講道德,有良知。愧愧形似字形似字 敞敞敝敝峻峻俊俊槐槐魁魁寬敞寬敞敝帚自珍敝帚自珍險峻險峻 英俊英俊慚愧慚愧槐樹槐樹魁梧魁梧容納：容納：在固定的空間或范圍內(nèi)接受。在固定的空間或范圍內(nèi)接受。 追求：追求：用積極的行動來爭取達到某種目的。用積極的行動來爭取達到某種目的。 壓抑：壓抑：對感情，力量等加以限制使不能充分流露或發(fā)揮。對感情，力量等加以限制使不能充分流露或發(fā)揮。 鼓勵：鼓勵：激發(fā)；勉勵。激發(fā)；勉勵。 嚴峻：嚴峻：嚴厲，嚴肅。嚴厲，嚴肅。 初讀課文，整體感知初讀課文，整體感知1.這首詩你讀懂了什么？2.

3、作者想要表達什么思想？教育人們追求真、善、美。呼吁人們要寬容、善良、真誠、善待他人。深入探究，理解課文。深入探究，理解課文。你你，不要擠！世界那么那么大，它容納得了我，我，也容納得了你。你?！澳?，不要擠你，不要擠”中的中的“你你”指的是誰？指的是誰？在當時的環(huán)境下指的是什么人？在當時的環(huán)境下指的是什么人？“你你”指沒有道德規(guī)范或不遵守道德規(guī)范的人。指沒有道德規(guī)范或不遵守道德規(guī)范的人。統(tǒng)治階級、資本家、所有剝削者。統(tǒng)治階級、資本家、所有剝削者。 “擠擠”有什么特殊的含義？有什么特殊的含義？ “思想的王國是自由的天地思想的王國是自由的天地”有什么含義？有什么含義？ 詩中詩中“世界那么大世界那么大”

4、的的“世界世界”指什么？指什么？“擠擠”指所有不道德的行為。指所有不道德的行為。思想上的追求，精神上的需要。思想上的追求，精神上的需要。人的內(nèi)心世界。人的內(nèi)心世界。深入探究，理解課文。深入探究，理解課文。 第三句第三句“你可以盡情的追求，追求那人間最好的一切你可以盡情的追求，追求那人間最好的一切”中追中追求的是什么？求的是什么？如何理解如何理解“保證你自己不使別人受到壓抑保證你自己不使別人受到壓抑”，小組交流討論。，小組交流討論。追求自己的自由時，不要侵犯別人的權利。追求自己的自由時，不要侵犯別人的權利。個人想要的自由、利益及一切美好的理想。個人想要的自由、利益及一切美好的理想?！澳憧梢员M情的

5、追求，追求那人間最好的一你可以盡情的追求，追求那人間最好的一切切”深入探究，理解課文。深入探究，理解課文。朗讀的時候應該胸懷是寬廣的、寬容的，語氣是告誡。朗讀的時候應該胸懷是寬廣的、寬容的，語氣是告誡。小結(jié)：小結(jié)： 第一節(jié)詩告訴人們在追求自己的自由時不要第一節(jié)詩告訴人們在追求自己的自由時不要侵犯別人的權利，要容納別人，不要使別人的感侵犯別人的權利，要容納別人，不要使別人的感情受到壓抑。情受到壓抑。 在第二小節(jié)中在第二小節(jié)中“丑惡丑惡”有什么深刻含義？有什么深刻含義？ 丑惡是指人與人之間的猜測、妒嫉等不良丑惡是指人與人之間的猜測、妒嫉等不良心理、丑惡心態(tài)。心理、丑惡心態(tài)。應該弘揚寬容、友善，摒棄

6、自私與丑惡。應該弘揚寬容、友善，摒棄自私與丑惡。詩中作者寫到詩中作者寫到“不要把善良從內(nèi)心深處擠走不要把善良從內(nèi)心深處擠走”，那么應該，那么應該 把什么擠走呢？又應該留下些什么呢？把什么擠走呢？又應該留下些什么呢？深入探究，理解課文。深入探究，理解課文。完成填空完成填空我們應該給道德以 應有的地位，才會 問心無愧 ； 我們應該給好事以 ，才會 ；我們應該給 以 ，才會 ；我們應該給 以 ，才會 ；我們應該如何做才是我們應該如何做才是“問心無愧問心無愧”？世界那么大，作者為什么在結(jié)尾還要一再呼吁世界那么大，作者為什么在結(jié)尾還要一再呼吁“不要擠，不要擠， 千萬不要擠千萬不要擠”？照應開頭和題目，引

7、人深思，給人啟迪。照應開頭和題目，引人深思，給人啟迪。朗讀時應該是嚴肅的、有力的。朗讀時應該是嚴肅的、有力的。深入探究，理解課文。深入探究，理解課文。 第二節(jié)詩告誡我們要善待別人，要遵守道第二節(jié)詩告誡我們要善待別人，要遵守道德行為規(guī)范，要用寬容、善良、真誠的心對待德行為規(guī)范，要用寬容、善良、真誠的心對待別人。別人。 小結(jié)：小結(jié)：總結(jié)全文，思考問題。總結(jié)全文，思考問題。作者通過本詩想要告訴我們什么？作者通過本詩想要告訴我們什么？ 作者以形象的語言啟發(fā)人們，不要為了獲取作者以形象的語言啟發(fā)人們，不要為了獲取自己的私利而不擇手段，傷害他人，要用寬容，自己的私利而不擇手段，傷害他人，要用寬容，善良，真誠的心去和別人平等和諧的相處。善良，真誠的心去和別人平等和諧的相處。