小學(xué)數(shù)學(xué)教案：三年級下冊第二單元《口算除法》教案三年級下口算除法.doc

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教案：三年級下冊第二單元口算除法教案三年級下口算除法小學(xué)數(shù)學(xué)教案：三年級下冊第二單元口算除法教案：除數(shù)是一位數(shù)的除法導(dǎo)學(xué)案 課時：1導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會除數(shù)是一位數(shù)、商是整十、百、整千的數(shù)及一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的口算算理。2、能正確口算簡單的除數(shù)是一位數(shù)的除法。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)會除數(shù)是一位數(shù)、商是整十、百、整千的數(shù)及一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的口算算理。2、能正確口算簡單的除數(shù)是一位數(shù)的除法。導(dǎo)學(xué)過程：一、自學(xué)感受任務(wù)一：1、口算：說說是怎樣想的。8÷4 35÷5 40×2 9÷3 24÷6 500×62、填空：80里有（

2、）個十，400里有（ ）個百46里有（ ）個十和（）個一39里有（ ）個十和（）個一3、自學(xué)教科書第2930頁的例1、例2二、合作研討1.有60個蘋果，需要分給幾個人吃，要求每人分得的蘋果一樣多（1）60個蘋果平均分給3人，每人多少個？（2）60個蘋果平均分給2人，每人多少個？（3）60個蘋果平均分給4人，每人多少個？（4）60個蘋果平均分給6人，每人多少個？2學(xué)習(xí)例1（1）學(xué)具操作，研究算法用60根小棒代替60名同學(xué)（每組 6捆小棒），請同學(xué)們以小組為單位任選一題，邊擺小棒，邊研究其計(jì)算方法（2）小組匯報計(jì)算方法：計(jì)算：想法一： （） ÷3（ ）所以 60÷3（ ）想法二

3、： （ ）×360 所以 60÷3（）想法三： （ ）（ ）（ ）60 所以 60÷3（ ）算法比較：你認(rèn)為以上算法哪一種比較好？為什么？小結(jié)：計(jì)算60÷3時，通常這樣想：（ ）÷3（ ）， 就是20（3）試算 60÷2=（ ）， 60÷6=（）三、交流展示（4）小結(jié)算法：口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)，我們可以把整十?dāng)?shù)看成幾個十，再除把60看成是 （ ）個十，（ ）個十除以3得（ ）個十，就是（ ）。（5）初步練習(xí)：80÷4 90÷3 80÷2 （讓學(xué)生說出口算過程）四、延拓提高3、想一想：600÷3可以怎樣算？6000÷3呢？說出口算過程。點(diǎn)撥：在計(jì)算一位數(shù)除整百、整千的除法時，可以把幾百看作幾個百，把幾千看