細(xì)胞的呼吸一輪復(fù)習(xí)

1、 細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸有氧呼吸有氧呼吸無(wú)氧呼吸無(wú)氧呼吸（主要形式）（主要形式）C6H12O6 能量能量（少（少）I + 能量能量(多）多）酶酶酶酶 能量（少）能量（少）酶酶細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體線粒體散失散失散失散失散失散失34ATPABH少少2丙酮酸丙酮酸C2ATPDE6CO26H2OFH 多多G2ATPH6O212H2O有氧呼吸的全過(guò)程：有氧呼吸的全過(guò)程：第一階段第一階段第二階段第二階段第三階段第三階段C6H12O6 2分子丙酮酸分子丙酮酸少量少量ATP4H酶酶+（ ）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)2分子丙酮酸分子丙酮酸+6H2O酶酶6CO2+20H+少量少量ATP（線粒體）（線粒體）6O2+24H

2、酶酶12H2O+大量大量ATP（線粒體）（線粒體） C6H12O6 + 6H2O +6O2 酶酶6 CO2 + 12H2O +大量能量大量能量 主要的場(chǎng)所：線粒體主要的場(chǎng)所：線粒體（2870kJ、1161kJ)C6H12O6少量少量ATP4H2 2分子丙酮酸分子丙酮酸細(xì)細(xì)胞胞質(zhì)質(zhì)基基質(zhì)質(zhì)線粒體線粒體2 2分子丙酮酸分子丙酮酸2C3H6O3 + 能量能量乳酸脫氫酶乳酸脫氫酶乙醇脫氫酶乙醇脫氫酶2C2H5OH + 2CO2 + 能量能量無(wú)氧呼吸反應(yīng)式無(wú)氧呼吸反應(yīng)式C6H12O6酶酶2C2H5OH（酒精）（酒精）+2CO2+能量能量C6H12O6酶酶2C3H6O3（乳酸）（乳酸）+能量能量多數(shù)植物組

3、織，酵母菌多數(shù)植物組織，酵母菌人、動(dòng)物，馬鈴薯塊莖和甜菜塊根人、動(dòng)物，馬鈴薯塊莖和甜菜塊根. .玉米胚、玉米胚、乳酸菌乳酸菌乳酸發(fā)酵乳酸發(fā)酵珠江啤酒廠珠江啤酒廠 乳酸菌乳酸菌C6H12O6 能量能量（少（少）12H2O + 能量能量(多）多）酶酶酶酶 能量（少）能量（少）酶酶細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體線粒體散失散失散失散失散失散失34ATPH少少2丙酮酸丙酮酸2ATP6CO26H2OH 多多2ATP6O22酒精酒精+2CO2 +能量能量酶酶2乳酸乳酸+能量能量酶酶有氧呼吸和有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)無(wú)氧呼吸過(guò)程有何異同程有何異同 類型項(xiàng)目 有有氧呼吸氧呼吸 無(wú)無(wú)氧呼吸氧呼吸區(qū)區(qū) 別別 場(chǎng)場(chǎng) 所所 條

4、條 件件 產(chǎn)產(chǎn) 物物 釋釋 能能 聯(lián)聯(lián) 系系細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（主要）粒體（主要）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)需氧、酶等需氧、酶等不需氧、需酶不需氧、需酶較較 多多較較 少少兩者第一階段相同即都將葡萄糖分解兩者第一階段相同即都將葡萄糖分解成丙酮酸（糖酵解）成丙酮酸（糖酵解）都分解有機(jī)物、釋放能量都分解有機(jī)物、釋放能量二氧化碳和水二氧化碳和水氧化徹底氧化徹底酒精、二氧酒精、二氧化碳或乳酸化碳或乳酸氧化不徹底氧化不徹底三、有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的區(qū)別和聯(lián)系三、有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的區(qū)別和聯(lián)系 大腦思考大腦思考礦質(zhì)元素的吸收礦質(zhì)元素的吸收ATP維持體溫維持體溫肌肉收縮肌肉收縮四、呼吸作用的意義四、呼

5、吸作用的意義1.1.為生物體的生命活動(dòng)提供能量。為生物體的生命活動(dòng)提供能量。 2 2、呼吸過(guò)程能為體內(nèi)其他化合物的合成、呼吸過(guò)程能為體內(nèi)其他化合物的合成提提供原料供原料。例如，葡萄糖分解時(shí)的中間產(chǎn)物丙。例如，葡萄糖分解時(shí)的中間產(chǎn)物丙酮酸是合成氨基酸的原料。酮酸是合成氨基酸的原料。四、呼吸作用的意義四、呼吸作用的意義探究一探究一: :酵母菌細(xì)胞呼吸的類型酵母菌細(xì)胞呼吸的類型AB探究一探究一: :酵母菌細(xì)胞呼吸的類型酵母菌細(xì)胞呼吸的類型要通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究酵母菌的細(xì)胞呼吸要通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型類型, ,還要同時(shí)設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)還要同時(shí)設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn), ,簡(jiǎn)簡(jiǎn)要說(shuō)出思路要說(shuō)出思路? ?結(jié)果預(yù)測(cè)和

6、結(jié)論結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論: :結(jié)果預(yù)測(cè)結(jié)果預(yù)測(cè)( (紅色紅色液滴移動(dòng)情況液滴移動(dòng)情況) )相應(yīng)結(jié)論相應(yīng)結(jié)論裝置裝置A A裝置裝置B B1 12 23 3左移左移不動(dòng)不動(dòng)只有有氧呼吸只有有氧呼吸右移右移不動(dòng)不動(dòng)只有無(wú)氧呼吸只有無(wú)氧呼吸左移左移右移右移兩種呼吸類型都有兩種呼吸類型都有三種呼吸類型快速確認(rèn)（三種呼吸類型快速確認(rèn)（P49P49）1 1、A A中有中有COCO2 2產(chǎn)生，可以說(shuō)明產(chǎn)生，可以說(shuō)明 2 2、B B中有中有COCO2 2產(chǎn)生，可以說(shuō)明產(chǎn)生，可以說(shuō)明 3 3、ABAB中有中有COCO2 2產(chǎn)生，則產(chǎn)生，則 植物細(xì)胞植物細(xì)胞該細(xì)胞正在進(jìn)行無(wú)氧呼吸該細(xì)胞正在進(jìn)行無(wú)氧呼吸該細(xì)胞正在進(jìn)行有氧呼

7、吸該細(xì)胞正在進(jìn)行有氧呼吸有氧呼吸和無(wú)氧呼吸在同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸在同時(shí)進(jìn)行探究二探究二: :酵母菌細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所酵母菌細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸第二階段為丙酮酸的分解，其反應(yīng)式為：細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸第二階段為丙酮酸的分解，其反應(yīng)式為：為探究該反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所做如下實(shí)驗(yàn)：為探究該反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所做如下實(shí)驗(yàn)：步驟一、用步驟一、用 處理新鮮肝臟，使其分散成單個(gè)細(xì)胞；處理新鮮肝臟，使其分散成單個(gè)細(xì)胞；步驟二、離心得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，分裝在編號(hào)為步驟二、離心得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，分裝在編號(hào)為1 1、2 2的的兩支試管中；兩支試管中；步驟三、步驟三、 ；步驟四、步驟四、 。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

8、：預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：1 1現(xiàn)象：現(xiàn)象： 結(jié)論：結(jié)論： 。2 2現(xiàn)象：現(xiàn)象： 結(jié)論：結(jié)論： 。3 3現(xiàn)象：現(xiàn)象： 結(jié)論：結(jié)論： 。2C3H4O3+6H2O 6CO2+20H酶酶胰蛋白酶胰蛋白酶 取等量且少量的試管取等量且少量的試管1 1和試管和試管2 2中的溶液分別置于中的溶液分別置于A A、B B兩支試管中，再取等量的丙酮酸加入兩支試管中，再取等量的丙酮酸加入A A、B B兩支試管中兩支試管中一段時(shí)間后向兩支試管中加入四滴澄清的石灰水并觀察現(xiàn)象一段時(shí)間后向兩支試管中加入四滴澄清的石灰水并觀察現(xiàn)象A A出現(xiàn)渾濁出現(xiàn)渾濁B B沒(méi)有沒(méi)有B B出現(xiàn)渾濁出現(xiàn)渾濁A A沒(méi)有沒(méi)有ABAB都出現(xiàn)渾濁都出現(xiàn)渾

9、濁該反應(yīng)發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)該反應(yīng)發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)該反應(yīng)發(fā)生在線粒體基質(zhì)該反應(yīng)發(fā)生在線粒體基質(zhì)該反應(yīng)在兩個(gè)場(chǎng)所中均有發(fā)生該反應(yīng)在兩個(gè)場(chǎng)所中均有發(fā)生1 1、溫度：溫度：植物最適植物最適25-3025-30溫度對(duì)酶促反應(yīng)有直接的影溫度對(duì)酶促反應(yīng)有直接的影響，呼吸過(guò)程是由酶催化的響，呼吸過(guò)程是由酶催化的一系列反應(yīng)過(guò)程，因此細(xì)胞一系列反應(yīng)過(guò)程，因此細(xì)胞呼吸對(duì)溫度的變化很敏感。呼吸對(duì)溫度的變化很敏感。應(yīng)用：貯存水果時(shí)，適當(dāng)降應(yīng)用：貯存水果時(shí)，適當(dāng)降低溫度能延長(zhǎng)保存時(shí)間低溫度能延長(zhǎng)保存時(shí)間溫度溫度呼呼吸吸速速率率影響呼吸作用的主要外界因素（影響呼吸作用的主要外界因素（應(yīng)用）應(yīng)用）例、在生產(chǎn)實(shí)踐中，貯存蔬菜和水

10、果的最佳例、在生產(chǎn)實(shí)踐中，貯存蔬菜和水果的最佳組合條件是（組合條件是（ ） A A、低溫、高氧、高、低溫、高氧、高COCO2 2 B B、低溫、低氧、高、低溫、低氧、高COCO2 2 C C、高溫、高氧、高、高溫、高氧、高COCO2 2 D D、高溫、低氧、低、高溫、低氧、低COCO2 2B如果是貯如果是貯存種子？存種子？糧食的糧食的保存保存貯藏水果時(shí)下降到貯藏水果時(shí)下降到a a點(diǎn)最有利貯藏。點(diǎn)最有利貯藏。COCO2 2釋放釋放O O2 2吸收吸收O O2 2濃度濃度氣氣體體交交換換相相對(duì)對(duì)值值a a2 2、O O2 2濃度濃度在一定范圍內(nèi)有氧呼吸的強(qiáng)度隨氧氣濃度的升高而在一定范圍內(nèi)有氧呼吸的

11、強(qiáng)度隨氧氣濃度的升高而增大，氧氣對(duì)無(wú)氧呼吸的抑制作用。增大，氧氣對(duì)無(wú)氧呼吸的抑制作用。水果的低溫保鮮水果的低溫保鮮3 3、COCO2 2濃度：濃度：增加濃度有良好的保鮮效果。增加濃度有良好的保鮮效果。在一定范圍內(nèi)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度隨含水量的增在一定范圍內(nèi)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度隨含水量的增加而加強(qiáng)，隨含水量的減少而減弱。加而加強(qiáng)，隨含水量的減少而減弱。二氧化碳對(duì)有氧呼吸有抑制作用。二氧化碳對(duì)有氧呼吸有抑制作用。4 4、水、水5 5、PHPH值值下列關(guān)于外界因素對(duì)細(xì)胞呼吸影響的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：下列關(guān)于外界因素對(duì)細(xì)胞呼吸影響的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A A溫度主要通過(guò)對(duì)酶活性的影響來(lái)影響細(xì)胞呼吸的進(jìn)行。溫度主要通過(guò)對(duì)酶活性的影

12、響來(lái)影響細(xì)胞呼吸的進(jìn)行。B B細(xì)胞呼吸有最適細(xì)胞呼吸有最適pHpH，在最適，在最適pHpH之前，之前，pHpH越高，細(xì)胞呼吸越高，細(xì)胞呼吸越強(qiáng)，在最適越強(qiáng)，在最適pHpH之后，隨之后，隨pHpH升高，細(xì)胞呼吸減弱。升高，細(xì)胞呼吸減弱。C C二氧化碳濃度升高會(huì)抑制細(xì)胞呼吸的進(jìn)行。二氧化碳濃度升高會(huì)抑制細(xì)胞呼吸的進(jìn)行。D D細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水/ /自由水的值越大細(xì)胞呼吸越強(qiáng)。自由水的值越大細(xì)胞呼吸越強(qiáng)。D與細(xì)胞呼吸相聯(lián)系的生產(chǎn)生活實(shí)際問(wèn)題與細(xì)胞呼吸相聯(lián)系的生產(chǎn)生活實(shí)際問(wèn)題1 1、夏季中午不用井水澆灌、夏季中午不用井水澆灌2 2、制作泡菜時(shí)，發(fā)酵罐要密封、制作泡菜時(shí)，發(fā)酵罐要密封3 3、種

13、子入庫(kù)前要曬干、種子入庫(kù)前要曬干4 4、包扎傷口用透氣性好的紗布、包扎傷口用透氣性好的紗布5 5、土壤板結(jié)了要及時(shí)給作物松土、土壤板結(jié)了要及時(shí)給作物松土6 6、有較窄而深的傷口需要打破傷風(fēng)抗毒血清、有較窄而深的傷口需要打破傷風(fēng)抗毒血清7 7、劇烈運(yùn)動(dòng)骨骼肌會(huì)酸痛、劇烈運(yùn)動(dòng)骨骼肌會(huì)酸痛8 8、夏天用冰箱保存食物不容易變質(zhì)、夏天用冰箱保存食物不容易變質(zhì) 項(xiàng)項(xiàng) 目目 光合作用光合作用 細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸( (有氧呼吸有氧呼吸) )區(qū)區(qū)別別場(chǎng)場(chǎng) 所所 葉綠體葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體條條 件件 光、色素、酶光、色素、酶氧氣、酶氧氣、酶物質(zhì)物質(zhì)變化變化無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物(

14、 (將將COCO2 2和和H H2 2OO合成葡萄糖等合成葡萄糖等有機(jī)物，并釋放有機(jī)物，并釋放OO2 2) )有機(jī)物氧化分解成無(wú)機(jī)物有機(jī)物氧化分解成無(wú)機(jī)物( (吸收吸收OO2 2，分解葡萄糖等有機(jī)物，產(chǎn)生分解葡萄糖等有機(jī)物，產(chǎn)生C0C02 2和和H H2 20)0)能量能量變化變化光能光能電能電能ATPATP、NADPHNADPH中活躍的化學(xué)能中活躍的化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能C C6 6H H1212OO6 6等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能ATPATP中不穩(wěn)定的化學(xué)能和熱能中不穩(wěn)定的化學(xué)能和熱能代謝代謝類型類型合成代謝合成代謝分解代謝分解代謝 聯(lián)聯(lián) 系系光合

15、作用為細(xì)胞呼吸提供物質(zhì)光合作用為細(xì)胞呼吸提供物質(zhì)( (有機(jī)物、氧氣有機(jī)物、氧氣) )細(xì)胞呼吸為光合作用提供原料細(xì)胞呼吸為光合作用提供原料(CO(CO2 2) )和能量和能量導(dǎo)與練導(dǎo)與練P50P50呼吸作用與光合作用的聯(lián)系呼吸作用與光合作用的聯(lián)系A(chǔ)B CDCO2O2CO2O2說(shuō)明什么問(wèn)題？說(shuō)明什么問(wèn)題？呼吸作用與光合作用的聯(lián)系呼吸作用與光合作用的聯(lián)系A(chǔ)BEGCO2O2CO2O2說(shuō)明什么問(wèn)題？說(shuō)明什么問(wèn)題？七、七、不同狀況下植物氣體代謝特點(diǎn)不同狀況下植物氣體代謝特點(diǎn) 1、黑暗時(shí)：、黑暗時(shí)：植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，不進(jìn)行光合作用植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，不進(jìn)行光合作用 植物從外界吸收植物從外界吸收0 02 2

16、，并將細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的，并將細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C0C02 2釋放到體外釋放到體外 （1）氣體代謝特點(diǎn)）氣體代謝特點(diǎn)（2）細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的表示方式）細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的表示方式COCO2 2釋放量釋放量( (或?qū)嶒?yàn)容器內(nèi)或?qū)嶒?yàn)容器內(nèi)C0C02 2增加量增加量) )0 02 2吸收量吸收量( (或?qū)嶒?yàn)容器內(nèi)或?qū)嶒?yàn)容器內(nèi)O O2 2減少量減少量) )重量重量( (有機(jī)物有機(jī)物) )的減少量的減少量2、弱光下：、弱光下：植物同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用植物同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用 （1）氣體代謝特點(diǎn)）氣體代謝特點(diǎn)（2）相對(duì)呼吸強(qiáng)度的表示方式）相對(duì)呼吸強(qiáng)度的表示方式植物從外界吸收植物從外界吸收0 02 2，并將細(xì)胞呼

17、吸產(chǎn)生的，并將細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C0C02 2釋放釋放到體外到體外 ，但氣體量減少。，但氣體量減少。用用COCO2 2釋放量表示：釋放量表示：用用0 02 2吸收量表示：吸收量表示：用植物重量用植物重量( (有機(jī)物有機(jī)物) )的減少量的減少量細(xì)胞呼吸速率光合作用速率細(xì)胞呼吸速率光合作用速率 七、七、不同狀況下植物氣體代謝特點(diǎn)不同狀況下植物氣體代謝特點(diǎn) 2、弱光下：、弱光下：植物同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用植物同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用 （1）氣體代謝特點(diǎn)）氣體代謝特點(diǎn)（2）表觀呼吸強(qiáng)度或光合強(qiáng)度）表觀呼吸強(qiáng)度或光合強(qiáng)度植物與外界不進(jìn)行氣體交換，即沒(méi)有植物與外界不進(jìn)行氣體交換，即沒(méi)有O O2 2和和C

18、OCO2 2的吸收與的吸收與釋放。釋放。 等于等于0 0細(xì)胞呼吸速率光合作用速率細(xì)胞呼吸速率光合作用速率 七、七、不同狀況下植物氣體代謝特點(diǎn)不同狀況下植物氣體代謝特點(diǎn) 3、較強(qiáng)光下：、較強(qiáng)光下：植物同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用植物同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用 （1）氣體代謝特點(diǎn)）氣體代謝特點(diǎn)（2）光合作用相對(duì)強(qiáng)度的表示方式）光合作用相對(duì)強(qiáng)度的表示方式植物從外界吸收植物從外界吸收C0C02 2，并將光合作用產(chǎn)生的，并將光合作用產(chǎn)生的0 02 2釋放外釋放外界環(huán)境中。界環(huán)境中。O O2 2釋放量（實(shí)驗(yàn)容器內(nèi)釋放量（實(shí)驗(yàn)容器內(nèi)O O2 2增加量）：增加量）：C0C02 2吸收量（實(shí)驗(yàn)容器內(nèi)吸收量（實(shí)驗(yàn)容

19、器內(nèi)COCO2 2減少量）：減少量）：植物重量植物重量( (有機(jī)物有機(jī)物) )的增加量的增加量細(xì)胞呼吸速率光合作用速率細(xì)胞呼吸速率光合作用速率 八、八、光合作用與呼吸作用過(guò)程中光合作用與呼吸作用過(guò)程中HH的來(lái)源、去向及反應(yīng)場(chǎng)所的來(lái)源、去向及反應(yīng)場(chǎng)所 1 1、HH的來(lái)源及場(chǎng)所：的來(lái)源及場(chǎng)所：光合作用：光合作用：呼吸作用：呼吸作用：2 2、HH的去向及場(chǎng)所：的去向及場(chǎng)所：光合作用：光合作用：呼吸作用：呼吸作用：九、九、光合作用與呼吸作用過(guò)程中光合作用與呼吸作用過(guò)程中ATPATP的來(lái)源、去向及反應(yīng)場(chǎng)所的來(lái)源、去向及反應(yīng)場(chǎng)所 1 1、ATPATP的來(lái)源及場(chǎng)所：的來(lái)源及場(chǎng)所：光合作用：光合作用：呼吸作用

20、：呼吸作用：2 2、ATPATP的去向及場(chǎng)所：的去向及場(chǎng)所：光合作用：光合作用：呼吸作用：呼吸作用：十、光合作用、細(xì)胞呼吸解題中的相關(guān)內(nèi)容十、光合作用、細(xì)胞呼吸解題中的相關(guān)內(nèi)容1、搞清光合作用和細(xì)胞呼吸的過(guò)程圖、搞清光合作用和細(xì)胞呼吸的過(guò)程圖2 2、熟練掌握有關(guān)的方程式、熟練掌握有關(guān)的方程式 3 3、搞清有機(jī)物生產(chǎn)量、消耗量、積累量的關(guān)系、搞清有機(jī)物生產(chǎn)量、消耗量、積累量的關(guān)系 有機(jī)物生產(chǎn)量：有機(jī)物生產(chǎn)量：一段時(shí)間內(nèi)光合作用制造的有機(jī)物總量一段時(shí)間內(nèi)光合作用制造的有機(jī)物總量有機(jī)物消耗量：有機(jī)物消耗量：一段時(shí)間內(nèi)細(xì)胞呼吸分解的有機(jī)物總量一段時(shí)間內(nèi)細(xì)胞呼吸分解的有機(jī)物總量 有機(jī)物積累量（凈合成量）

21、：有機(jī)物積累量（凈合成量）：一段時(shí)間內(nèi)一段時(shí)間內(nèi)光合作用制造的有機(jī)物總量光合作用制造的有機(jī)物總量細(xì)胞呼吸分解的有機(jī)物總量細(xì)胞呼吸分解的有機(jī)物總量有機(jī)物積累量越多，植物的長(zhǎng)勢(shì)越好，有機(jī)物積累量越多，植物的長(zhǎng)勢(shì)越好，果實(shí)等的品質(zhì)越好。因此，農(nóng)業(yè)上要想果實(shí)等的品質(zhì)越好。因此，農(nóng)業(yè)上要想辦法增加農(nóng)作物的有機(jī)物積累量辦法增加農(nóng)作物的有機(jī)物積累量 注意注意4、搞清當(dāng)、搞清當(dāng)光照強(qiáng)度處在光照強(qiáng)度處在光補(bǔ)償點(diǎn)、光飽和點(diǎn)時(shí)的關(guān)系：光補(bǔ)償點(diǎn)、光飽和點(diǎn)時(shí)的關(guān)系：光補(bǔ)償點(diǎn)：光補(bǔ)償點(diǎn)：光合作用效率光合作用效率= =細(xì)胞呼吸效率時(shí)的光照強(qiáng)度細(xì)胞呼吸效率時(shí)的光照強(qiáng)度此時(shí)此時(shí) 光合作用制造有機(jī)物總量光合作用制造有機(jī)物總量= =細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物總量細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物總量光合作用吸收的光合作用吸收的COCO2 2量量 = = 細(xì)胞呼吸放出的細(xì)胞呼吸放出的COCO2 2量量光合作用放出的光合作用放出的O O2 2量量 = = 細(xì)胞呼吸吸收的細(xì)胞呼吸吸收的O O2 2量量白天白天有機(jī)物積累量為零有機(jī)物積累量為零 光飽和點(diǎn)：光飽和點(diǎn)：達(dá)到最大光合作用效率時(shí)的光照強(qiáng)度達(dá)到最大光合作用效率時(shí)的光照強(qiáng)度 十一、光合作用、細(xì)胞呼吸與農(nóng)作物增產(chǎn)十一、光合作用、細(xì)胞呼吸與農(nóng)作物增產(chǎn) 溫度溫度溫室栽培植物，白天可適當(dāng)提高室溫溫室栽