人類對自己大腦的了解

1、人類對自己大腦的了解下面就為大家介紹一下人類對自己大腦的了解有多少，供大家參考和學習。人們在這一領域的研究已經取得了突破性的新進展，有了很多令人激動的新發(fā)現。以前，我說過， “只是在過去的 150 年當中，這個領域的研究才有了長足的發(fā)展?，F在，我應該說，只是在最近的 30 年間，關于這方面的知識才驟然增多。相對于地球上出現生命已有 350 萬年的歷史，這個時間可真是太晚了。可是，我們得記住，人類知道自己大腦的位置不過才500 年時間。從某種程度上說，這一點也不令人吃驚。我們可以假設，你絲毫也不知道到哪里去找自己的大腦，而一個朋友問你說： “你的感情、情緒、思想、記憶、需求和欲望的中心在什么位置

2、 ?你可能會跟其他人 (包括亞里士多德在內 )一樣有理由推斷說，你的大腦在心臟和胃部，因為你常常就是在這些地方直接體驗到精神活動的生理表現的，而且非常明顯。即使現在，我們人類可以利用計算機和電子顯微鏡，探索曾經追尋過的最難以把握的跟蹤目標，我們還是得承認，我們今天已經獲取的有關大腦的全部知識，可能還不到必須掌握的知識的l%。正當某些試驗似乎要向我們證明，大腦是按既定的方式工作時，另一種試驗，或者出現了另外一些人，卻可以推翻上述結論，以至于我們不得不重新修訂整個理論的框架。人類目前努力工作獲得的成果就是：我們已經知道，我們的大腦遠比以前想象的精妙得多。任何人的所謂 “正常的大腦，其能力和潛力遠比

3、以前我們所認識到的要強大得多。舉幾個例子將有助于我們把這一點弄清楚。大部分更具科學性質的學科，盡管其研究方向明顯不同，現在都被一個旋渦深深吸引，而旋渦的中心就是大腦?；瘜W家們的研究現在已經涉及存在于大腦中并相互作用的一些復雜的化學結構 ;生物學家試圖揭示大腦的生物功能;物理學家們正試圖在遙遠太空的最深處找到一些與大腦類似的物質;心理學家們想徹底把大腦搞清楚，可發(fā)現實現這種想法就像把一滴水銀放在手指上一樣困難;為復雜的計算機甚至這個宇宙本身建立了模型的數學家們，面對每天在我們的大腦中有條不紊地進行著的運算卻束手無策 他們無法用公式來說明這種大腦活動。下面再為大家介紹一下右腦記憶法的內容，有不懂的

4、朋友可以看一下哦。臺灣著名的超腦力訓練創(chuàng)始人謝華將這套國際最為盛行的記憶力訓練技術進行徹底的漢化，充分開發(fā)左右腦的能力，以適應中國人的記憶方式進行教學。12 年的教學實踐，取得了卓著的成果，充分證明了這套記憶方法行之有效 !源自美國 FBI 訓練情報人員的超強記憶術&mdash ;無論智商高低，年齡大小，對此方法都適用。學習者中創(chuàng)出了兩個月之中強記，考上研究生的先例，更有許多成績平平的學生， 在掌握了這套行之有效的記憶方法和學習方法之后，成績迅速提升，名列前茅。這套記憶方法的最終目的，是讓我們學過不忘，可以節(jié)省大量的學習時間，讓學習達到最高效率。12 年中國教學實踐證明：考前記憶強效提

5、升，快速提高你的學習力和工作效率三位以上 !所以，若是記憶的事物有流程可循，或是我們可以創(chuàng)造出類似流程的聯(lián)想，就能產生牢而不破的記憶鏈，可以從頭記到尾，自然也能從尾記到頭。第一種聯(lián)想是很多人都知道的“故事聯(lián)想。故事聯(lián)想是最簡單的聯(lián)想，為什么簡單呢?就像看電影一樣，只要看過電影的劇情，就能回憶電影的細節(jié)。的確，電影的情節(jié)應該比書本的知識容易記，除了電影有聲光畫面外 (聽覺記憶 +視覺記憶 )，豐富的故事更是快速記憶的關鍵。所以如果有一些資料要記住，不妨運用故事聯(lián)想的方法，可以讓我們的記憶更詳細、更豐富、更有層次。比方說今天你要記得買CD，記住買白菜回家請?zhí)?，記住下? 點鐘去蛋糕店取定好的蛋

6、糕，送給朋友當做生日禮物。面對這些待辦事項，除了拿紙筆寫下外，你可以編故事來記憶這些事情。例如你可以想像你有個朋友出了一張 CD，今天要特別請他到家吃蛋糕，還要請?zhí)鲆坏篮贸缘陌撞?，慶祝他的生日。這樣一來，經由自編自導的故事劇情 包含了 CD、白菜、蛋糕大家就比較容易記住這些原本獨立無關的事物。故事聯(lián)想的好處是只要有情節(jié)，就可以記住所有要記的資料。右腦記憶法包括兩個方面：一是：右腦的圖像記憶 ，也就是通常所說的腦圖像的開啟 !古時候到現代，就有很多具有右腦圖像記憶的人，像拿破侖 安迪生 祖沖之 茅以升 居里夫人等都具有過目不忘的本領 !她們的記憶可以說本身就很好，經過后天的努力，成為了記憶奇人 ，擁有了照相記憶的能力 !在中國的古書中，也有許多過目不忘的奇人，像能夠看過一遍就能默寫原文的黃蓉的母親，默寫的九陰真經 ，還有李尋歡能夠看過一面的人，幾十年后還記得等 !但每個人都具備右腦找像記憶的能力，關鍵是不是經常去回想，去在腦中形成空間感，比如經常想某一個場景，想一天發(fā)生的事情，想今天老師在黑板上寫的字和內容等 ! 二是：記憶術 包括數字 字母 單詞 詞