【有用】高?；顒?dòng)策劃錦集七篇

1、【有用】高?；顒?dòng)策劃錦集七篇 二、活動(dòng)目的：在號(hào)召同學(xué)寫下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師，讓每個(gè)同學(xué)由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受老師悄悄耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院處處洋溢著溫馨的氣氛。 三、主辦部門：院文學(xué)社 四、活動(dòng)對(duì)象：某高校全部在校同學(xué) 五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日老師節(jié) 六、活動(dòng)內(nèi)容： 1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝愿 2、 祝愿傳遞： 讓同學(xué)們把在祝愿的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參與活動(dòng)的同學(xué)貼在祝愿墻上。高校生老師節(jié)活動(dòng)

2、策劃書高校生老師節(jié)活動(dòng)策劃書。 3、 征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)比出最美的文字，頒發(fā)證書。 4、宣揚(yáng)號(hào)召： a、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。 b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語，獻(xiàn)給每位老師。 c、 見到老師時(shí)送上一聲親切的問候; d、讓老師看到祝老師節(jié)歡樂的話; e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花 f、給教官買一包潤喉糖，讓教官愛護(hù)好嗓子。 七、活動(dòng)支配： 9月7日，文學(xué)社社長團(tuán) 擬定 歲月如歌，感念師恩 主題活動(dòng)的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作

3、。 八、所需物品及支配： 祝愿墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部支配) 簽名條幅 (提交院經(jīng)費(fèi)審批) 內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩， 將最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師，老師，您辛苦了! 院文學(xué)社宣 電腦及其宣揚(yáng)視頻(文學(xué)社組織部支配) 登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部支配) 桌椅支配(2 3個(gè)桌子，四個(gè)凳子) 彩色卡紙(文學(xué)社組織部支配) 九、活動(dòng)總結(jié) 由某高校高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。 十、未盡事宜，另行支配 高?；顒?dòng)策劃 篇2 高校生的心理健康是關(guān)系到高校生成才與否的頭等大事。當(dāng)代高校生的心理健康不僅影響著自身的進(jìn)展，也關(guān)系到全民族素養(yǎng)的提高，

4、更關(guān)系到國家人才的培育。心理素養(yǎng)作為整個(gè)精神活動(dòng)的基礎(chǔ)，對(duì)我們高校生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著高校生各方面素養(yǎng)的進(jìn)展，滲透到高校生的一切活動(dòng)中。本次組織的活動(dòng)能夠促進(jìn)同學(xué)們之間的溝通，拉近同學(xué)間的距離，讓生活布滿更多熟識(shí)的面孔，共創(chuàng)歡樂生活。培育同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，和增加班級(jí)的凝聚力，榮譽(yù)感，打破以寢室為小團(tuán)體的活動(dòng)方式，讓大家能夠攜手走在一起。 一、 活動(dòng)名稱：生物工程學(xué)院1x級(jí)制藥二班的心理健康活動(dòng) 二、 活動(dòng)主題：伴侶一生一起走 三、 活動(dòng)時(shí)間：待定 四、 活動(dòng)地點(diǎn)：寬敞大教室 五、 活動(dòng)方式和內(nèi)容： 1、實(shí)行心理小嬉戲的方式和續(xù)演心理情景劇，彼此相輔相成將現(xiàn)實(shí)的問題演繹

5、出來并讓大家一起解決，培育同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作力量和增加班級(jí)凝聚力，心理輔導(dǎo)員和班主任的點(diǎn)評(píng)更能讓同學(xué)們從本次活動(dòng)中感受到伴侶的重要性。 2、活動(dòng)總結(jié)和評(píng)價(jià) 六、設(shè)計(jì)思路和活動(dòng)亮點(diǎn)： 本次活動(dòng)以續(xù)演心理情景劇為主，小嬉戲?yàn)檩o，環(huán)環(huán)相扣，將現(xiàn)實(shí)中的問題專心理情景劇的方式表現(xiàn)出來，再以小嬉戲的方式給同學(xué)們以啟發(fā)。本次活動(dòng)將具有認(rèn)可度的心理詢問這一元素融入到本次活動(dòng)，即本次活動(dòng)心理輔導(dǎo)員和班主任也投入到整個(gè)活動(dòng)過程中，能夠更好的讓同學(xué)們明白伴侶的重要性和體會(huì)到本次活動(dòng)的意義。 七、 實(shí)施條件： 1、 氣候相宜，寬敞大教室布置的很溫馨，同學(xué)們心理狀態(tài)都在一個(gè)很好的時(shí)期。 2、 時(shí)間把握的恰到好處，同學(xué)們都

6、有時(shí)間來參加，還有班主任和心理輔 導(dǎo)員的參與，同學(xué)們的參加度很高。 3、 預(yù)備好小獎(jiǎng)品以及活動(dòng)所需的各種道具 4、 心理輔導(dǎo)員和班主任的指導(dǎo)讓本次活動(dòng)能夠更好的開展。 高?；顒?dòng)策劃 篇3 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過活動(dòng)讓同學(xué)了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗，發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)起喜愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。 2、在重陽節(jié)活動(dòng)中培育同學(xué)尊老愛老，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。 3、感受親情，堅(jiān)固家庭聯(lián)系紐帶，培育同學(xué)的口語交際力量和實(shí)踐力量。 二、活動(dòng)內(nèi)容 （一）重陽節(jié)學(xué)問展現(xiàn) 分別在一區(qū)后大堂，二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽節(jié)的噴畫。 同學(xué)制作作品，供各班級(jí)出班級(jí)櫥窗用法，擦亮班級(jí)文化品牌。 （二）重陽節(jié)實(shí)踐活動(dòng) 1、低

7、班級(jí)：給家里長輩說一句感恩的話為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背。 實(shí)踐作業(yè)：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參加活動(dòng)的合照，最好能配上一句話的圖片說明。 2、中班級(jí)：了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗、傳奇故事等內(nèi)容；了解家里長輩的生平大致經(jīng)受，了解他們的愛好愛好、心愿期望、賞心樂事等。 實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報(bào)。 3、高班級(jí)：策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動(dòng)，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；做一個(gè)小調(diào)查，通過網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國存在的老齡化狀況，社保領(lǐng)取制度，空巢老人的生存狀況等.問題。 實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)或者是依據(jù)自己了解所得的內(nèi)

8、容做一個(gè)調(diào)查報(bào)告。 （三）“九九話重陽”主題班會(huì)課。 各班依據(jù)學(xué)校供應(yīng)的PPT課件于第四周星期一班會(huì)課上“九九話重陽”主題班會(huì)，班主任簡介重陽節(jié)之來源傳奇，誦讀弟子規(guī)片段，然后布置實(shí)踐作業(yè)，指導(dǎo)同學(xué)開展實(shí)踐活動(dòng)。 九九重陽，是我國傳統(tǒng)的尊老、敬老、愛老、助老的老年人節(jié)日，在重陽節(jié)開展關(guān)懷愛惜退休老師活動(dòng)已成為我校的一個(gè)傳統(tǒng)。我們的退休老師是學(xué)校的珍貴財(cái)寶，為全面貫徹黨的精神，進(jìn)一步做好關(guān)懷退休老師的工作，促進(jìn)退休老師的身心健康，營造“老有所樂、老有所為”的氛圍。在今年重陽節(jié)期間，學(xué)校黨支部、工會(huì)打算舉辦全校退休老師座談會(huì)。 高?；顒?dòng)策劃 篇4 一、活動(dòng)背景：中學(xué)階段，同學(xué)伏案學(xué)習(xí)；在高校里，他

9、應(yīng)當(dāng)站起來，四處暸望。踏入校內(nèi)的90后莘莘學(xué)子，在用反思和質(zhì)疑表達(dá)著確定與敬重，開頭學(xué)著用自己的眼睛觀看，沉下心來思索現(xiàn)實(shí)。只有擁有合理目標(biāo)并為之扎實(shí)奮斗的人才能真正擁有將來。 二、活動(dòng)主題：我的高校我做主 三、活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)，使同學(xué)客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)、有序的支配校內(nèi)生活、坦誠與人溝通溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法、全面合理評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果，讓高校時(shí)間改善而不忙亂、緊急而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。 四、參賽對(duì)象：工商管理系10、11級(jí)全體同學(xué) 五、報(bào)名方式：報(bào)名時(shí)間內(nèi)，在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上交學(xué)習(xí)部。（姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式） 六、活動(dòng)要求：1.原

10、創(chuàng)稿件； 2.初賽時(shí)選手可以帶稿演講，決賽脫稿演講； 3.競賽時(shí)間為34分鐘； 4.要求主動(dòng)向上，緊扣主題，結(jié)合自己的思索，充分發(fā)揮想象，呈現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。（注：決賽時(shí)選手必需自備背景音樂、ppt） 六、活動(dòng)宣揚(yáng)： 1 、通過晚自習(xí)向各班宣揚(yáng)； 2 、展板宣揚(yáng)，在校內(nèi)教學(xué)樓、食堂門口放置活動(dòng)宣揚(yáng)展板，關(guān)心同學(xué)們具體的了解活動(dòng)信息； 3 、通過廣播站定期播放宣揚(yáng)稿件，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)競賽的了解； 七、活動(dòng)時(shí)間： 報(bào)名：待定 初賽：待定 復(fù)賽：待定 決賽：待定 八、活動(dòng)地點(diǎn)：工商管理系第一教學(xué)樓 九、活動(dòng)策劃主辦方：四川天一學(xué)院工商管理系團(tuán)總支同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部 十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng) 1名 頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品

11、 二等獎(jiǎng) 3名 頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品 三等獎(jiǎng) 5名 頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品 十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 證書及獎(jiǎng)品： 一等獎(jiǎng)1名 50元 二等獎(jiǎng)3名 90元 三等獎(jiǎng)5名 100元 宣 傳：橫幅 80元 宣揚(yáng)稿及海報(bào) 50元 活動(dòng)用水和筆： 100元 合 計(jì) ： 370元 （注：具體支配見附件） 四川天一學(xué)院 工商管理系團(tuán)總支同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部 xx年11 高?；顒?dòng)策劃 篇5 活動(dòng)名稱： 動(dòng)動(dòng)腦嘴、與月同輝 活動(dòng)背景： 又是一年中秋到，中秋有悠久的歷史，在中秋季節(jié)，對(duì)著天上又圓又亮的一輪皓月，欣賞祭拜，寄予情懷，形成了一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)。今日，月下游玩的習(xí)俗已遠(yuǎn)不及就是，但設(shè)宴賞月仍很盛行，慶賀美妙的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人

12、健康歡樂，和家人“千里共嬋娟”。 活動(dòng)目的： 從家里到學(xué)校兩個(gè)多星期，全部同學(xué)并不是全部都能在中秋節(jié)回家與家人共度，而一個(gè)班級(jí)從某種意義上來說就是一個(gè)大家族，與其24個(gè)人分散過，不如聚到一起過一個(gè)大家一起的中秋。 活動(dòng)意義： 中秋，月餅，團(tuán)聚之意，即使不能和自己的家人們一起團(tuán)聚，但我們可以和自己的同學(xué)們一起團(tuán)聚。在中秋的時(shí)候在一起，吃喝玩樂，可以增加同學(xué)感情，增加班級(jí)凝聚力，使同學(xué)們感受到我們樹藥班團(tuán)結(jié)的力氣。 活動(dòng)時(shí)間： 9月12日晚7:009:00 活動(dòng)地點(diǎn)： 排球場(chǎng) 參與人員： 樹藥班全體同學(xué) 活動(dòng)過程： 一、前期預(yù)備： 爭論策劃詳細(xì)流程，周靖思、黃萍策劃嬉戲環(huán)節(jié)，楊雅嵐寫好策劃書，曹艷

13、購買活動(dòng)所需物品。 二、活動(dòng)進(jìn)行： 1、互送中秋祝愿 2、嬉戲-歡樂傳真 3、嬉戲-聽歌找錯(cuò) 4、嬉戲-猜謎語 5、嬉戲-成語接龍 6、嬉戲-報(bào)紙拔河 7、嬉戲-我沒做過的事 8、一起吃月餅，賞月 三、后期總結(jié)： 同學(xué)們就此次班會(huì)的感悟?qū)懞眯牡?由活動(dòng)策劃人員做好相關(guān)總結(jié)工作。 活動(dòng)策劃：楊雅嵐、曹艷、周靖思、黃萍 經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 月餅、零食：80元 報(bào)紙：1元 共：81元 高校活動(dòng)策劃 篇6 一主辦單位：社聯(lián) vivid動(dòng)漫社 協(xié)辦單位：政法學(xué)院團(tuán)總支 二 活動(dòng)主題： “l(fā)ets cos,lets show” 三 活動(dòng)形式： 動(dòng)漫真人秀（cosplay）表演 四 活動(dòng)目的： 20x年3月，廣師v

14、ivid動(dòng)漫社將迎來一周年的生日，廣師vivid動(dòng)漫社將通過舉辦這一活動(dòng)，來作為周年生日慶典。 五 活動(dòng)方案： 1. 確定動(dòng)漫真人秀表演的節(jié)目方案，由動(dòng)漫社在校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行充分的調(diào)研爭論后最終打算 2. 確定動(dòng)漫真人秀表演的參演人員，由動(dòng)漫社在校內(nèi)內(nèi)以公開選拔的方式進(jìn)行參演人員的選拔 3. 聯(lián)系其他院校以及動(dòng)漫工作室，邀請(qǐng)表演嘉賓參與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)表演。 六、 活動(dòng)時(shí)間： 20x年3月 七、 活動(dòng)地點(diǎn)： 廣東技術(shù)師范學(xué)院北校區(qū)操場(chǎng) 八：活動(dòng)對(duì)象： 廣師vivid動(dòng)漫社成員、全體師生 九活動(dòng)宣揚(yáng)： 1.在全校范圍內(nèi)，動(dòng)漫社將利用多種有效的宣揚(yáng)資源進(jìn)行最廣泛的宣揚(yáng)，同時(shí)，結(jié)合政法學(xué)院團(tuán)總支面對(duì)全體師生進(jìn)行更

15、為深化的活動(dòng)動(dòng)員，使更多的社員以及同學(xué)都參加到活動(dòng)中來。 2.在活動(dòng)宣揚(yáng)中全部由贊助商頤高數(shù)碼廣場(chǎng)進(jìn)行獨(dú)家冠名 3.活動(dòng)前期在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行廣泛的宣揚(yáng)，包括海報(bào)、黑板報(bào)等宣揚(yáng)方式，在全部宣揚(yáng)海報(bào)上署上贊助商頤高數(shù)碼廣場(chǎng)的名字； 4活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在入口處派發(fā)贊助商指定的宣揚(yáng)單張 5.在活動(dòng)節(jié)目表演道具中裝飾贊助商頤高數(shù)碼廣場(chǎng)的標(biāo)識(shí)，在節(jié)目過程中穿插贊助商頤高數(shù)碼廣場(chǎng)的軟性廣告. 6.依據(jù)贊助商的要求，可以按贊助商的要求方式進(jìn)行有針對(duì)性的宣揚(yáng)活動(dòng)，包括活動(dòng)前期宣揚(yáng)以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等等。 附：廣師vivid動(dòng)漫社簡介 廣東技術(shù)師范學(xué)院vivid動(dòng)漫社成立于XX年年3月，主要面對(duì)愛好動(dòng)漫的同學(xué)群體，以活躍校內(nèi)文

16、化、豐富同學(xué)課余生活為辦社宗旨，并致力于推動(dòng)我國的動(dòng)漫文化產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展、發(fā)掘動(dòng)漫創(chuàng)作人才，以團(tuán)結(jié)合作、主動(dòng)進(jìn)取、大膽創(chuàng)新為社團(tuán)精神，在校內(nèi)內(nèi)受到同學(xué)的廣泛歡迎與支持，也贏得了良好的.聲譽(yù)。 本社團(tuán)在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，舉辦動(dòng)漫現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作競賽、動(dòng)漫畫展、漫友溝通會(huì)等活動(dòng)，社員對(duì)我國的動(dòng)漫文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)展現(xiàn)狀有進(jìn)一步的探究與思索，社員的動(dòng)漫創(chuàng)作技能也有樂進(jìn)一步的提高。本社團(tuán)主動(dòng)與兄弟院校動(dòng)漫社團(tuán)、新聞媒體、動(dòng)漫工作室等進(jìn)行合作，在不斷吸取有效閱歷、共享成果的同時(shí)，堅(jiān)持自己的特色，并不斷完善社團(tuán)自身的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，使本社團(tuán)的管理與運(yùn)作不斷的優(yōu)化。社團(tuán)擁有一批有較強(qiáng)管理力量、工作力量和責(zé)任感的同學(xué)干部，大膽創(chuàng)

17、新、堅(jiān)持特色是本社團(tuán)不斷努力的方向，社團(tuán)的辦社質(zhì)量不斷的提升。 高校活動(dòng)策劃 篇7 活動(dòng)背景及目的： 學(xué)校交通車存在的擁擠、乘車秩序混亂等問題，結(jié)合同學(xué)們對(duì)于校車的看法和建議，承一心一意為老師、同學(xué)服務(wù)的宗旨，以緩和沖突、解決問題為原則，以引導(dǎo)為主，監(jiān)管為輔，切實(shí)維護(hù)老師、同學(xué)的權(quán)益，策劃本次活動(dòng)。 活動(dòng)的意義以及目標(biāo)：通過本次活動(dòng)，切實(shí)改善同學(xué)們坐車難，坐車擠的問題，轉(zhuǎn)變以往等車秩序混亂的狀況，提高工作人員的服務(wù)質(zhì)量，營造良好的乘車氛圍。 資源需要： 1、聯(lián)系后勤處老師爭取勤工助學(xué)崗位。 2、聯(lián)合信息中心進(jìn)行前期的調(diào)研和后期的成果反潰 3、前期的宣揚(yáng)海報(bào)。 4、聯(lián)系各個(gè)學(xué)院的同學(xué)會(huì) 活動(dòng)開展

18、： 1、 在竹二樓下、老校等主要乘車點(diǎn)劃出候車區(qū)，引導(dǎo)同學(xué)自覺排隊(duì)，并在周邊上張貼溫馨 提示語， 提示同學(xué)們有秩序乘車，共同營造良好乘車環(huán)境。 2、 候車區(qū)分為老師候車區(qū)與同學(xué)候車區(qū)，校車到達(dá)時(shí)，老師優(yōu)先上車。此舉可避開同學(xué)與老師同時(shí)乘車時(shí)給老師所帶來的不必要的麻煩，給老師、同學(xué)供應(yīng)便利的乘車方式。 3、 將校車發(fā)車的精準(zhǔn)時(shí)間張貼公示，以便利同學(xué)作出合理支配，避開鋪張時(shí)間。 4、 與濟(jì)南市公交公司第三分公司聯(lián)系，以同學(xué)調(diào)研數(shù)據(jù)為依據(jù)，通過與其反映學(xué)校實(shí)際狀況盼望其可以在乘車高峰時(shí)段增加交通車班次，以緩解運(yùn)輸壓力，緩解乘車擁擠問題。 5、 聯(lián)系公交公司，爭取能在班車未發(fā)車的時(shí)候同學(xué)們可以在車內(nèi)候車。同時(shí)與其協(xié)商，盼望工作人員可以幫助維持上車秩序。 6、 在主要乘車點(diǎn)、交通車內(nèi)部設(shè)置