《人事課工作簡(jiǎn)報(bào)》ppt課件

1、人事課任務(wù)簡(jiǎn)報(bào)人事課任務(wù)簡(jiǎn)報(bào)1、人、人 事事 現(xiàn)現(xiàn) 況況2、目前存在問題、目前存在問題3、問題改善情況、問題改善情況人人 事事 現(xiàn)現(xiàn) 況況1、的建立完善，并推行實(shí)施。的建立完善，并推行實(shí)施。2、 公司根本組織架構(gòu)的建立完善。公司根本組織架構(gòu)的建立完善。3、 ISO文件文件HS-QP6.2.2培訓(xùn)控制程序培訓(xùn)控制程序 文件的修訂、完善、推行、實(shí)施。文件的修訂、完善、推行、實(shí)施。4、培訓(xùn)教材的編制，各工段動(dòng)作照片的拍攝、培訓(xùn)教材的編制，各工段動(dòng)作照片的拍攝 結(jié)合教材授課。結(jié)合教材授課。5、新員工崗前規(guī)范執(zhí)行同一規(guī)范，落實(shí)新員、新員工崗前規(guī)范執(zhí)行同一規(guī)范，落實(shí)新員 工崗位規(guī)范，使員工盡快進(jìn)入任務(wù)形狀

2、。工崗位規(guī)范，使員工盡快進(jìn)入任務(wù)形狀。6、人事檔案的建立、完善。、人事檔案的建立、完善。7、 建立人事各項(xiàng)表單，完善人事各項(xiàng)作業(yè)建立人事各項(xiàng)表單，完善人事各項(xiàng)作業(yè)程序。程序。 8、 編制招聘錄用程序，規(guī)范員工招聘編制招聘錄用程序，規(guī)范員工招聘作作 業(yè)程序，使招聘任務(wù)一致化、規(guī)范化。業(yè)程序，使招聘任務(wù)一致化、規(guī)范化。 9、根據(jù)現(xiàn)有的組織機(jī)構(gòu)、崗位的設(shè)立，編、根據(jù)現(xiàn)有的組織機(jī)構(gòu)、崗位的設(shè)立，編制制 每個(gè)崗位的職務(wù)闡明書。每個(gè)崗位的職務(wù)闡明書。10、干部績(jī)效考核制度的制定。、干部績(jī)效考核制度的制定。人人 事事 現(xiàn)現(xiàn) 況況人人 事事 現(xiàn)現(xiàn) 況況11、員工文化文娛室的建立，以豐富員、員工文化文娛室的建立

3、，以豐富員 工文化業(yè)余生活。工文化業(yè)余生活。12、為提高員工英語程度及根本素質(zhì)，、為提高員工英語程度及根本素質(zhì)，每周安每周安 排員工參與英語培訓(xùn)。排員工參與英語培訓(xùn)。13、員工宿舍的修繕，改善員工的住宿、員工宿舍的修繕，改善員工的住宿 環(huán)境。環(huán)境。職工籍貫分布圖職工籍貫分布圖安徽安徽9%9%江蘇江蘇70%70%貴州貴州5%5%河南河南4%4%湖北湖北2%2%江西江西4%4%陜西陜西4%4%四川四川2%2%職工總數(shù)及流動(dòng)率職工總數(shù)及流動(dòng)率0204060801001201401600.00%2.00%4.00%6.00%8.00%10.00%12.00%職工總數(shù)124130139138130137

4、136142130120流動(dòng)人數(shù)67886111515148百分比4.84% 5.38% 5.76% 5.80% 4.62% 8.03% 11.0310.5610.776.67%1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月目前存在問題目前存在問題1管理干部及技術(shù)性人員征召難覓適宜人選？ 目前情況是我們破費(fèi)精神、人力、破費(fèi)費(fèi)用 在人才市場(chǎng)招聘，找到適宜的人選了，但是 應(yīng)聘者不情愿過來上班，或是到公司上班幾 天就離任；另一種情況是技術(shù)性人員缺乏， 如電子工程崗位，曾在現(xiàn)場(chǎng)招聘及網(wǎng)上找人， 很難找到與我們公司所需求條件相對(duì)口的， 普通情況下都是普通化。目前存在問題目前存在問題2公司的培訓(xùn)工程太少，內(nèi)部

5、培訓(xùn)方面：公司的培訓(xùn)工程太少，內(nèi)部培訓(xùn)方面：各部門沒有仔細(xì)注重，曾和其部門主管各部門沒有仔細(xì)注重，曾和其部門主管溝通追蹤人員培訓(xùn)情況，平常根本沒有溝通追蹤人員培訓(xùn)情況，平常根本沒有安排員工根本的專業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課程。外安排員工根本的專業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課程。外部培訓(xùn)方面根本很少。只需不斷的培訓(xùn)部培訓(xùn)方面根本很少。只需不斷的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才干把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技藝，不斷提學(xué)習(xí)，才干把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技藝，不斷提高專業(yè)程度，提高人員素質(zhì)。高專業(yè)程度，提高人員素質(zhì)。 問題改善情況問題改善情況先重新員工崗前根本培訓(xùn)抓起，制定先重新員工崗前根本培訓(xùn)抓起，制定及及，新員工崗位培訓(xùn)執(zhí)行一致規(guī)范。，新員工崗位培訓(xùn)執(zhí)行一致規(guī)范。制定新的制定新的，對(duì)各部門主，對(duì)各部門主管進(jìn)展培訓(xùn)宣導(dǎo)、推行、實(shí)施。管進(jìn)展培訓(xùn)宣導(dǎo)、推行、實(shí)施。內(nèi)部培訓(xùn)課程的開展。內(nèi)部培訓(xùn)課程的開展。問題改善情況問題改善情況對(duì)于人才招聘，我們會(huì)定期去人才市場(chǎng)對(duì)于人才招聘，我們會(huì)定期去人才市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘，網(wǎng)上人才市場(chǎng)經(jīng)常搜索人才現(xiàn)場(chǎng)招聘，網(wǎng)上人才市場(chǎng)經(jīng)常搜索人才庫，尋覓我們所需求的人才，人力資源庫，尋覓我們所需求的人才，人力資源的開發(fā)、管理將是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。的開發(fā)、管理將是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。類似如電子工程師等技術(shù)崗位，我們改類似如電子工程師等技術(shù)崗位，我們改動(dòng)以前的招聘方式及條件，尋覓有相關(guān)