“送課下校”活動方案

1、青銅峽市小學(xué)名師工作室“送教下?！被顒佑媱?#160;                                    青教研字【2015】44號 為了充分發(fā)揮名師工作室作用，努力提高我市小學(xué)教師隊伍的整體素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育

2、均衡發(fā)展，經(jīng)研究決定，現(xiàn)組織小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語、小學(xué)綜合四個名師工作室成員“送教下?！被顒樱唧w事宜如下。 一、活動目的以名師工作室送教下?；顒訛檩d體，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)師資的輻射帶動作用，適時開展學(xué)科間、校際間、區(qū)域間的聯(lián)動，擴大交流，發(fā)揮引領(lǐng)、示范的作用，搭建城鄉(xiāng)聯(lián)系的橋梁，加強城鄉(xiāng)教師的交流與溝通，營造良好的教研氛圍，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，進一步深化課程改革，更新教育理念，全面實施素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、送教組織及成員組  長：周鳳珍副組長：任菊蓮組  員：學(xué)科教研員及小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合學(xué)科名師工作室成員三、送教時間和地

3、點1.時間：南片：2015年5月27周三        北片：2015年5月28周四每天具體時間：早上8：1011:40，下午14:3017:002.地點：南片：沈閘中心小學(xué)任橋小學(xué)；北片：邵剛中心小學(xué)四、活動形式及內(nèi)容1. 活動方式送教分南北片巡回送課；分兩大組，語文、綜合學(xué)科為第一組，數(shù)學(xué)、英語學(xué)科為第二組；分四個學(xué)科組，上午安排課堂觀摩，下午安排研討交流。此外，小學(xué)語文工作室還需送教到吳忠扁擔(dān)溝中心學(xué)校，時間另行通知。2. 南北片劃分南片：二小、五小、鋁業(yè)、三中、大壩、河西、廣武、沈閘、回

4、中、余橋、中灘北片：漢壩、三小、四小、瞿靖、光芒、邵剛、甘城子、大電、紅星、葉盛、陳袁灘3. 活動內(nèi)容1數(shù)學(xué)、英語、綜合三個學(xué)科工作室各有3名名師工作室成員做課，每天各送課3節(jié)，每人做課2節(jié)；展示內(nèi)容：課堂觀摩，自評反思，現(xiàn)場互動研討，教研員結(jié)合講課及研討情況進行點評。2語文學(xué)科11名名師工作室成員，每天送課五節(jié)，每人做課一節(jié)30分鐘；展示內(nèi)容有：做課、說課、主題教研活動、專業(yè)成長演講每人5分鐘。五、送教學(xué)科及教師一送課教師小學(xué)語文：陳靜鋁業(yè)  錢金萍漢壩 董藝二小 哈攀廣武   王  倩吳忠小學(xué)數(shù)學(xué)：馬

5、梅蘭大電  馮麗娟三小 李清瑩沈閘 小學(xué)英語：賈志萍二小  張晶廣武  李萍陳袁灘小學(xué)綜合：徐薇二小   王汝娟三小 羅永華紅星二送教研活動的教師語文：施艷玲主持，全體工作室成員為研討人員；研討話題：當(dāng)前小學(xué)語文課堂教學(xué)的問題及對策以五節(jié)研討課為案例數(shù)學(xué)：賀夢潁主持，全體觀摩教師為研討成員英語：萬  華主持，全體觀摩教師為研討成員三送“專業(yè)發(fā)展演講”的教師語文：施艷玲第三小學(xué) 董  藝第二小學(xué)  吳會琴第四小學(xué)

6、60;錢金萍漢壩小學(xué)   董新國陳袁灘中心小學(xué) 賀婷婷廣武中心小學(xué)  王 倩吳忠扁擔(dān)溝中心學(xué)校 陳 靜鋁業(yè)學(xué)校哈 攀廣武中心小學(xué)   康瑞芳四小六、活動具體安排時間送教地點學(xué) 科做 課 內(nèi) 容承擔(dān)教師負責(zé)人聽課教師           5月27日       南片：  沈閘中心小

7、學(xué)任橋小學(xué)      語文 上午 做課   二年級上冊美麗的丹頂鶴第一課時陳  靜     任菊蓮夏曉敏    南片學(xué)校每校4名語文教師六年級如夢令 第二課時哈  攀語文S版四年級蒲公英的夢第二課時王  倩二年級真想變成大大的荷葉第二課時錢金萍六年級夾竹桃第二課時董  藝下午研討1.  &

8、#160;  主題教研活動當(dāng)前小學(xué)語文課堂教學(xué)的問題及對策2.     專業(yè)成長演講施艷玲工作室全體成員    綜合 上午 做課 四年級體育側(cè)身投擲壘球羅永華  商俊斌喬小軍趙志興南片學(xué)校每校音體美教師各2名五年級音樂在葡萄架下徐  薇三年級美術(shù)第十課拼泥板王汝涓下午研討評課議課全體觀摩教師    北片： 邵崗中心小學(xué)     

9、數(shù)學(xué) 上午做課  五年級解決問題的策略轉(zhuǎn)化馬梅蘭   田淑珍賀夢縈北片學(xué)校每校4名數(shù)學(xué)教師四年級用數(shù)對確定位置李清瑩六年級平面圖形的周長和面積的整理復(fù)習(xí)馮麗娟下午研討評課議課全體觀摩教師  英語 上午做課 五年級Module 9 Unit 1 We laughed a lot賈志萍   萬華北片學(xué)校每校3名英語教師四年級Module 8 Unit 1 They sang beautifully張  晶六年級Module 10 Unit 2 Wha

10、t are you going to study?李  萍下午研討評課議課全體觀摩教師                  5月28日          北片： 邵崗中心小學(xué)     語文 上午 做課  

11、; 二年級上冊美麗的丹頂鶴第一課時陳  靜     任菊蓮夏曉敏      北片學(xué)校每校4名語文教師六年級如夢令 第二課時哈  攀語文S版四年級蒲公英的夢第二課時王  倩二年級真想變成大大的荷葉第二課時錢金萍六年級夾竹桃第二課時董  藝下午研討3.     主題教研活動當(dāng)前小學(xué)語文課堂教學(xué)的問題及對策4.   

12、;  專業(yè)成長演講施艷玲工作室全體成員    綜合 上午 做課 四年級體育側(cè)身投擲壘球羅永華   商俊斌喬小軍趙志興   北片學(xué)校每校音體美教師各2名五年級音樂在葡萄架下徐  薇三年級美術(shù)第十課拼泥板王汝涓下午研討評課議課全體觀摩教師  南片  沈閘中心小學(xué)任橋小學(xué)    數(shù)學(xué) 上午做課  五年級解決問題的策略轉(zhuǎn)化馬梅蘭

13、0;   田淑珍賀夢縈  南片學(xué)校每校4名數(shù)學(xué)教師四年級用數(shù)對確定位置李清瑩六年級平面圖形的周長和面積的整理復(fù)習(xí)馮麗娟下午研討評課議課全體觀摩教師   英語 上午做課 五年級Module 9 Unit 1 We laughed a lot賈志萍      萬華  南片學(xué)校每校3名英語教師四年級Module 8 Unit 1 They sang beautifully張  晶六年級Module 10

14、 Unit 2 What are you going to study?李  萍下午研討評課議課全體觀摩教師七、活動要求 1.名師送課活動是2015年教研室安排的一項重要工作，各學(xué)校要高度重視此次活動，專人負責(zé)。學(xué)校要和教研室及時溝通，協(xié)調(diào)好名師送課下校和正常的教育教學(xué)工作，盡可能為名師送課下鄉(xiāng)提供幫助和方便。 2做課教師要備好課、上好課，確保出精品，向?qū)W科教師們傳遞先進的教育理念。同時，面向不同層次的學(xué)生，名師要通過送課下校進一步提高自身的教育教學(xué)能力。各位做課教師請于2015年5月13日前，把自己在本次活動中承擔(dān)的任務(wù)講課、說課、自評準(zhǔn)備情況上報教研

15、室學(xué)科教研員，相關(guān)教研員要做出細致指導(dǎo)。 3活動承辦中心小學(xué)要搞好組織協(xié)調(diào)，并做好各項準(zhǔn)備工作。包括上課進度統(tǒng)計、簽到冊、會標(biāo)、場地布置、教具、借用的班級、電腦等多媒體設(shè)備調(diào)試、胸麥、無線話筒等，同時安排好活動服務(wù)人員，做好相關(guān)的組織、服務(wù)工作。在活動過程中，如有好的建議和意見，請及時向教研室反饋。4聽課人員要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容提前熟悉教材，認(rèn)真聽課，做好記錄，積極參加現(xiàn)場互動與網(wǎng)上研討互動，寫出心得體會。5各學(xué)科教研員要對本次活動精心準(zhǔn)備，周密安排，保證活動順利進行?；顒咏Y(jié)束后，各學(xué)科教研員和名師工作室主持人要對作課名師作出書面評價意見，并報各名師工作室存入名師檔案，并分學(xué)科對本次送課活動進行全面總結(jié)，本次活動的優(yōu)秀學(xué)案將在青銅峽教研網(wǎng)名師專欄進行展示交流。6.各校與會人員午餐全部自理，回本校報銷。