小學數學教學名師課件：小數乘除法復習

1、第九冊第九冊第一,二單元 小數的乘法和除法第三單元 觀察物體第五單元 多邊形面積的計算第四單元 簡易方程第七單元第七單元 數學廣角數學廣角第六單元第六單元 統計與可能統計與可能性性一一. .小數乘除法的意義小數乘除法的意義1.1.小數乘法的意義小數乘法的意義( (按乘數是整數還是小數劃分按乘數是整數還是小數劃分) ) 求幾個相同加數的和的簡便運算求幾個相同加數的和的簡便運算乘數是小數乘數是小數: :求這個數的十分之幾求這個數的十分之幾, ,百分之幾百分之幾, , 千分之幾千分之幾是多少是多少 2.2.小數除法的意義小數除法的意義( (和整數除法的意義相同和整數除法的意義相同) ) 已知兩個因數

2、的積與其中一個因數已知兩個因數的積與其中一個因數, ,求另一個因數的運算求另一個因數的運算. .乘數是整數乘數是整數: :例例: 8.4: 8.41515 84 841.51.5 84 840.150.15表示表示: 15: 15個個8.48.4是多少是多少表示表示: 84: 84的的1.51.5倍是多少倍是多少表示表示: 84: 84的百分之十五是多少的百分之十五是多少表示表示: :已知兩個因數的積是已知兩個因數的積是79.2,79.2, 其中一個因數是其中一個因數是6,6,另一個因數是多少另一個因數是多少. .表示表示: :已知兩個因數的積是已知兩個因數的積是3.6,3.6, 其中一個因數

3、是其中一個因數是0.9,0.9,另一個因數是多少另一個因數是多少. .例例:79.2:79.26 6 3.6 3.60.90.9第一第一, ,二單元二單元 小數的乘法和除法小數的乘法和除法二二. .小數乘除法的計算法則小數乘除法的計算法則計算小數乘法，先按照整數乘法的法則算出積，再看因計算小數乘法，先按照整數乘法的法則算出積，再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。小數點。1 1、小數乘法、小數乘法(1) (1) 判斷積中各有幾位小數。判斷積中各有幾位小數。23230.5 27.50.5 27.512.03 412.03 4

4、0.250.2521.421.40.7 1.840.7 1.840.026 3.60.026 3.62.52.5(2)(2) 4 42525100 0.4100 0.42.52.5( )( ) 75 7552523900 0.0753900 0.0750.520.52（ ）10.0398148.10.810.0810.4440（3 3） 積與被乘數的大小比較（被乘數不為積與被乘數的大小比較（被乘數不為0 0）乘數小于乘數小于1 1時，積比時，積比被乘數被乘數小小乘數大于乘數大于1 1時，積比時，積比被乘數被乘數大大1.61.2 1.6 50.24 5 3.72.1 3.7 01.4 1.4 6

5、3.28 6 120.95 12=蘋果的單價蘋果的單價1.6=橙子的單價橙子的單價3.52.51.6=1.41.6=2.24（元）（元）答答:買橙子應付買橙子應付6.72元元.2.243=6.72（元）（元）3 3 、近似值、近似值 求商的近似值時求商的近似值時, ,要要除到除到需要保留的數位的需要保留的數位的下一位下一位, ,然后按照然后按照“四舍五入法四舍五入法”省略尾數省略尾數. .、計算錢數時、計算錢數時, ,通常只算到通常只算到“分分” 同學們想買彩帶來裝飾教室。用彩帶圍著同學們想買彩帶來裝飾教室。用彩帶圍著教室繞三圈，每圈要用教室繞三圈，每圈要用30.2米，我們至少要買米，我們至少

6、要買多少米的彩帶？（保留整數）多少米的彩帶？（保留整數） 如果在教室的四周和中央掛上氣球，每個如果在教室的四周和中央掛上氣球，每個氣球氣球0.15元，只剩下元，只剩下2. 5元，最多可買多少個元，最多可買多少個氣球？氣球？30.23=90. 6（米）（米）91（米）（米）答：我們至少要買答：我們至少要買91米的彩帶。米的彩帶。2. 5 0.15 =16.666（個）（個）16（個）（個）答：最多可以買答：最多可以買16個氣球。個氣球。（1）兩個小數相乘，積一定是小數。）兩個小數相乘，積一定是小數。 （ ）（2）一個非零數的）一個非零數的4.2倍一定大于這個數。倍一定大于這個數。 （ ）（3）12.53.22.5=(12.58+2.50.4) （ ）（4）兩個數相除，商是）兩個數相