下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上年度 季度 晉升 其它部門(mén)經(jīng)理以上人員綜合考評(píng)表 姓 名: 部 門(mén): 職 位: 填表說(shuō)明: 1本表第一部分及自評(píng)分由員工填寫(xiě),其余部分由主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)填寫(xiě); 2請(qǐng)?zhí)顚?xiě)人用簽字筆清楚填報(bào)表中各項(xiàng)內(nèi)容; 3填寫(xiě)人應(yīng)客觀、公正評(píng)價(jià)員工工作表現(xiàn); 4本表完成后由人力資源部統(tǒng)一歸檔保管; 5填報(bào)人對(duì)表中各項(xiàng)如疑問(wèn),請(qǐng)向人力資源部咨詢(xún); 6考核評(píng)定分為五級(jí):優(yōu)秀、良好、合格、尚可、較差。 其 中:優(yōu) 秀95分以上; 良 好8094分; 合 格 6079分; 尚 可4059分; 較 差39分以下一、自我評(píng)定自我評(píng)價(jià)1、對(duì)于過(guò)去一年在公司的表現(xiàn)感到: ( )很滿(mǎn)意 ( ) 還可以 (
2、)不滿(mǎn)意2、對(duì)你與同事及上司間關(guān)系感到: ( )很滿(mǎn)意 ( ) 還可以 ( )不滿(mǎn)意3、對(duì)目前工作感到: ( )還能擔(dān)當(dāng)更重要的工作 ( ) 能力明顯不足 ( )正適合本身能力 ( ) 能力稍感不足4、對(duì)目前的工作量感到: ( )太大 ( ) 適中 ( ) 太少5、對(duì)目前的工作環(huán)境感到:( )很好 ( ) 好 ( ) 尚好 ( )差6、對(duì)目前的工作時(shí)間感到:( )太長(zhǎng) ( ) 稍長(zhǎng) ( ) 剛好7、對(duì)目前的待遇感到: ( )很好 ( ) 合適 ( ) 稍少 ( )太少8、對(duì)所擔(dān)任職務(wù)希望:( ) 繼續(xù)擔(dān)任現(xiàn)職 ( )如有機(jī)會(huì)能變更至( )公司 ( )部門(mén)工作,期望擔(dān)任( )職務(wù)9、對(duì)何種訓(xùn)練較
3、感興趣或?qū)δ悻F(xiàn)職有所幫助10、有機(jī)會(huì)希望從事何種工作:對(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)的建議:對(duì)公司的建議(包括管理、創(chuàng)利良策等): 簽字: (如內(nèi)容多,可另附頁(yè)) 年 月 日 二、主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)考核(一) 綜合考核考核項(xiàng)目要素考 核 內(nèi) 容評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)分自評(píng)考核工作態(tài)度紀(jì)律性A 理解并遵守規(guī)則,只在緊急情況下缺席;B 理解并遵守規(guī)則,無(wú)遲到、早退現(xiàn)象,能事先請(qǐng)假;C 理解并遵守規(guī)則,尚未超過(guò)規(guī)定;D 出勤較差,有違規(guī)現(xiàn)象;E 出勤差,違規(guī)現(xiàn)象嚴(yán)重。8 7 5 4 0A B C D E積極性A 工作有重點(diǎn),并出色完成任務(wù);B 能獨(dú)立完成工作而很少等候指示;C 經(jīng)常依賴(lài)上司指示、無(wú)主見(jiàn);D 只能完成指令性工作;E 勉強(qiáng)完成
4、指令性工作。7 6 5 3 0A B C D E責(zé)任心A 責(zé)任感強(qiáng),能圓滿(mǎn)完成任務(wù),可放心交付工作;B 責(zé)任感較強(qiáng),能順利完成任務(wù),可交付工作;C 有責(zé)任感,能如期完成任務(wù);D 尚有責(zé)任感,勉強(qiáng)完成任務(wù);E 責(zé)任感不強(qiáng),有人監(jiān)督方能完成任務(wù)。8 7 5 3 0A B C D E合作精神A 極具合作精神,虛心接受他人意見(jiàn);B 具有良好的合作精神,愿意接受他人意見(jiàn);C 維持一般關(guān)系,對(duì)他人意見(jiàn)不抗拒;D 合作精神不強(qiáng),對(duì)他人意見(jiàn)不太感興趣;E 缺乏合作精神、愛(ài)發(fā)牢騷,發(fā)泄不滿(mǎn)情緒。7 6 5 3 0A B C D E工作成績(jī)溝通A 具有良好現(xiàn)任職務(wù)所要求的表達(dá)力,能進(jìn)行良好的聯(lián)絡(luò)、說(shuō)明工作;B 具
5、有較強(qiáng)現(xiàn)任職務(wù)所要求的表達(dá)力,能進(jìn)行一般的聯(lián)絡(luò)、說(shuō)明工作;C 具有一般現(xiàn)任職務(wù)所要求的表達(dá)力;D 對(duì)現(xiàn)任職務(wù)所要求的表達(dá)力有所欠缺;E 對(duì)現(xiàn)任職務(wù)所要求的表達(dá)力尚有較大差距。7 6 5 3 0A B C D E工作效率A 效率非常高;B 效率很高;C 效率較高;D 效率低,工作不誤期;E 效率差,工作誤期。8 6 5 3 0A B C D E成本意識(shí)A 成本意識(shí)強(qiáng)烈,能積極節(jié)約;B 成本意識(shí)較強(qiáng)烈,能主動(dòng)節(jié)約;C 具有成本意識(shí),尚能節(jié)約;D 成本意識(shí)低,稍有浪費(fèi)現(xiàn)象;E 成本意識(shí)差,常有浪費(fèi)。7 6 5 3 0A B C D E創(chuàng)新A 不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,積極改進(jìn)和改善工作;B 善于提出切合實(shí)際的構(gòu)
6、思和創(chuàng)新理念;C 盡管在合理化方面有所努力,但沒(méi)有成效;D 有墨守成規(guī)的傾向;E 對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化不努力、不關(guān)心。8 6 5 3 0A B C D E考核項(xiàng)目要素考 核 內(nèi) 容評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)分自評(píng)考核工作能力知識(shí)A有豐富的理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),并能充分發(fā)揮完成任務(wù);B有相當(dāng)?shù)睦碚摵蛯?zhuān)業(yè)知識(shí),并能順利完成任務(wù);C有一般的理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),并符合工作要求;D理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏,但不影響工作進(jìn)展;E理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足,并影響工作進(jìn)展。8 6 4 3 0A B C D E計(jì)劃能力A 為本部門(mén)制訂與公司目標(biāo)有明確關(guān)系的可考核的長(zhǎng)期和短期目標(biāo),并且實(shí)際工作與計(jì)劃要求完全一致;B 為本部門(mén)制訂與公司目標(biāo)有明確關(guān)系的可考核的長(zhǎng)期和
7、短期目標(biāo),并且實(shí)際工作與計(jì)劃要求基本一致;C 為本部門(mén)制訂與公司目標(biāo)有明確關(guān)系的可考核的長(zhǎng)期和短期目標(biāo),并且實(shí)際工作與計(jì)劃要求有所差距,但對(duì)公司總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)影響不大;D 為本部門(mén)制訂與公司目標(biāo)有明確關(guān)系的可考核的長(zhǎng)期和短期目標(biāo),實(shí)際工作與計(jì)劃要求差距較大,對(duì)公司總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)影響很大;E 為本部門(mén)制訂與公司目標(biāo)有明確關(guān)系的可考核的長(zhǎng)期和短期目標(biāo),計(jì)劃不切實(shí)際,導(dǎo)致失敗。8 6 4 3 0A B C D E組織能力A 對(duì)下屬的工作職責(zé)和任務(wù)有明確的要求,并確保下屬能很好的理解自己的任務(wù);嚴(yán)格遵守“例外原則”,建立良好的反饋制度;B 對(duì)下屬的工作職責(zé)和任務(wù)有明確的要求,并確保下屬能很好的理解自己的任
8、務(wù);基本遵守“例外原則”,建立良好的反饋制度;C 對(duì)下屬的工作職責(zé)和任務(wù)有較明確的要求,并確保下屬能較好的理解自己的任務(wù);基本上遵守“例外原則”,建立反饋制度;D 對(duì)下屬的工作職責(zé)和任務(wù)有一般的要求,下屬基本上能理解自己的任務(wù);偶爾遵守“例外原則”,反饋制度較差;E 對(duì)下屬的工作職責(zé)和任務(wù)沒(méi)有要求,下屬不能很好的理解自己的任務(wù);不能遵守“例外原則”,沒(méi)有建立反饋制度。8 6 4 3 0A B C D E決策能力A 明確是非得失,能很好地把握事物的本質(zhì)與關(guān)鍵,把握時(shí)機(jī)作出果斷抉擇;B 明確是非得失,能較好地把握事物的本質(zhì)與關(guān)鍵,基本上能把握時(shí)機(jī)作出果斷抉擇;C 明確是非得失,基本上能把握事物的本
9、質(zhì)與關(guān)鍵,把握時(shí)機(jī)的能力一般;D 很難明確是非得失,把握事物的本質(zhì)與關(guān)鍵能力較差;E 經(jīng)常迷惑不解、思緒紛亂、明確不了自己的想法,故弄玄虛,不得要領(lǐng)。8 6 4 3 0A B C D E協(xié)調(diào)能力A具有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)部門(mén)之間、員工之間和企業(yè)外部間的能力,使別人心悅誠(chéng)服;B具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)部門(mén)之間、員工間和企業(yè)外部間的能力,說(shuō)服對(duì)方不引起別人的反感;C具有一般的協(xié)調(diào)部門(mén)之間、員工之間和企業(yè)外部的能力,說(shuō)服對(duì)方基本上能接受;D協(xié)調(diào)能力較差,經(jīng)常因處理不了而求助他人;E協(xié)調(diào)能力差,常招致對(duì)方的抱怨和發(fā)怒。8 6 4 3 0A B C D E合 計(jì)100分(二)工作表現(xiàn) 1簡(jiǎn)述該員工最突出的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn): 2簡(jiǎn)述該員工在工作及行為應(yīng)注意改善
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【2021屆備考】2021屆全國(guó)名校數(shù)學(xué)試題分類(lèi)解析匯編(12月第三期):M單元-推理與證明
- 音樂(lè)教師培訓(xùn)總結(jié)5篇
- 【紅對(duì)勾】2021-2022學(xué)年人教版高中政治必修一習(xí)題-第一單元-生活與消費(fèi)-課時(shí)作業(yè)6
- 【每日一練】《晨讀晚練》英語(yǔ)高三年級(jí)上學(xué)期第五周參考答案及解析5
- 【全程復(fù)習(xí)方略】2022屆高考數(shù)學(xué)(文科人教A版)大一輪專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練(五)圓錐曲線的綜合問(wèn)題-
- 2025年七年級(jí)統(tǒng)編版語(yǔ)文寒假預(yù)習(xí) 第01講 孫權(quán)勸學(xué)
- 【全程復(fù)習(xí)方略】2020年高考化學(xué)單元評(píng)估檢測(cè)(四)(魯科版-福建專(zhuān)供)
- 浙江省溫州蒼南2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末檢測(cè)卷 六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)
- 【全程復(fù)習(xí)方略】2022屆高考數(shù)學(xué)(文科人教A版)大一輪課時(shí)作業(yè):10.3-幾何概型-
- 【全程復(fù)習(xí)方略】2022屆高考數(shù)學(xué)(文科人教A版)大一輪課時(shí)作業(yè):2.3-函數(shù)的奇偶性與周期性-
- QCT1067.4-2023汽車(chē)電線束和電器設(shè)備用連接器第4部分:設(shè)備連接器(插座)的型式和尺寸
- 2019電子保單業(yè)務(wù)規(guī)范
- 學(xué)堂樂(lè)歌 說(shuō)課課件-2023-2024學(xué)年高中音樂(lè)人音版(2019) 必修 音樂(lè)鑒賞
- 幕墻工程材料組織、運(yùn)輸裝卸和垂直運(yùn)輸方案
- 灌溉用水循環(huán)利用技術(shù)
- 泌尿科一科一品匯報(bào)課件
- 2024年江西省三校生高職英語(yǔ)高考試卷
- 中國(guó)古代文學(xué)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年廣州大學(xué)
- 重慶市南岸區(qū)2022-2023學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷
- 現(xiàn)澆鋼筋混凝土整體式肋梁樓蓋結(jié)構(gòu)-課程設(shè)計(jì)
- 錦綸纖維研究報(bào)告-中國(guó)錦綸纖維行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析及發(fā)展前景研究報(bào)告2020-2023年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論