初中物理知識點總結(jié)大全詳解_第1頁
初中物理知識點總結(jié)大全詳解_第2頁
初中物理知識點總結(jié)大全詳解_第3頁
初中物理知識點總結(jié)大全詳解_第4頁
初中物理知識點總結(jié)大全詳解_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初中物理知識點總結(jié)初中物理基本概念概要一、測量長度L:主單位:米;測量工具:刻度尺;測量時要估讀到最小刻度的下一位;光年的單位是長度單位。時間t:主單位:秒;測量工具:鐘表;實驗室中用停表。1時3600秒,1秒1000毫秒。質(zhì)量m:物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。主單位:千克; 測量工具:秤;實驗室用托盤天平。二、機械運動機械運動:物體位置發(fā)生變化的運動。參照物:判斷一個物體運動必須選取另一個物體作標(biāo)準(zhǔn),這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。勻速直線運動:比較運動快慢的兩種方法:a 比較在相等時間里通過的路程。b 比較通過相等路程所需的時間。公式: 1米秒3.6千米時。三、力力F:力是物體對物體的作用。物

2、體間力的作用總是相互的。力的單位:牛頓(N)。測量力的儀器:測力器;實驗室使用彈簧秤。力的作用效果:使物體發(fā)生形變或使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。物體運動狀態(tài)改變是指物體的速度大小或運動方向改變。力的三要素:力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。力的圖示,要作標(biāo)度;力的示意圖,不作標(biāo)度。重力G:由于地球吸引而使物體受到的力。方向:豎直向下。重力和質(zhì)量關(guān)系:G=mg m=G/gg=9.8牛千克。讀法:9.8牛每千克,表示質(zhì)量為1千克物體所受重力為9.8牛。重心:重力的作用點叫做物體的重心。規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心。二力平衡條件:作用在同一物體;兩力大小相等,方向相反;作用在一直線上。物體在二力

3、平衡下,可以靜止,也可以作勻速直線運動。物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)。處于平衡狀態(tài)的物體所受外力的合力為零。同一直線二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向與F1、F2方向相同;方向相反:合力F=F1-F2,合力方向與大的力方向相同。相同條件下,滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。滑動摩擦力與正壓力,接觸面材料性質(zhì)和粗糙程度有關(guān)?!净瑒幽Σ?、滾動摩擦、靜摩擦】7牛頓第一定律也稱為慣性定律其內(nèi)容是:一切物體在不受外力作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。 慣性:物體具有保持原來的靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。四、密度密度:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量,密度是物質(zhì)的一種特

4、性。公式: m=V 國際單位:千克米3 ,常用單位:克厘米3,關(guān)系:1克厘米31×103千克米3;水1×103千克米3;讀法:103千克每立方米,表示1立方米水的質(zhì)量為103千克。密度測定:用托盤天平測質(zhì)量,量筒測固體或液體的體積。面積單位換算:1厘米2=1×10-4米2,1毫米2=1×10-6米2。五、壓強壓強P:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。壓力F:垂直作用在物體表面上的力,單位:牛(N)。壓力產(chǎn)生的效果用壓強大小表示,跟壓力大小、受力面積大小有關(guān)。壓強單位:牛/米2;專門名稱:帕斯卡(Pa)公式: F=PS 【S:受力面積,兩物體接觸的公共部分

5、;單位:米2?!扛淖儔簭姶笮》椒ǎ簻p小壓力或增大受力面積,可以減小壓強;增大壓力或減小受力面積,可以增大壓強。液體內(nèi)部壓強:【測量液體內(nèi)部壓強:使用液體壓強計(U型管壓強計)?!慨a(chǎn)生原因:由于液體有重力,對容器底產(chǎn)生壓強;由于液體流動性,對器壁產(chǎn)生壓強。規(guī)律:同一深度處,各個方向上壓強大小相等深度越大,壓強也越大不同液體同一深度處,液體密度大的,壓強也大。 深度h,液面到液體某點的豎直高度。公式:P=gh h:單位:米; :千克米3; g=9.8牛千克。大氣壓強:大氣受到重力作用產(chǎn)生壓強,證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球?qū)嶒灒瑴y定大氣壓強數(shù)值的是托里拆利(意大利科學(xué)家)。托里拆利管傾斜后,水

6、銀柱高度不變,長度變長。1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓76厘米水銀柱高1.01×105帕10.336米水柱高測定大氣壓的儀器:氣壓計(水銀氣壓計、盒式氣壓計)。大氣壓強隨高度變化規(guī)律:海拔越高,氣壓越小,即隨高度增加而減小,沸點也降低。六、浮力1浮力及產(chǎn)生原因:浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)對它向上托的力叫浮力。方向:豎直向上;原因:液體對物體的上、下壓力差。2阿基米德原理:浸在液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等于物體排開液體所受重力。即F浮G液排液gV排。 (V排表示物體排開液體的體積)3浮力計算公式:F浮G-T液gV排F上、下壓力差4當(dāng)物體漂浮時:F浮G物 且 物<液 當(dāng)

7、物體懸浮時:F浮G物 且 物=液當(dāng)物體上浮時:F浮>G物 且 物<液 當(dāng)物體下沉?xí)r:F浮物 且 物>液七、簡單機械杠桿平衡條件:F1l1F2l2。力臂:從支點到力的作用線的垂直距離通過調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿處于水位置的目的:便于直接測定動力臂和阻力臂的長度。定滑輪:相當(dāng)于等臂杠桿,不能省力,但能改變用力的方向。動滑輪:相當(dāng)于動力臂是阻力臂2倍的杠桿,能省一半力,但不能改變用力方向。功:兩個必要因素:作用在物體上的力;物體在力方向上通過距離。WFS 功的單位:焦耳3功率:物體在單位時間里所做的功。表示物體做功的快慢的物理量,即功率大的物體做功快。W=Pt P的單位:瓦特; W的

8、單位:焦耳; t的單位:秒。八、光光的直線傳播:光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現(xiàn)象。光在真空中的速度最大為3×108米秒3×105千米秒光的反射定律:一面二側(cè)三等大?!救肷涔饩€和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角?!科矫骁R成像特點:虛像,等大,等距離,與鏡面對稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現(xiàn)象。光的折射現(xiàn)象和規(guī)律: 看到水中筷子、魚的虛像是光的折射現(xiàn)象。凸透鏡對光有會聚光線作用,凹透鏡對光有發(fā)散光線作用。 光的折射定律:一面二側(cè)三隨大四空大。凸透鏡成像規(guī)律:U=f時不成像 U=2f時 V=2f成倒立等大的實像物距u

9、 像距v 像的性質(zhì) 光路圖 應(yīng)用u>2f f倒縮小實 照相機f2f 倒放大實 幻燈機u放大正虛 放大鏡凸透鏡成像實驗:將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,使?fàn)T焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一個高度上。九、熱學(xué):溫度t:表示物體的冷熱程度?!臼且粋€狀態(tài)量?!砍S脺囟扔嬙恚焊鶕?jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)。溫度計與體溫計的不同點:量程,最小刻度,玻璃泡、彎曲細(xì)管,使用方法。熱傳遞條件:有溫度差。熱量:在熱傳遞過程中,物體吸收或放出熱的多少。【是過程量】熱傳遞的方式:傳導(dǎo)(熱沿著物體傳遞)、對流(靠液體或氣體的流動實現(xiàn)熱傳遞)和輻射(高溫物體直接向外發(fā)射出熱)三種。汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象。方

10、式:蒸發(fā)和沸騰,汽化要吸熱。影響蒸發(fā)快慢因素:液體溫度,液體表面積,液體表面空氣流動。蒸發(fā)有致冷作用。比熱容C:單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1時吸收的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容。比熱容是物質(zhì)的特性之一,單位:焦(千克) 常見物質(zhì)中水的比熱容最大。C水4.2×103焦(千克) 讀法:4.2×103焦耳每千克攝氏度。物理含義:表示質(zhì)量為1千克水溫度升高1吸收熱量為4.2×103焦。熱量計算:Q放cmt降 Q吸cmt升Q與c、m、t成正比,c、m、t之間成反比。t=Q/cm6內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子的動能和分子勢能的總和。一切物體都有內(nèi)能。內(nèi)能單位:焦耳物體的內(nèi)能與物體的溫

11、度有關(guān)。物體溫度升高,內(nèi)能增大;溫度降低內(nèi)能減小。改變物體內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞(對改變物體內(nèi)能是等效的)7能的轉(zhuǎn)化和守恒定律:能量即不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其它形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而能的總量保持不變。十、電路電路由電源、電鍵、用電器、導(dǎo)線等元件組成。要使電路中有持續(xù)電流,電路中必須有電源,且電路應(yīng)閉合的。 電路有通路、斷路(開路)、電源和用電器短路等現(xiàn)象。容易導(dǎo)電的物質(zhì)叫導(dǎo)體。如金屬、酸、堿、鹽的水溶液。不容易導(dǎo)電的物質(zhì)叫絕緣體。如木頭、玻璃等。絕緣體在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體。串、并聯(lián)電路的識別:串聯(lián):電流不分叉,并聯(lián):電流有分叉。【把非標(biāo)準(zhǔn)

12、電路圖轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)的電路圖的方法:采用電流流徑法?!渴?、電流定律電量Q:電荷的多少叫電量,單位:庫侖。電流I:1秒鐘內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量叫做電流強度。 Q=It電流單位:安培(A) 1安培=1000毫安 正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向。測量電流用電流表,串聯(lián)在電路中,并考慮量程適合。不允許把電流表直接接在電源兩端。電壓U:使電路中的自由電荷作定向移動形成電流的原因。電壓單位:伏特(V)。測量電壓用電壓表(伏特表),并聯(lián)在電路(用電器、電源)兩端,并考慮量程適合。電阻R:導(dǎo)電物體對電流的阻礙作用。符號:R,單位:歐姆、千歐、兆歐。電阻大小跟導(dǎo)線長度成正比,橫截面積成反比,還與材料有關(guān)。【

13、】導(dǎo)體電阻不同,串聯(lián)在電路中時,電流相同(11)。 導(dǎo)體電阻不同,并聯(lián)在電路中時,電壓相同(1:1)歐姆定律:公式:IUR UIR RUI導(dǎo)體中的電流強度跟導(dǎo)體兩端電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。導(dǎo)體電阻RUI。對一確定的導(dǎo)體若電壓變化、電流也發(fā)生變化,但電阻值不變。串聯(lián)電路特點: II1I2 UU1U2 RR1R2 U1R1U2R2電阻不同的兩導(dǎo)體串聯(lián)后,電阻較大的兩端電壓較大,兩端電壓較小的導(dǎo)體電阻較小。例題:一只標(biāo)有“6V、3W”電燈,接到標(biāo)有8伏電路中,如何聯(lián)接一個多大電阻,才能使小燈泡正常發(fā)光?解:由于P3瓦,U6伏IPU3瓦6伏0.5安由于總電壓8伏大于電燈額定電壓6伏,應(yīng)串聯(lián)一只

14、電阻R2 如右圖,因此U2UU18伏6伏2伏R2U2I2伏0.5安4歐。答:(略)并聯(lián)電路特點:UU1U2 II1I2 1/R1/R1+1/R2 或 I1R1I2R2電阻不同的兩導(dǎo)體并聯(lián):電阻較大的通過的電流較小,通過電流較大的導(dǎo)體電阻小。例:如圖R26歐,K斷開時安培表的示數(shù)為0.4安,K閉合時,A表示數(shù)為1.2安。求:R1阻值 電源電壓 總電阻已知:I1.2安 I10.4安 R2=6歐求:R1;U;R解:R1、R2并聯(lián)I2I-I1=1.2安-0.4安=0.8安根據(jù)歐姆定律U2=I2R2=0.8安×6歐=4.8伏又R1、R2并聯(lián) U=U1=U2=4.8伏R1U1I14.8伏0.4安

15、12歐RUI4.8伏1.2安4歐 (或利用公式 計算總電阻) 答:(略)十二、電能電功W:電流所做的功叫電功。電流作功過程就是電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。公式:WUQ WUIt=U2t/R=I2Rt WPt 單位:W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特電功率P:電流在單位時間內(nèi)所作的電功,表示電流作功的快慢?!倦姽β蚀蟮挠秒娖麟娏髯鞴?。】公式:PW/t PUI (PU2/R PI2R) 單位:W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特電能表(瓦時計):測量用電器消耗電能的儀表。1度電1千瓦時1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳例:1度電可使二只“220V、40W”電燈工作幾小時?解 tW/P1千瓦時/(2×40瓦)1000瓦時/80瓦=12.5小時十三、磁1磁體、磁極【同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引】物體能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論