2022年十中“一班一品”創(chuàng)建活動實施方案

1、2022年十中“一班一品”創(chuàng)建活動實施方案為積極貫徹落實教育局的美麗校園建設活動，打造學校德育特色，各班將在本學期開設了“一班一品”活動。這是我校學校內涵發(fā)展的重要舉措?！耙话嘁黄贰币庠谪瀼貙W校文化立校之精神，打造班級文化建設之品牌，一旦班級文化得以良好實踐，其又會反作用于學校文化建設，從而促使學校文化建設的螺旋式上升。一、“一班一品”的概念“一班一品”，通常是指班級全體成員創(chuàng)造出來的獨特的班級文化，是班級內部形成的獨特的價值觀、共同思想、作風和行為準則的總和。它是班級的靈魂所在，代表著班級的形象，體現(xiàn)了班級的生命，是班級生存和發(fā)展的動力和成功的關鍵。班級文化既指教室墻上的字畫、展示學生風采的

2、作品、凝聚班級力量的班訓班規(guī)等“顯性文化”，又指班級成員的價值觀、精神面貌等屬于班級精神文化層面的“隱性文化”。環(huán)境的創(chuàng)設是顯性的，但“一班一品”可以集顯性與隱性文化于一體。就“一班一品”而言，“一”強調的是文化建設獨一無二的獨特性，“品”強調的是文化建設的標志性。二、班級文化圍繞的學校文化創(chuàng)建主題學校德育目標是：“創(chuàng)建美麗校園，打造_力班級，培養(yǎng)美德學生?！耙话嘁黄穭?chuàng)建活動應圍繞學校德育目標。每個班級在特色創(chuàng)建上都有了自己的定位，都有了一個適合自己的特色活動，同時突出學校德育特色。每個班級都從學生身心發(fā)展的規(guī)律出發(fā)，堅持貼近學生、貼近實際、貼近校園生活的原則，將活動不斷賦予新內容，創(chuàng)設新載體

3、，達到提高學生人文素養(yǎng)，促進學生習慣養(yǎng)成，營造和諧共進的班級氛圍的目的。三、一班一品創(chuàng)建活動領導小組組長：_；副組長：_；成員：_各班主任。四、計劃于實施步驟1、提煉班級文化，形成班級品牌意識，向德育處提出一班一品申請。（第_周）2、各班環(huán)境文化創(chuàng)建-班容班貌和主題黑板報評比.(第_周)3、各班結合實際開展活動，推進班級文化建設。（第_周）4、通過班級海報，班級網頁，展示一班一品創(chuàng)建的初步成效。（第_周）5、班級文化“一班一品”交流材料_評比，給予表彰。（第_周）6、德育工作總結會議上交流“一班一品”創(chuàng)建經驗。(期末)五、評價與獎勵辦法1、各年級根據展示的內容和創(chuàng)建的績效設立一、二、三等獎若干名，發(fā)放物質獎勵。2、將“一班一品”活動作為班級考核中的競賽活動成績，納入到班主任學期考核中。3、學校通過匯編、畫冊的形式展示創(chuàng)建中涌現(xiàn)出先進個人與先進班級。4、畢業(yè)班必須參加班級文化環(huán)境的創(chuàng)建，有其他活動選擇參加。其他未盡事宜，另行通知。州溫第二十中學德育處團委_年_月_日“一班一品”創(chuàng)建活動申請表班級(_)班班級人數