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幼兒園中班兒歌：小兔子開鋪?zhàn)觃第3頁
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文檔簡介

1、幼教課堂設(shè)計(jì)中班兒歌：小兔子開鋪?zhàn)咏處煟?日期：*XX幼兒園活動(dòng)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)朗誦兒歌，學(xué)習(xí)常見的幾個(gè)量詞。2、嘗試根據(jù)圖夾文的提示，學(xué)習(xí)和記憶兒歌，感知子字歌 押韻的特點(diǎn)。3、喜歡兒歌，體驗(yàn)朗誦活動(dòng)帶來的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教具：圖夾文兒歌，頂、張、把、雙、個(gè)字卡各一張，實(shí)物 圖片若干。學(xué)具：桌子、椅子、襪子、瓶子、帽子圖片四套，小兔、小 猴頭飾若干。圓舞板人手一個(gè)?；顒?dòng)過程：一、情景表演，幼兒熟悉兒歌內(nèi)容。1、師：在一座大森林里， 小兔子開了一家鋪?zhàn)印?（兔子出場） 兔子說：小朋友們好！我是小兔子，今天新開了一家鋪?zhàn)樱?你們瞧，我的鋪?zhàn)永镉惺裁?？?）歡迎大家光臨！2、師：哇！小兔子新

2、開了一家什么？鋪?zhàn)永镉惺裁?？幼?自由說說， 也可引導(dǎo)幼兒說說數(shù)量。 （老師指襪子： 一共有幾雙襪 子？）3、那你們知道鋪?zhàn)邮鞘裁匆馑紗?？（學(xué)說：鋪?zhàn)??？梢龑?dǎo) 幼兒看看老師的嘴形。 ）師：這里的東西可真多啊， 突然來了一群小猴子。 （你們瞧！ 它們來做什么？）（小猴來買東西）4、小兔子說：我的東西賣完了，明天再來開鋪?zhàn)印６?、幼兒游戲，學(xué)說量詞。1、回憶：小猴買了什么？（幼兒回答，教師貼出相應(yīng)的圖 片和量詞。）引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)每張圖片前面都有一個(gè)好聽的量詞，提醒幼兒 不能說錯(cuò)，要不就會(huì)鬧笑話了。2、游戲：購物。師：你們想去鋪?zhàn)永镔I東西嗎？去買東西的時(shí)候要注意什么？（有禮貌，說話要完整）3、回到座位跟好朋友說說，你買了什么？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說 說，相同物品的幼兒集體說說，鞏固量詞。 ）三、學(xué)習(xí)兒歌1、老師把你們剛才買東西的事情編成了一首好聽的兒歌， 我們一起來聽一聽。 教師朗誦兒歌一遍。 （第二段買走的東西一張 一張的拿掉。）提問，回憶兒歌內(nèi)容。兒歌的題目是什么？鋪?zhàn)永镉行┦裁礀|西？（貼出幼兒說出 的實(shí)物圖片）最后小兔子是怎么說的？（要求幼兒用兒歌里的話 來回答）2、幼兒學(xué)念兒歌。（我們一起來把這首好聽的

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