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文檔簡介
幼教課堂設(shè)計中班寫意扇子教師：*日期：*XX幼兒園活動目標：1. 在觀察、講述扇子的基礎(chǔ)上用線描的方式畫出扇子的基本 特征。2. 引導(dǎo)幼兒大膽刻畫所看到扇子的外形和細節(jié)，發(fā)展幼兒細 致的觀察力。3. 發(fā)展觀察、想象、表現(xiàn)、創(chuàng)造的能力，體驗創(chuàng)造的快樂。 活動準備：師實物折扇、 ppt 課件、作畫輕音樂、幼兒每人 自帶一把扇子 作畫材料：勾線筆、紙若干。活動過程：一、 個性觀察1、整體觀察1. 師：看一看，今天老師給你們帶來了什么 ? （ 扇子 ）2. 師：扇子都由哪幾個部分組成的？（扇面、扇柄） 師小結(jié)：原來，扇子是由扇面、扇柄兩個部分組成的。3、師（出示非典型的） ：也有些扇子是有扇骨的。2、局部觀察1. 師：林老師還帶來了許多扇子，我們一起來看看。2. 師（出示第一組扇子，扇面不同） ：這些扇子和剛剛的扇 子有什么不一樣？哪里不一樣？3. 師（出示第二組扇子，扇柄不同） ：這里的扇子又有哪些 不同？扇子哪個部位發(fā)生了變化？4. 師：你最喜歡哪一把扇子？為什么？
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