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文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園小班 6 月工作計(jì)劃表 _幼兒園小班月計(jì)劃內(nèi)容幼兒園小班 6 月工作計(jì)劃篇一 一、 召開六一兒童節(jié)的 慶?;顒?dòng)小朋友在當(dāng)天為家長(zhǎng)表演精彩的節(jié)目,并為幼兒準(zhǔn)備了 小禮品,使幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而難忘的節(jié)日二、繼續(xù)開展主題活動(dòng)自我保護(hù) 主要通過(guò)日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等教育形 式對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識(shí),有意識(shí)地培養(yǎng) 幼兒自我保護(hù)的能力。三、為大組幼兒開展我要上小學(xué)主題活動(dòng) 進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng),例如:削鉛筆、包書皮、 認(rèn)識(shí)錢幣、 自制課程表、 模擬面試、 參觀小學(xué)、 購(gòu)買文具等, 進(jìn)行填寫畢業(yè)冊(cè)以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒一起 動(dòng)手布置墻面。四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)

2、生消毒工作 隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動(dòng),督促 幼兒多飲水,及時(shí)為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時(shí) 為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為 了預(yù)防疾病的發(fā)生,勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,做好各 項(xiàng)消毒工作,預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴 抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。五、教師進(jìn)行戶外玩具的制作。幼兒園小班 6 月工作計(jì)劃篇二 主題教學(xué):圍繞熱和冷的 主題開展活動(dòng),創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),帶領(lǐng)幼兒親身體驗(yàn)夏日的炎熱, 激發(fā)探索降溫方法,使幼兒與環(huán)境之間展開交流和對(duì)話,讓 幼兒掌握幾種簡(jiǎn)單的保護(hù)自己的辦法,做個(gè)健康活潑的夏日 寶貝。衛(wèi)生保健 : 學(xué)習(xí)按次序地穿脫衣

3、服、鞋襪 ; 逐步養(yǎng)成按 時(shí)入睡、 獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。 午睡時(shí)注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿, 并在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己疊毛巾毯。午睡室點(diǎn)電熱蚊香, 部分幼兒使用驅(qū)蚊水,做好防蚊蟲工作。教育幼兒養(yǎng)成不挑 食,愛(ài)吃蔬菜的好習(xí)慣,飯后培養(yǎng)幼兒掌握正確的漱口、擦 臉的方法。提醒幼兒每天洗澡換衣,做個(gè)健康的衛(wèi)生寶寶。日常規(guī)范:培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的坐姿,上課時(shí)知道坐端 正,說(shuō)話前會(huì)先舉手。課間提醒幼兒開展一些安靜安全的游 戲,減少活動(dòng)量。同伴之間會(huì)友好相處,學(xué)習(xí)一些和別人交 往的技巧。教育幼兒要說(shuō)好聽的話,不說(shuō)臟話,做個(gè)懂禮儀 的文明寶寶。家長(zhǎng)工作:向家長(zhǎng)宣傳一些健康小知識(shí),組織家長(zhǎng)參加 健康、教育講座,提高保健意

4、識(shí)。充分利用幼兒成長(zhǎng)檔案, 及時(shí)讓老師了解孩子在家中的表現(xiàn),同樣讓家長(zhǎng)能更深入的 了解孩子在園的情況,進(jìn)一步加強(qiáng)家園溝通。環(huán)境創(chuàng)設(shè):鼓勵(lì)幼兒共同參與,創(chuàng)設(shè)主題墻面,張貼一 些頗具夏日氣息的圖片,如夏天的穿著,夏天生活和活動(dòng)的 場(chǎng)景。制作扇子裝飾活動(dòng)室。和幼兒一起關(guān)注自然角的花卉 和動(dòng)植物,防止暴曬,及時(shí)供水。其他:組織幼兒練習(xí)折疊毛巾毯,選出 8 位選手參加年 級(jí)里的疊毛巾毯比賽,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。小結(jié) 六月份我們小班組織了疊毛巾毯的比賽,活動(dòng)是孩子最 熟悉的毛毯,是為了培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力。而小班六月份的 主題熱和冷,通過(guò)觀察、感受、操作等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀察夏 天的自然現(xiàn)象,使幼兒了解夏天天氣

5、的主要特征:炎熱 ; 幼 兒能將夏季景物及自然特征表現(xiàn)出來(lái),從中發(fā)展了口語(yǔ)表達(dá) 能力,使幼兒知道了夏季更要注意個(gè)人衛(wèi)生,不可貪食冷飲 等。而夏季又是各種傳染病多發(fā)季節(jié),為此,我們認(rèn)真做了 各種預(yù)防措施?;顒?dòng)室和午睡間里經(jīng)常開窗、通風(fēng)。提醒小 朋友在運(yùn)動(dòng)后、 用餐前、 大小便前后都要用正確的方法洗手。 每天還要對(duì)來(lái)園的小朋友進(jìn)行全方位的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí) 告知保健老師,做到傳染病的早隔離、早治療。忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束。我們也積極做好了學(xué)期的結(jié)束 工作:根據(jù)孩子的實(shí)際情況認(rèn)真進(jìn)行評(píng)估 ; 做好各項(xiàng)工作總 結(jié)等,為本學(xué)期畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),另外爭(zhēng)取將下學(xué)期 的工作開展得更好。幼兒園小班 6 月工作

6、計(jì)劃篇三 一、本月工作重點(diǎn):1. 做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲 水; 預(yù)防腸道傳染疾病等。2. 配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。43. 進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置。4. 填寫并發(fā)放寶寶成長(zhǎng)記錄 ,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。5. 做好學(xué)期結(jié)束工作 ( 評(píng)選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單、 物品整理等 ) 。二、本月開展以下主題: 主題活動(dòng):小朋友過(guò)節(jié)了 主題目標(biāo): 知道六一是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活 動(dòng),感受過(guò)節(jié)的快樂(lè),學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快 心情。主題活動(dòng):冷和熱主題目標(biāo):1. 親身體驗(yàn)夏日的炎熱,進(jìn)一步感知夏天的特征。2. 對(duì)冷、熱的反差、怎樣降溫、怎樣使人涼快等問(wèn)題產(chǎn) 生

7、探索興趣。3. 知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,做個(gè)健康活潑的夏日 寶寶。主題活動(dòng):我要升中班啦主題目標(biāo):了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活,懂得升班的光榮和長(zhǎng) 大的意義,激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。三、家長(zhǎng)工作:1. 帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛; 送給孩子一件有意義的禮物。2. 建議家長(zhǎng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久,活動(dòng)時(shí)注意防曬。3. 培養(yǎng)孩子愛(ài)洗澡的好習(xí)慣。4. 家長(zhǎng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起 腸道不適 ; 不要接觸過(guò)熱的東西,以免燙傷。5. 指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排好幼兒的暑期生活。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):1. 師生齊動(dòng)手,布置活動(dòng)室,把幼兒制作的彩鏈掛起來(lái) 裝扮活動(dòng)室,增添節(jié)日的氣氛。

8、2. 布置主題墻飾:涼快招術(shù)。3. 做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作 ( 報(bào)告單等的填寫與發(fā) 放 ) 。幼兒園小班 6 月工作計(jì)劃篇四 一、教育工作1、開展主題活動(dòng)轱轆轱轆 ,各種運(yùn)動(dòng)著的物體,給 幼兒驚奇,引幼兒遐想,令幼兒著迷,導(dǎo)引著幼兒去觀察、 去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動(dòng)建構(gòu)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。2、開展主題活動(dòng)小不點(diǎn)兒 ,讓幼兒看到萬(wàn)事萬(wàn)物都 有大有小,有強(qiáng)有弱,有成長(zhǎng),有變化; 感受到自己正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強(qiáng)的成長(zhǎng)變化,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。3、開展主題活動(dòng)冬天來(lái)了 ,讓幼兒感受到氣候的變 化,發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮的變化,會(huì)因?yàn)楸┑?出現(xiàn)而欣喜不已。二、保育工作1、注意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的自我

9、保護(hù),如知道熱了要脫衣服,冷了要及時(shí)增添衣服,出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服,自 己用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。3、帶領(lǐng)幼兒多在陽(yáng)光下散步或運(yùn)動(dòng)。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、布置富有動(dòng)感的、以汽車等會(huì)滾動(dòng)的物體為主的圖 案等,粘貼在展板上,形成汽車畫廊。2、布置一組幼兒從小到大的成長(zhǎng)變化的照片,使幼兒 清晰地看到人的成長(zhǎng)過(guò)程。3、冬天場(chǎng)景,主體為身著夏裝的一家三口,引導(dǎo)幼兒 自制冬衣粘貼到人物身上。四、家園共育1、帶孩子到馬路上觀察來(lái)來(lái)往往的汽車、自行車、三 輪車、摩托車等,感受輪子的作用。2、注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力,不要包辦代替,應(yīng) 給予他們獨(dú)立做事的機(jī)會(huì),如自己穿脫衣服、整理玩具等。3、選個(gè)易結(jié)冰的日子,家長(zhǎng)和孩子一起拿一個(gè)容器, 如小口杯等, 盛上水放置室外, 第二天結(jié)冰后把它帶到班上, 放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。五、其他1、帶領(lǐng)幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路,并 放上玩具汽車。2、引導(dǎo)孩子觀察生活中大和小的事物以及由小變大的 事物。3、孩子穿戴過(guò)多會(huì)活動(dòng)

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