【課時訓(xùn)練】第20課俗世奇人

1、第二十課 俗世奇人同步導(dǎo)練（一）詞語傳真1、下列加點(diǎn)字的讀音都相同的一組是（ ） A、起哄 哄動 B、屏障 屏氣 C、行當(dāng) 行頭 D、闊綽 綽號2、下面詞語中有四個錯別字，請找出來并改正。露陷 能耐 發(fā)怔 喝采 橫沖直撞 眼刁耳尖褲襠 結(jié)帳 驚怵 營造 享有盛譽(yù) 褒砭不一_； _； _； _3、依次填入下列句子橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） 天津人好把這種人的姓，和他們拿手_的行當(dāng)連在一起稱呼。曹小山借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會，拿目光仔細(xì)_刷子李的全身。眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便_起這團(tuán)泥巴來。A、擅長 搜索 擺弄B、善于 搜查 擺弄C、擅長 搜索 玩弄D、善于 搜查 玩弄4、“一雙眼

2、睛百種看法”說明漢語詞匯十分豐富。請你寫出三個表示“往遠(yuǎn)處看或往高處看”的詞語。_（二）作品檢閱5、馮驥才，當(dāng)代作家，對民間藝術(shù)、地方風(fēng)俗等具有濃厚的興趣。他的小說_、_、_獲全國優(yōu)秀小說獎。6、俗世奇人塑造了兩位_的形象。寫兩位藝人都只選擇了_件小事，卻寫得形神兼?zhèn)?。文章的語言具有濃郁的_風(fēng)味，并且_、_。7、“刷子李”和“泥人張”他們“奇”在什么地方？刷子李和泥人張有什么共同點(diǎn)? （三）閱讀茶座閱讀下文，做811題只見人家泥人張聽賽沒聽，左手伸到桌子下邊，打鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來；幾個手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子的手還靈巧。

3、海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來了。隨后手一停，他把這泥團(tuán)往桌上“叭”地一戳，起身去柜臺結(jié)賬。吃飯的人伸脖一瞧，這泥人真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。海張五在那邊，隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要?！蹦嗳藦堫^都沒回，撐開傘走了。但天津衛(wèi)的事沒有這樣完的第二天，北門外估衣街的幾個小雜貨攤上，擺出來一排排海張五這個泥像，還加了個身子，大模大樣坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生產(chǎn)，足有一二百個。攤上還都貼著個白紙條，

4、上邊使墨筆寫道：賤賣海張五。8、泥人張如何回報海張五的挑釁？9、“他把這泥團(tuán)往桌上叭地一戳，起身去柜臺結(jié)賬?！币痪渲屑狱c(diǎn)的“戳”改為“放”行不行？為什么？10、下列對泥人張的性格概括不正確的一項是( )A、沉穩(wěn)、干練，面對著羞辱，鎮(zhèn)定自若。 B、胸有成算，后發(fā)制人。C、個性內(nèi)斂，應(yīng)對從容，一招制敵。D、渲染自己的本領(lǐng)，大膽承諾，豪氣干云。11、畫線句“海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來了?！边B用兩個“找”字，有何妙處？（四）超級模仿秀12、先說說下面這個句子在句式上有什么特點(diǎn)，然后再仿寫一句。 有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠

5、邊站著。 13、中國歷代的史書，大多只給帝王將相、偉大名人立傳，其實(shí)生活于市井之間的凡夫俗子也不乏奇人高手，如本文的“刷子李”和“泥人張”。請你舉出身邊的或聽說的一個“俗世奇人”的例子，寫一段話，300字以上。 參考答案：（一）1、D 2、“陷”改為“餡”；“采”改為“彩”；“帳”改為“賬”；“砭”改為“貶” 3、A 4、眺望 遠(yuǎn)眺 遙望 瞭望 仰望 極目等（二）5、雕花煙斗 神鞭 ??！ 6、有著獨(dú)特技藝、獨(dú)特性格的民間高人 一 天津 幽默傳神 極富表現(xiàn)力7、第一問：刷子李“奇”在，行事奇 作派奇 ；泥人張“奇”在，沉穩(wěn) 干練 捏泥人的水平高。第二問：刷子李和泥人張都是俗世奇人，他們都有拿手擅長的行當(dāng)，可以說是有小本領(lǐng)大智慧。（三）8、用鞋底下的泥捏出了“一臉狂氣”的海張五；街上小雜貨攤擺出“海張五”泥像，并大書“賤賣海張五”。9、不行。它反映了泥人張憤怒、鄙夷不屑的心理。10、D 11、這句妙在兩個“找”，“海張五”拿“泥人張”找樂，“泥人張”便“找到”他“找樂”時的丑態(tài)，并