畢業(yè)頂崗實習管理辦法

1、畢業(yè)頂崗實習管理辦法第一章 總則第一條 畢業(yè)頂崗實習是高職教育教學過程中的重要環(huán)節(jié)，是其他各教學環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化、補充和檢驗，是畢業(yè)生走上社會和上崗前全面提高職業(yè)能力的必經階段。為了規(guī)范學生的畢業(yè)頂崗實習，加強對我院畢業(yè)生頂崗實習的管理，全面提高實習教學質量，特制定本辦法。第二條 畢業(yè)頂崗實習的目的在于開闊學生的視野，使學生將所學知識及技能應用于崗位實踐，熟悉自己將要從事的行業(yè)運行情況，較全面地獲得本專業(yè)生產實際中最常用的技術知識、管理知識和實際操作技能；提高學生的職業(yè)素質和獨立工作能力，激勵學生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，為就業(yè)做好心理準備，為畢業(yè)后走向工作崗位打下扎實的基礎。第三條 畢業(yè)頂崗實習實行

2、院、系兩級管理。教務處負責全院畢業(yè)頂崗實習工作規(guī)劃和規(guī)定的制定、檢查、評估及重大問題的處理。系具體負責各專業(yè)學生畢業(yè)頂崗實習的組織管理和實施工作。第二章 組織管理第四條 畢業(yè)頂崗實習采取學校安排雙向選擇和個人自主聯系實習單位相結合。無論是學校安排還是學生自主聯系實習單位，學生均須與實習單位簽訂實習協(xié)議，實習協(xié)議內容應包括各方的權利、義務，實習期間的待遇及工作時間、勞動安全衛(wèi)生條件等，實習協(xié)議應符合勞動法律法規(guī)規(guī)定。第五條 實習單位負責對實習學生的日常管理，并與學校保持聯系，定期接待學校實習指導教師的走訪，客觀真實地向學校實習指導教師反映學生在單位的實習情況。第六條 實習單位為頂崗實習學生提供對

3、口的生產一線的專業(yè)技術崗位。實習期滿后，實習單位應對實習學生做出書面鑒定，作為評定學生實習成績的依據。第七條 無論是學校安排還是個人自主聯系實習單位，實習期間如發(fā)生違法違紀或人身意外傷害等事故的，由學生本人負責。第八條 教務處負責畢業(yè)頂崗實習的宏觀管理，主要職責是：（一）制定實習的規(guī)劃和其他相關的規(guī)章制度；（二）負責實習工作的檢查監(jiān)督、評估、總結和交流；（三）協(xié)調各系與實習單位的關系，處理各種重大問題。第九條 各系負責畢業(yè)頂崗實習的組織管理和實施工作，主要職責是：（一）根據專業(yè)培養(yǎng)目標，組織制定實習大綱，組織指導教師制定學生實習計劃。實習計劃應在實習前發(fā)給學生；（二）組織實施實習計劃，包括確定

4、指導教師、學生的分組及實習過程的管理等。學生分組一般應在按就業(yè)去向分區(qū)分類的基礎上劃分；（三）組織開展實習前的專題培訓，強化學生職業(yè)技能訓練，幫助學生明確實習目的、任務、方法和考核辦法等，加強實習紀律和安全教育，杜絕各種意外事故發(fā)生；（四）實習經費的安排與開支的審核；（五）檢查實習的進展情況，處理各種突發(fā)事件；（六）組織實習的考核，制定實習成績的評定標準；（七）組織學生實習成績的評定，實習材料的整理、歸檔和上報。第十條 指導教師的職責：對頂崗實習學生實行校內指導教師和在實習單位內聘請專業(yè)實習指導教師聯合指導的辦法進行。（一）校內指導教師應由具有一定實踐經驗的助教以上職稱的教師擔任，實習單位指導

5、教師應從具有豐富實踐經驗的專業(yè)人才中聘任；（二）指導教師指導的學生人數原則上不超過15人，如有特殊情況確需超出的，應事先征得系領導和教務處的同意；（三）依據實習大綱并結合學生頂崗實習崗位，制定每個學生具體的實習方案和計劃。實習計劃應包括：實習目的與要求、實習時間的安排、實習內容與任務、實習方法與步驟、實習紀律、實習總結與考核等。做好實習前的準備工作；（四）指導教師要定期指導學生，檢查實習進度和質量。在業(yè)務指導的同時應注重培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素質；（五）指導教師在學生實習末期要指導學生撰寫實習總結，保證學生的實習質量和水平；（六）校內指導教師應與實習單位指導教師密切溝通，加強對學生的過程指導，幫助

6、解決實習中存在的問題。在實習期間每月至少一次到學生實習現場指導，其他形式的指導應保證每周一次以上，并定期形成階段考核意見；（七）實習教學任務完成后，校內指導教師要聽取實習單位對實習工作的意見，做好實習總結，形成書面材料。第三章 實習紀律第十一條 畢業(yè)頂崗實習是教學計劃中綜合性最強的實踐性教學環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素質和認真負責的工作態(tài)度，提高學生的綜合崗位能力具有重要的意義。第十二條 “頂崗實習”的學生具有雙重身份，既是一名學生又是實習單位頂崗的一名員工。因此，在頂崗實習中要努力做到：（一）認真學習頂崗實習的有關管理規(guī)定，明確實習目的，端正實習態(tài)度；（二）自主聯系落實實習單位的學生須填寫南

7、工院學生自主聯系畢業(yè)頂崗實習申請表，并負責將頂崗實習委托書和實習計劃書送至實習單位；（三）主動與校內指導教師保持聯系，保持通訊工具的暢通；（四）強化職業(yè)道德意識，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，做一個誠實守信的實習生和文明禮貌的員工；（五）服從領導，聽從分配，自覺遵守學校的校紀校規(guī)和實習單位的各項規(guī)章制度，按時作息，不遲到，不誤工，不做有損企業(yè)形象和學校聲譽的事情，維護實習秩序和社會安定；（六）認真做好崗位的本職工作，培養(yǎng)獨立工作能力，努力提高自己的專業(yè)技能；（七）認真做好實習現場工作記錄，為撰寫實習報告積累資料，為實習考核提供依據；（八）實習結束后，獨立完成實習報告。實習報告應包括以下幾個部分： 1、實

8、習單位簡介（對實習單位的性質、總體發(fā)展狀態(tài)作簡要報告）； 2、實習記錄（要具體真實的記錄實習過程、實習內容）； 3、實習總結（對實習過程和內容的感受，應突出實習過程中本人在職業(yè)素質和崗位綜合能力等方面提高的內容）； 4、實習鑒定（包括指導教師鑒定和實習單位意見）。（九）按照頂崗實習計劃和各崗位特點，安排好自己的學習、工作和生活，按時按質完成各項實習任務；（十）樹立高度的安全防范意識，牢記“安全第一”，嚴格遵守操作規(guī)程和勞動紀律。（十一）嚴格遵守實習單位的考勤要求，特殊情況需請假時應征得實習單位的批準，并及時向校內指導教師報告；（十二）實習期內如需變更實習單位，須征得校內指導教師同意并取得原實習

9、單位的諒解。擅自離開實習單位的，嚴格按照學籍管理的有關規(guī)定處理，期間發(fā)生的一切問題由學生本人負責。（十三）發(fā)生重大問題，要及時向實習單位和學校指導教師報告；（十四）對嚴重違反實習紀律，被實習單位終止實習或造成惡劣影響者，實習成績按不及格處理；（十五）無故不按時繳實習報告或其它規(guī)定的實習材料者，實習成績按不及格處理；（十六）凡參加頂崗實習時間不足學校規(guī)定時間三分之一者，不予評定實習成績。第四章 實習安排第十三條 畢業(yè)頂崗實習的時間一般安排在在校學習的最后一個學年，時間不少于6個月；第十四條 畢業(yè)頂崗實習的形式各系可根據實際情況采取以下方式：（一）學院安排。各系依托學院既有的頂崗實習基地進行分類安

10、排；（二）學生自主聯系單位實習。學生自行聯系與所學專業(yè)相關的實習單位，以加強實習的針對性。實習前學生本人應向所在系提交由實習單位開具的書面證明，其實習一并納入學校的統(tǒng)一管理。第五章 成績考核第十五條 畢業(yè)頂崗實習成績考核采取考查方式，成績分設優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。由指導教師根據學生在實習過程中崗位能力和職業(yè)素質提高的情況，結合實習表現、實習報告、實習鑒定和實習單位的意見，依據各系制定的學生頂崗實習成績評定標準，給出學生頂崗實習成績；第十六條 作為學生就業(yè)的重要憑證之一，對頂崗實習成績合格的學生，學院發(fā)放經校企雙方共同確認的“學生頂崗實習證書”；第十七條 本辦法自公布之日起執(zhí)行

11、，由學院教務處負責解釋。學生自主聯系畢業(yè)頂崗實習申請表姓名性別班級個人申請實習時間_年_月_日 至 _年_月_日申請理由承諾 1、畢業(yè)頂崗實習期間，我將嚴格按照實習計劃的要求，認真完成實習任務，絕不弄虛作假；實習期間，嚴格執(zhí)行南工院學生行為規(guī)范，遵守學校的校紀校規(guī)和實習單位的各項規(guī)章制度，保證做到努力學習、踏實工作。如遇學業(yè)需要或其他緊急情況及時返校。2、在此期間，若發(fā)生任何違法亂紀行為或因個人的原因造成的事故，一切后果自負。簽名： 年 月 日實習單位及聯系方式名稱地址聯系人電話實習單位意見（公章） 年 月 日在外住宿地址及聯系方式地址電話系部意見簽名： 年 月 日備 注說明：此表由各系教研室

12、存檔備查。畢業(yè)頂崗實習委托書 （單位）：按照學院教學計劃的安排，我院畢業(yè)班學生自 月 日進入畢業(yè)頂崗實習階段。我系 同學申請到貴單位進行頂崗實習。 為了確保學生通過頂崗實習達到能力與素質的培養(yǎng)要求，希望貴單位安排專業(yè)人員作為其指導教師，指導學生完成頂崗實習工作，并在生產實習結束后根據學生實習期間的表現、實習任務的完成情況及專業(yè)技能與職業(yè)素質的提高等方面寫出鑒定評語。 我院將與 月 日至 月 日進行畢業(yè)答辯。參加頂崗實習的同學需按時返校參加畢業(yè)答辯，請予支持。此致敬禮！南京工業(yè)職業(yè)技術學院 系年 月 日頂崗實習單位回執(zhí)南京工業(yè)職業(yè)技術學院 系：我單位已收悉貴校的頂崗實習委托書，我們將按貴校的要求

13、配合做好相關事宜，完成貴校學生的頂崗實習任務。本次擬接收你系 名學生頂崗實習，名單如下：學生姓名班級實習內容（崗位）指導教師備注 單位（公章）： 年 月 日學生畢業(yè)頂崗實習工作流程項目任務責任單位（人）作業(yè)文件實習資格確認實習計劃指導教師制定實習計劃實習鑒定頂崗實習證書學校、實習單位向合格學生發(fā)放實習證書成績單指導教師成績評定實習報告鑒定部分指導教師/實習單位實習報告總結部分學生實習總結實習報告實習記錄學生實習內容記錄指導記錄校內指導教師每月現場指導指導記錄校內指導教師每周聯系學生并指導實習實習報告實習記錄實習單位指導教師全過程實習指導聘書相關系部聘任實習單位指導教師相關系/學生本人指導教師制

14、定實習方案 協(xié)議書學院/實習單位/學生簽署實習協(xié)議相關教研室分組、確定校內指導教師分組名單證明文件實習單位指導教師聘 書 同志：為做好 屆畢業(yè)生頂崗實習工作，高質量地完成此次實習任務，我院特聘請你擔任 專業(yè) 同學的頂崗實習現場指導教師，聘期 。此聘 南京工業(yè)職業(yè)技術學院 系 年 月 日 南京工業(yè)職業(yè)技術學院學生畢業(yè)頂崗實習協(xié)議書甲方（實習單位）：乙方（實習生姓名）：丙方（學生所在學校）：南京工業(yè)職業(yè)技術學院為使學生更好地了解企業(yè),了解實際生產，理論聯系實際，完善知識結構，為以后的就業(yè)打下堅實的基礎，也為企業(yè)的人才招聘提供便利。經協(xié)商, 并經過實習單位與學生“雙向選擇”，甲方同意乙方到甲方進行頂

15、崗實習。在實習期間各方權利和義務及相關事宜約定如下：實習時間： 年 月 日至 年 月 日一、甲方享有的權利和應履行的義務：1、給乙方安排工作時不得違反國家勞動法的有關規(guī)定；應對乙方進行必要的安全教育，講明應牢記的安全注意事項；2、可根據需要在同一專業(yè)領域為學生安排不同的實習崗位，若由于乙方的原因不能勝任或不服從安排，甲方有權提前終止實習；3、結合實際情況，為乙方提供學習專業(yè)知識，從事專業(yè)實踐的機會，并委派專業(yè)人員進行指導；4、負責乙方實習期間的日常管理，提供一定的生活保障，具體事宜，三方根據各自的實際協(xié)商商定；5、實習結束后，根據乙方的具體表現，為乙方提供一份客觀的實習鑒定；6、招聘員工時，在

16、同等條件下優(yōu)先錄用乙方。二、乙方享有的權利和應履行的義務：1、在允許的范圍內，享有學習專業(yè)知識、專業(yè)技能，參與專業(yè)實踐的權利；2、遵守實習單位的勞動紀律和各項規(guī)章制度，保守實習單位的技術秘密和商業(yè)秘密，實習結束后及時移交相關工作資料和工具，未經允許，不得帶走任何資料；3、在實習期間，遵紀守法，嚴格自律,愛護身體，端正行為。在工作時間外(上下班必經路途中所發(fā)生的意外傷害除外)發(fā)生的，或與工作無關的一切行為和后果(含患病)，皆由實習生自己負責，甲方和丙方均不承擔連帶責任；4、珍惜實習機會，工作中勤思多問，勤學苦練，實習結束后提交一份詳實的實習報告；5、客觀地宣傳甲方，積極引導同學到甲方就業(yè)，甲方到

17、學校舉行招聘活動時，應主動給予宣傳和協(xié)助；6、對甲方進行全面了解，擇業(yè)時在同等條件下優(yōu)先到甲方就業(yè)。 三、丙方享有的權利和義務：1、協(xié)助甲方做好宣傳、組織報名工作，協(xié)助甲方與乙方進行“雙向選擇”。優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到甲方就業(yè)，對甲方來學校舉辦招聘活動給予優(yōu)先安排和重點支持。 2、協(xié)助甲方做好實習生的思想教育和管理工作；3、定期安排校內指導教師到甲方現場指導和了解實習生的工作情況，加強與甲方指導教師的聯系和溝通，及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。 四、甲方為乙方提供的生活保障（如生活補貼、交通補貼、住宿等）： 五、三方約定的其他條款： 六、其他未盡事宜，三方協(xié)商解決。本協(xié)議有效期同實習期。七、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各持一份。甲方（公章）： 日期： 乙方（簽字）： 日期：丙方：南京工業(yè)職業(yè)技術學院（公章）日期：學生畢業(yè)頂崗實習任務書學生姓名性別專業(yè)、班級實習單位工作崗位進度安排實習要求實習任務實 習 內 容現場指導教師提交的成果1.實習報告；2.3.指導教師教研室主任系部意見 簽名： 年 月 日畢業(yè)頂崗實習校內指導教師指導記錄學生姓名實習單位實習崗位序號日期指導