[5篇2020幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿]幼兒園優(yōu)秀師德演講稿

1、精品資料歡迎閱讀15 篇 2020 幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿幼 兒園優(yōu)秀師德演講稿5 5 篇 20202020 幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天很高興，能有這樣的機(jī)會(huì)，和大家歡聚，向大家學(xué)習(xí)。我是 xxxxxx，演講的題目是真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一位幼兒。記得讀初中的時(shí)候，放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋。就這樣，我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想，入讀職專(zhuān)幼師班。臨近畢業(yè)了，我在 xxxx 幼兒園實(shí)習(xí)，有時(shí)為了第二天能上好課，帶好一天的活動(dòng)，前一天晚上要“開(kāi)夜車(chē)”準(zhǔn)備教具、備教案。眼皮 打架了，頭也痛了，還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好，天天如 此，天天給自己加油鼓勁：

2、 我絕不能上一堂失敗的課。 當(dāng)我看到孩子 們臉上的微笑，當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí)，我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了！記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一張張好奇的小臉，我 有點(diǎn)不知所措。所幸的是，我遇上了 x x 老師一一我的搭班老師。正是 她，給了我?guī)椭凸膭?lì)， 讓我學(xué)到了許多道理， 知道了什么是愛(ài)， 什 么是責(zé)任心?！皭?ài)孩子，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì)， 能否真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒，并不是件簡(jiǎn)單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈，很討老師的喜歡；精品資料歡迎閱讀2有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡。從教半年來(lái)，讓我懂得了什么才

3、是真正的幼兒教師。作家雨果曾 說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事 業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！卑倌甏笥?jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本，教師大計(jì)則師德為本。幼兒教師不僅要具有知識(shí)與 能力的素質(zhì)，更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個(gè)幼兒教師，一個(gè) 合格的幼兒教師，首先要具備的是什么？可能有人會(huì)說(shuō)： 是扎實(shí)的基 本功，但我覺(jué)得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)幼兒的“愛(ài)”，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛(ài)”，一切都無(wú)從做起。因?yàn)槲沂怯變航處煟揖鸵獙?duì)孩子負(fù)責(zé)。我就要平等地、真誠(chéng)地 欣賞和對(duì)待身邊的每一位孩子。我們應(yīng)用“愛(ài)滿(mǎn)人間”的胸懷去關(guān)愛(ài) 一切，對(duì)幼兒就像對(duì)待自己的孩子，像對(duì)待鮮花上

4、的露珠一般呵護(hù)他 們，像對(duì)待自己的杰作一般欣賞他們，像對(duì)待自己的錯(cuò)誤一般寬容他 們。仁者無(wú)私，讓每個(gè)孩子在真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)！讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真、用智慧孕育成長(zhǎng)、用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈、用希冀放飛理 想，我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘， 共同托起明天的太陽(yáng)！謝謝大家！20202020 幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿 各位評(píng)委老師：大家下午好！記得在很小的時(shí)候，別人就問(wèn)我：“長(zhǎng)大了你干什么呢？ ”我便會(huì)高興的說(shuō)：“當(dāng)老師呀”，因?yàn)樵谕陼r(shí)代，老師 是我最敬佩的人！正是這份激情，給了我無(wú)窮的力量。于是，在人生 的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一份職業(yè)。幼師畢業(yè)那年我跨進(jìn)了幼兒園的大門(mén)， 那時(shí)，心里的

5、感覺(jué)是多么 的精品資料歡迎閱讀3美好，無(wú)數(shù)次幻想著自己成為一名“孩子王”時(shí)的快樂(lè)情景，那時(shí) 的激動(dòng)心情無(wú)法言語(yǔ)。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，我即渴望又害怕，面對(duì) 一群群可愛(ài)的孩子，面對(duì)一張張可愛(ài)的小臉一一他們天真無(wú)邪， 我以 為這就是我一直所向往的童心世界，可是，當(dāng)我真正走近他們時(shí)，才 發(fā)現(xiàn)原來(lái)現(xiàn)實(shí)與理想的距離是那樣的遙遠(yuǎn)。當(dāng)孩子們第一次搖搖擺擺的來(lái)到我的面前，哭喊著要媽媽?zhuān)瑥膵寢屖掷锝舆^(guò)他們的那刻起，我就深深地知道，我每天面對(duì)的不僅僅是 這群孩子，而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心， 孩子們剛來(lái)幼 兒園，不會(huì)吃飯，不會(huì)睡覺(jué)，不會(huì)唱歌，甚至不會(huì)聽(tīng)我的話。面對(duì)他 們，我一時(shí)束手無(wú)策， 我曾想過(guò)退縮，

6、曾想過(guò)逃避， 可心里始終有個(gè) 聲音在告訴我“既然選擇了，退縮是不行的，逃避更不行。 ”是啊， 面對(duì)我曾經(jīng)的選擇，我能放棄嗎？我能退縮嗎？不，我要堅(jiān)持。于是, 無(wú)數(shù)次，我蹲下身來(lái)傾聽(tīng)孩子們的話語(yǔ)，讓他們感受我的愛(ài)； 我教他們畫(huà)畫(huà)，唱歌，折飛機(jī)，讓他們成為我的朋友； 我給他們講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事雖然他們有時(shí)真的很調(diào)皮，有時(shí)又很麻煩，但我還是依然喜歡和他們?cè)谝黄?，因?yàn)樗?們是一群快樂(lè)的天使，讓我不斷感受他們的真誠(chéng)與善良，讓我與他們 一起沉浸在快樂(lè)的童話世界里！每當(dāng)看到孩子們的每一滴進(jìn)步， 每一 點(diǎn)成功，都讓我感到莫大的欣慰！ 如今， 每當(dāng)聽(tīng)到孩子們用稚嫩的嗓 音喊“老師好”，看到他們一張張可

7、愛(ài)的笑臉時(shí)，我心里總是甜甜的。雖然有時(shí)累得腰酸背疼，但我感覺(jué)卻很踏實(shí)，因?yàn)橛幸蝗合矚g我的孩精品資料歡迎閱讀4子每天都在等我。他們純潔的就像一張白紙，需要我的精心呵護(hù)與教 育，才能成為一幅絢麗的畫(huà)卷！我想，老師的心懷也許是世界上最大最大的心懷，不然怎么會(huì)裝的下那么多可愛(ài)的孩子呢？孩子生 病了，老師會(huì)比媽媽還著急，沖上一包甜甜的藥，陪她服下，不經(jīng)意 間會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子臉上洋溢著幸福的微笑。孩子進(jìn)步了，老師會(huì)第一個(gè)發(fā) 現(xiàn)，并及時(shí)匯報(bào)給爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子一朵紅紅的花，鼓勵(lì)他 們繼續(xù)努力。老師更會(huì)耐心的告訴他們， 讓他們知道哪些事情是對(duì)的，哪些事情是不對(duì)的，哪些事情該做，哪些事情不該做，教育他們要做 一

8、個(gè)有愛(ài)心、懂禮貌的好孩子。作為一個(gè)普通的幼兒園老師，在自己的工作崗位上做著平凡的事，也許，我們不是最美麗的，但卻是最可愛(ài)的； 也許不是最聰明的，但卻是最勤奮的；也許不是最富有的，但卻是最充實(shí)的因?yàn)槲覀冇脨?ài)心打開(kāi)了孩子 情感世界的第一扇窗； 用真情點(diǎn)亮了孩子生命里的每一個(gè)燈盞； 用贊美啟迪了每一個(gè)兒童的心靈； 用尊重喚起了每一個(gè)孩子的尊嚴(yán)，讓孩子們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)！我愛(ài)我的孩子們，愛(ài)他們的天真、活潑、聰明；愛(ài)他們的純潔、美麗與善良。曾記得有個(gè)調(diào)皮的孩子問(wèn)過(guò)我：“老師，你會(huì)老嗎？”多么可愛(ài)的孩子啊！我真想對(duì)我的孩子們說(shuō)：老師會(huì)老 的，但歲月只能老去老師的容顏，而無(wú)法老去老師愛(ài)你們的心靈。只 要有你們

9、，老師將永遠(yuǎn)年輕！我慶幸，慶幸自己走進(jìn)了每一處精品資料歡迎閱讀5都鮮花開(kāi)放的世界。在這個(gè)世界里，我將快樂(lè)地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著我的愛(ài)；同時(shí)，我也快樂(lè)地收獲著：收獲著孩子們的愛(ài)！愛(ài)，是教師最美的奉 獻(xiàn)，最大的收獲！謝謝大家！ 20202020 幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！ 有人說(shuō)：“幼兒園是最容易教的，卻也是最難教的?！?這句話乍一聽(tīng)起來(lái)很矛盾似的。但是在我從教一個(gè)月以后，我卻對(duì)這 句話的內(nèi)涵有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。說(shuō)容易教是因?yàn)楹⒆觽兪裁炊疾欢痰臅r(shí)候任你發(fā)揮；說(shuō)難教，也是因?yàn)楹⒆觽兪裁炊疾欢砸毯盟麄?，除了?yīng)該有 足夠的耐心之外，還必須有足夠的愛(ài)心和責(zé)任心。 所以幼

10、兒園教師的 師德尤其重要。而且，幼兒園教師除了象一般的教師一樣具備良好的 業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德之外， 還必須有一顆童心， 只有這樣， 才能更好的和 孩子們交流溝通，更容易讓孩子們接受你所傳授的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我是一名新教師，在大學(xué)里我學(xué)的雖然是師范，卻不是幼兒教育。但是畢業(yè)時(shí)機(jī)緣巧合我成了一名幼兒教師。 雖說(shuō)教育都是相通的，卻 也只是一句泛泛之談，真正運(yùn)用于實(shí)踐還是需要很多努力和探索的?，F(xiàn)在的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是新奇而又充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)的。我一直很喜歡孩 子，也一向自認(rèn)很有孩子緣， 原本以為做一個(gè)孩子王對(duì)我來(lái)說(shuō)一定是 駕輕就熟的了?？墒敲鎸?duì)三十個(gè)性格各異，來(lái)自于不同家庭的孩子，我還真是有些傻眼了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合

11、，加上搭班老教師的悉心 指導(dǎo)，我才漸漸能精品資料歡迎閱讀6夠適應(yīng)。作為教師，必須有一顆博愛(ài)且寬容的心。對(duì)于孩子們，不能存在 偏愛(ài)，要一視同仁； 對(duì)于不聽(tīng)話、容易犯錯(cuò)的孩子，也不能惡語(yǔ)相向，要有耐心的給他們 講道理，用愛(ài)心打動(dòng)他們。孩子是最敏感的，誰(shuí)對(duì)他好，誰(shuí)對(duì)他不好， 他是很明白的。作為一名新教師，我有很多需要向前輩學(xué)習(xí)和借鑒的。 孩子雖然 是很簡(jiǎn)單，很容易滿(mǎn)足的，但是作為老師，我還是要盡可能多的交給 他們知識(shí)。幼兒園的孩子就象是一張白紙，一件未經(jīng)加工的藝術(shù)品，老師的雕琢和加工是非常重要的。都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，那么幼兒園教師就應(yīng)該是人類(lèi)靈 魂的啟蒙老師了，其重要性由此可見(jiàn)一斑。所以，作

12、為幼兒教師，我 們必須把我們正確的生活經(jīng)驗(yàn)和健康的生活習(xí)慣教給他們，另外，也應(yīng)及時(shí)地把正確的人生觀和是非觀灌輸給孩子們， 讓孩子們從小就在 一個(gè)健康而且愉快的環(huán)境中長(zhǎng)大。謝謝！ 20202020 幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老 師：大家好！我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛(ài)，愛(ài)每一個(gè)孩子甚至愛(ài)身邊所有的人。當(dāng)我走在路上，看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí)，便不由得停下 腳步，不是為了別的，只是不放心那個(gè)孩子，總要輕輕地告訴他讓他 離開(kāi)危險(xiǎn)地帶，或許很多人都會(huì)不屑一顧，但我不行，因?yàn)槲沂且幻?幼兒教師，我比其他的人更有愛(ài)心；當(dāng)我坐在公交車(chē)上的時(shí)候，見(jiàn)到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總精

13、品資料歡迎閱讀7會(huì)很快的站起來(lái)讓他們坐下， 雖然我自己也暈車(chē)，但我還是會(huì)這 樣做，因?yàn)槲沂且晃挥變航處?，我比別人更多一份愛(ài)心。是我的職業(yè) 讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛(ài)心。每天清晨我踏著輕快的步子來(lái)到到幼兒園里，看著一張張純凈的 臉，我就覺(jué)得世界是如此的美好，她們教會(huì)我以真心去面對(duì)所有的人，她們教會(huì)我真心的愛(ài)身邊的每一個(gè)人。 我沒(méi)有辦法不去愛(ài)她們，我不 能因?yàn)樗L(zhǎng)得不可愛(ài)就不愛(ài)他，我也不可能因?yàn)樗腻邋荻艞壦?，我將我的心融進(jìn)所有的角落，不管自己開(kāi)不開(kāi)心，我都要將笑臉帶給 他們，給他們一個(gè)輕輕的擁抱，給他們一個(gè)輕輕的吻。我會(huì)在他們想 家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?我會(huì)在他們不

14、舒服時(shí)，給談們最細(xì) 心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語(yǔ)， 使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí) 能高興地吃完自己的飯菜。我們班上有一位幼兒，剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，他一到吃飯就哭，因 為平時(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的， 而且想吃什么就吃什么，素菜 從來(lái)都不吃， 在這樣的情況下， 我沒(méi)有去大聲的呵斥他， 而是變著法 子哄他吃，開(kāi)始先喂，再慢慢的讓他自己吃，一段日子下來(lái)，他不僅 學(xué)會(huì)自己吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會(huì)幫助其他的小朋友 好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時(shí)候，我都 盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將 愛(ài)繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛(ài)去感應(yīng)孩子，使他們成長(zhǎng)

15、在愛(ài)的 氛圍中，從而學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓未來(lái)的世界充滿(mǎn)更多的愛(ài)，當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)離開(kāi)我去了小學(xué)的孩子特意的給我送 來(lái)祝福時(shí)，我真的很欣慰，我感覺(jué)我在一定的程度上我成功了。精品資料歡迎閱讀8我慶幸我是一名幼兒教師，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處煟冶葎e人更 多了一份愛(ài)。謝謝大家！20202020 幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！每一個(gè)孩子都是一塊有待雕琢的寶石。在幼兒一日生活中，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣-觀察孩子，一方面是為了維持紀(jì)律，提醒他們注意安全， 另一方面是為了了解每個(gè)孩子的興趣愛(ài)好和不同 的性格特點(diǎn)，以便挖掘潛質(zhì)，修正不足，因材施教。有人說(shuō)：教師是天底下最光榮的職業(yè)

16、！有人說(shuō)，教師是自我幸福 的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一個(gè)孩子的心目中，老師是一 個(gè)最親切、最智慧、最偉大的形象。因此，我從很小的時(shí)候就希望自 己長(zhǎng)大后能成為一名教師。20 xx20 xx 年 x x 月，我終于如愿以?xún)?，成了?名光榮的人民教師。 從那時(shí)起， 我在心中就暗暗發(fā)誓： 一定要成為一 名受學(xué)生愛(ài)戴的教師。在從教 xxxx 年的時(shí)間里，我從中學(xué)到小學(xué)、從 小學(xué)到幼兒園，不管在哪一個(gè)工作崗位， 始終以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)格要求自己， 工作中盡職盡責(zé)，不怕苦不怕累， 不計(jì)較個(gè)人得失，把自己全部的精力都用在了孩子們身上?；貞涀约航踢^(guò)的學(xué)生，我十分自豪。他們有的上了大學(xué)，有的讀高中，

17、有的上小學(xué)，還有的已走 上了工作崗位。他們無(wú)論從哪一所學(xué)校、哪一個(gè)崗位，表現(xiàn)都很突出?？吹剿麄兊某砷L(zhǎng)和進(jìn)步，我感覺(jué)無(wú)比幸福，因?yàn)樵谒麄兂砷L(zhǎng)過(guò)程中，我傾注了自己全部的愛(ài)與責(zé)任。曾有同事問(wèn)我：“x x 老師，你對(duì)孩子們要求那樣嚴(yán)格，有時(shí)甚至 還批評(píng)他們，為什么他們還那么喜歡你？”我只是淡淡的一笑，說(shuō)：精品資料歡迎閱讀9“可能我管的比較多吧！ ”雖然話說(shuō)得簡(jiǎn)單，但這簡(jiǎn)短的三個(gè)字一一“管得多”卻需要我們付出很多。 為此， 我不知要說(shuō)多少句話， 走多 少路，動(dòng)多少腦筋，費(fèi)多少心思。在幼兒園工作的 x x 年多的時(shí)間里，有三年的時(shí)間我是和大班小朋 友在一起的。這其中有兩年我都接的是新孩子。 其中前年的一批

18、大班 孩子還是來(lái)自原先不同的班級(jí)，各種常規(guī)要求都不一樣，孩子們的性 格和學(xué)習(xí)習(xí)慣也不盡相同：有的孩子學(xué)習(xí)不專(zhuān)注，有的愛(ài)打架，有的 不愛(ài)說(shuō)話，有的挑食等等。為了培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格，我平等地欣賞，對(duì)待身邊的每一位孩子。不管是平凡的還是俊的，不管是窮的還是富的，不管是聰明還是不聰 明的，我沒(méi)有理由厚此薄彼，助長(zhǎng)孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。我 唯一能做的是關(guān)愛(ài)有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì)， 讓每一 位孩子幸福得像花一樣健康成長(zhǎng)。記得 XXXX 小朋友剛來(lái)班里時(shí)，走路 彎著腰，低著頭，眼睛從下往上看；在活動(dòng)中，經(jīng)常做在位子上，一言不發(fā)，整天悶悶不樂(lè)。為培養(yǎng)她的 自信心，培養(yǎng)她活潑開(kāi)朗的性格，我在日常工作中，開(kāi)始有意的去鍛 煉她，請(qǐng)她為小朋友發(fā)水果，請(qǐng)她給大家背唐詩(shī)，請(qǐng)她幫老師拿東西。慢慢的，她逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活，做事不再那樣拘謹(jǐn)。在活動(dòng)課 上，經(jīng)?？吹剿吲e的雙手；活動(dòng)間隙，時(shí)常能聽(tīng)到她略帶沙啞的開(kāi)心的笑聲。XXXX 的家長(zhǎng)看到孩子發(fā)生的可喜的變化，對(duì)我們十分感激?！皒 x 老師，我不知道如何表達(dá)自己的心情，XXXX 和你們?cè)谝黄鸬倪@一年，開(kāi) 朗了很多，自信了很多。你們老師太好了。 ”她樸實(shí)的話語(yǔ)，也令我 感動(dòng)。精品資料歡迎閱讀10我告訴她：“這是