口語(yǔ)交際一 習(xí)作一教案精品推薦A

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2、？聽的同學(xué)有什么要求？一、談體會(huì)“我愛閱讀是我們這個(gè)單元的活動(dòng)主題，通過(guò)這些活動(dòng)，你對(duì)閱讀有哪些新認(rèn)識(shí)？有哪些讀書感受？獲得了哪些讀書樂趣？獲得了哪些有效的讀書方法？大家就感興趣的話題，談?wù)勛约旱母惺?。學(xué)生發(fā)言，互動(dòng)評(píng)價(jià)。二、講故事通過(guò)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的活動(dòng)，有的自己按照方案去讀書，有的采訪了愛讀書的人，有的搜集了一些名人讀書的故事。同學(xué)們肯定有不少動(dòng)人的故事，那就把最有趣，最有價(jià)值的故事講給大家聽/article/。學(xué)生發(fā)言，簡(jiǎn)單互動(dòng)。三、辯論會(huì)根據(jù)學(xué)生前面兩個(gè)活動(dòng)的情況，選擇一個(gè)辯論話題?！伴_卷是否有益？根據(jù)自己的讀書感受，加上典型的例子，進(jìn)展辯論。1明確辯題。正方：開卷有益。反方：開卷未必益。2選擇辯題，確定辯論方。可以是學(xué)生自主選擇，然后劃定雙方；也可以在教室中間劃開，然后用拋硬幣的方法選擇辯題；可以群體間互相辯論，也可以選出幾位辯手作為代表/soft/。3進(jìn)展辯論。老師要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生，說(shuō)明自己的觀點(diǎn)要做到有理有據(jù)，用舉例的方法來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，不進(jìn)展人身攻擊，就話題展開辯論。4辯論總結(jié)。老師指出本次辯論的優(yōu)點(diǎn)，提出今后辯論的本卷須知。內(nèi)容概括：這篇介