兒童咳嗽霧化治療有何要點(diǎn)5個(gè)小偏方能對(duì)付兒童咳嗽(專業(yè)文檔)

1、本文極具參考價(jià)值，如若有用請(qǐng)打賞支持，謝謝！兒童咳嗽霧化治療有何要點(diǎn)5 個(gè)小偏方能對(duì)付兒童咳嗽（專業(yè)文檔）很多的兒童咳嗽卻不肯吃藥，爸爸媽媽為孩子著急，通常兒童咳嗽用的比較多的都是做霧化治療，超聲霧化局部的給藥，能夠直達(dá)呼吸系統(tǒng)的病灶，稀釋痰液、消除炎癥、解除支氣管痙攣、通氣等，是一種直接給藥的較直接有效的一種手段，而咳嗽往往是在咽喉處，氣管支氣管，以及肺部等呼吸系統(tǒng)的器官病變引起的，所以當(dāng)兒童咳嗽時(shí)，做超聲霧化器霧化吸入，并配合其他的用藥方式，治療的效果較好。兒童咳嗽霧化治療有什么要點(diǎn)體位：幼兒的橫隔位置是較高胸腔較小活動(dòng)度受限故而當(dāng)幼兒在仰臥位時(shí)其肺活量、潮氣量均是較坐位、半坐位及側(cè)臥位時(shí)

2、為小仰臥位的霧化吸入患兒極容易煩躁、氣促、口周發(fā)紺等缺氧癥狀霧化吸入前應(yīng)置患兒坐位、半坐位或側(cè)臥位盡量仰臥位必要的時(shí)候抬高床頭 30°方可仰臥位霧化吸入治療。劑量：幼兒的喉組織的發(fā)育喉腔及鼻毛的緩沖的作用小，假如一開始就用大劑量的冷霧氣急劇氣道就會(huì)使氣道平滑肌痙攣憋氣、呼吸加重對(duì)幼兒霧化吸入時(shí)從小劑量開始待患兒后再逐漸加大劑量直到吸完藥液為止。溫度：霧化吸入液的溫度應(yīng)該與人體的溫度接近才能冷刺激防止引起氣道平滑肌痙攣而致咳嗽加劇或氣急加重冬春季應(yīng)將霧化吸入液先加熱至36再給患兒吸入。病情：霧化吸入會(huì)致吸入的氣體氧分壓降低與霧化吸入產(chǎn)生的霧氣主要是水蒸汽水蒸汽可濕化氣道但其含氧量低加之

3、噴出的霧氣有的排斥口腔周圍空氣呼吸道降低了氧的吸入對(duì)憋喘、呼吸道不通暢和缺氧嚴(yán)重肺炎合并心衰的患兒應(yīng)注意先上述癥狀本文極具參考價(jià)值，如若有用請(qǐng)打賞支持，謝謝！加大吸氧量后再予以霧化吸入并且注意吸入宜短不宜長(zhǎng)每次5 分鐘左右病情不允許1次吸完時(shí)切不可強(qiáng)行1 次吸完防止而加重患兒的缺氧的狀態(tài)。護(hù)理：霧化吸入的期間要注意觀察患兒的病情咳嗽、氣促等癥狀就應(yīng)立即停止霧化吸入加大吸氧量拍背喂清水待癥狀再考慮下一次霧化吸入治療檢查霧化液溫度、劑量及體位合適必要。5 個(gè)民間小偏方也能對(duì)付兒童咳嗽1、紅糖姜棗湯治傷風(fēng)咳嗽、紅糖30 克，鮮姜 15 克，紅棗 30 克。以水三碗煎至過(guò)半。頓服，服后出微汗即愈。驅(qū)風(fēng)

4、散寒。治傷風(fēng)咳嗽，胃寒刺痛，產(chǎn)后受寒腹瀉，惡陰等。2、蕪荽湯平傷風(fēng)咳嗽、蕪荽（香菜）30 克，飴糖 30 克，大米 100 克。先將大米洗凈，加水煮湯。取大米湯三湯匙與蕪荽，飴糖攪拌后蒸10 分鐘。趁熱一次服，注意避風(fēng)寒。發(fā)汗透表。治傷風(fēng)感冒引起的咳嗽。3、白蘿卜蜂蜜治風(fēng)寒咳嗽、大白蘿卜1 個(gè)，蜂蜜 30 克，白胡椒 5 粒，麻黃 2 克。將蘿卜洗凈，切片，放入碗內(nèi)，倒入蜂蜜及白胡椒，麻黃等共蒸半小時(shí)趁熱頓服，臥床見汗即愈。發(fā)汗散寒，止咳化痰。治風(fēng)寒咳嗽。4、羊蜜膏治虛勞咳嗽肺痿、熟羊脂250 克，熟羊髓 250 克，白沙蜜 250 克，生姜汁100 毫升，生地黃汁500 毫升。羊脂煎，令沸；

5、次下羊髓，又令沸；次下蜜，地黃，生姜汁，不住手?jǐn)?，微火熬?shù)沸成膏。每日空腹溫酒調(diào)1 匙，或做姜湯或做粥食亦可。補(bǔ)虛潤(rùn)肺，祛風(fēng)化毒。治陰虛發(fā)熱，骨蒸勞熱，虛勞瘦弱，咳嗽肺痿，還有潤(rùn)肺潤(rùn)膚的功效。5、鮮梨貝母治咳嗽肺癰、鮮梨500 克，貝母末 6 克，白糖 30 克。將梨去皮剖開，去核，把貝母末及白糖填入，合起放在碗內(nèi)蒸熟。早晚分食。清熱化痰，散結(jié)解表。本文極具參考價(jià)值，如若有用請(qǐng)打賞支持，謝謝！用治咳嗽或肺癰，癥見胸痛，寒戰(zhàn)，咳嗽，發(fā)熱，口干，咽燥，痰黃腥臭或膿血痰等。每個(gè)人都希望自己能擁有健康，因?yàn)榻】凳巧钚腋?，事業(yè)成功的基礎(chǔ)?；厮萆蟼€(gè)世紀(jì)中期，人們普遍概念認(rèn)為“沒(méi)有疾病就是健康”；至1977 年，世界衛(wèi)生組織將健康概念確定為“不僅僅是沒(méi)有疾病和身體虛弱，而是身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的完滿狀態(tài)”；到20 世紀(jì) 90 年代，健康的含義注入了環(huán)境的因素，即健康為：“生理心理社會(huì)環(huán)境”四者的和諧統(tǒng)一；進(jìn)入 21 世紀(jì)，“健，