




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、人教新課標三年級數(shù)學上冊人教新課標三年級數(shù)學上冊一天,狗哥哥和狗弟弟一起一天,狗哥哥和狗弟弟一起去超市買食物,它們買到了個去超市買食物,它們買到了個大大 。每只狗分到(每只狗分到( )個。)個。2 2狗哥哥說:狗哥哥說:“我要吃個。我要吃個?!惫返艿苷f:狗弟弟說:“不行,我們應該一不行,我們應該一樣多。樣多?!蹦阏f它們應該怎么分?你說它們應該怎么分?第二天,狗兄弟又一起第二天,狗兄弟又一起去超市買食物,這次,它們去超市買食物,這次,它們買到了個大買到了個大 ,它們每,它們每只狗可以分得()個。只狗可以分得()個。第三天,狗兄弟又一起第三天,狗兄弟又一起去超市買食物,只買到了去超市買食物,只買到
2、了個大個大 。兩只狗傻眼了,。兩只狗傻眼了,應該怎么分呢?應該怎么分呢?每只狗分到()個。每只狗分到()個。半半把一個把一個 平均分成平均分成份,份,讀作:二分之一讀作:二分之一半個半個21其中的其中的份就是它的。份就是它的。半個半個練習 下面哪些圖形的陰影部分是原圖的 ?哪些不是?說出理由。 21寫作 ( )像 、 這樣的數(shù)都是分數(shù)。2141一、下面哪個圖里的涂色部分能一、下面哪個圖里的涂色部分能用分數(shù)用分數(shù)表示,請寫出來。表示,請寫出來。( )( ) ( ) ( ) ( )316121101小猴子和小豬在一次吃西瓜的時候,也小猴子和小豬在一次吃西瓜的時候,也想用我們今天學習的分數(shù),它們都想吃的想用我們今天學習的分數(shù),它們都想吃的多小猴子想:多小猴子想:“我要吃這個西瓜的。我要吃這個西瓜的?!毙∝i想:小豬想:“我肚皮大,吃的多,要吃這個我肚皮大,吃的多,要吃這個西瓜的。西瓜的。”它們倆誰吃的多?為什么?它們倆誰吃的多?為什么?41你能從這些圖中發(fā)現(xiàn)什么嗎?你能從這些圖中發(fā)現(xiàn)什么嗎?你能從這些圖中發(fā)現(xiàn)規(guī)律嗎?你能從這些圖中發(fā)現(xiàn)規(guī)律
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2026學年福建省泉州市臺商投資區(qū)數(shù)學三年級第一學期期末教學質量檢測試題含解析
- 公共衛(wèi)生服務信息系統(tǒng)培訓課件
- 應對變化的行政法學試題及答案
- 復雜病癥護理方案試題及答案概述
- 2025年衛(wèi)生資格高頻考點試題及答案
- 成功備戰(zhàn)2025年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的多種路徑試題及答案
- 主管護師考試應試心理試題及答案
- 2025年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試經(jīng)驗教訓總結與試題及答案
- 護理政策與社會影響探討與試題及答案
- 藥物使用的有效溝通策略試題及答案
- 【大數(shù)據(jù)“殺熟”的法律規(guī)制探究17000字(論文)】
- 股權轉讓協(xié)議(工商局版本)
- 鐵道概論(第八版)佟立本主編
- 全國各省市名稱大全
- 202305青少年軟件編程(圖形化)等級考試試卷四級(含答案)
- 光儲充車棚技術方案設計方案
- 土壤重金屬源調查分析投標方案
- 重癥患者的容量管理
- 智慧中藥房整體解決方案
- 植筋錨固深度表
- 幼兒園家長會會議記錄三篇
評論
0/150
提交評論