小學(xué)二年級語文《月亮姐姐的新伙伴》教案

1、.小學(xué)二年級語文?月亮姐姐的新伙伴?教案設(shè)計(jì)理念：我所設(shè)計(jì)的這一片段的理念主要是遵循我校所施行的主體教學(xué)形式。教育強(qiáng)調(diào)以人為本，強(qiáng)調(diào)人的主體作用，特別是重視挖掘師生的集體智慧和力量。課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，問題讓他們自己提，疑點(diǎn)讓他們辯，結(jié)論讓他們得，放手激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。根據(jù)這一理念，我設(shè)計(jì)了以下片斷。教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問難的才能。2、能有感情地朗讀人造衛(wèi)星說的話。3、會(huì)說人造衛(wèi)星能做哪些事，用“會(huì)會(huì)說話。教學(xué)流程：1、感知內(nèi)容，讀中質(zhì)疑自由讀這一段?？紤]：讀了這一小節(jié)你知道了什么？找出不理解的詞句和問題，并做上？2、讀中釋疑再讀課文，小組討論疑難問題。師抓重點(diǎn)來理解“偵

2、察“轉(zhuǎn)播導(dǎo)詞語，這里主要通過直觀的板畫來理解。再加上老師自己的講解把“偵察和“轉(zhuǎn)播的意思弄清楚。3、讀中感受，體會(huì)情感。你覺得人造衛(wèi)星的本領(lǐng)怎么樣？大假如你是這顆人造衛(wèi)星，你說這些話的時(shí)候，心里會(huì)感到怎樣？自豪帶著自豪的心情來讀一讀人造衛(wèi)星的話。自由讀指名讀并反響評價(jià)變換句式來說說人造衛(wèi)星有哪些本領(lǐng)人造衛(wèi)星的本領(lǐng)真大！它能，能，能，還能。自由說指名說同桌互說4、遷徙訓(xùn)練，拓展延伸。人造衛(wèi)星會(huì)干這么多的事，小朋友你們會(huì)干些什么呢？我會(huì)，會(huì)，會(huì)，還會(huì)。反思評價(jià)：本段教學(xué)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。比方：在學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生大膽提問：讀懂了什么？不懂什么？然后老師才根據(jù)學(xué)生提出的問題，歸納成教學(xué)思路，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。朗讀內(nèi)化。朗讀既是學(xué)生理解課文內(nèi)容，自悟自得的重要手段，也是培養(yǎng)學(xué)生語感和內(nèi)化語言的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此，本段的教學(xué)主要通過讓學(xué)生不斷地讀來體會(huì)人造衛(wèi)星說這話時(shí)的一種自豪感。遷徙訓(xùn)練。古人云：學(xué)以致用。本段的教學(xué)抓住人