圖書室自查報告

1、君召鄉(xiāng)中心學(xué)校圖書館（室）圖書配備和管理工作自查情況報告 圖書室是學(xué)校的重要組成部門，是學(xué)校的信息中心和知識傳播的媒體中心，是課堂教育的延伸和課堂教育的基地，服務(wù)于教育、教學(xué)及教研。我校根據(jù)上級有關(guān)進一步加強中小學(xué)圖書館（室）圖書配備和管理工作的通知文件要求，按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及指標要求，各中、小學(xué)認真組織有關(guān)人員積極、有序地開展了自查工作，進一步加強了學(xué)校的圖書室建設(shè)工作。現(xiàn)將學(xué)校的圖書室圖書配備和管理工作自查情況報告如下：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)與管理 圖書室是學(xué)校的重要組成部門，是學(xué)生課外閱讀獲取知識的場所，圖書質(zhì)量的優(yōu)劣，直接影響學(xué)生的思想健康，甚至影響學(xué)生一生的成長。因此，我校各中、

2、小學(xué)對本次自查工作極為重視，中心學(xué)校成立了以趙德民校長為組長的圖書室圖書配備和管理工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由中心學(xué)校工作人員和各中、小學(xué)校長組成，各中、小學(xué)也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組織和指導(dǎo)做好本次自查工作，確保本次自查工作有序、有效開展。二、各中、小學(xué)圖書室館舍及設(shè)備設(shè)施基本情況 我校現(xiàn)有初中1所，小學(xué)9所，教學(xué)點6所，公辦幼兒園1所，民辦幼兒園5所。各中、小學(xué)基本設(shè)有圖書室、教師閱覽室和學(xué)生閱覽室，但面積和座位數(shù)沒有達到配備標準。除初級中學(xué)、中心小學(xué)、胥店小學(xué)、孫莊小學(xué)基本能夠滿足教師和學(xué)生的閱覽室閱讀要求外，其他都未能達到滿足該校師生閱讀的要求。為安全起見，各中、小學(xué)的藏書室和閱覽室里面的安

3、全設(shè)施基本按照規(guī)范的要求來配置，防火、防塵、防盜、通風(fēng)設(shè)備、防蛀、照明等都基本達到要求，并且采光條件較好。三、各中、小學(xué)圖書室的藏書量及藏書結(jié)構(gòu)情況 各中、小學(xué)每年都投入定額經(jīng)費添置圖書，以適應(yīng)知識的更新與發(fā)展，年均增書量基本達到了總藏書量的百分之一左右。并且我校各中、小學(xué)圖書室的圖書結(jié)構(gòu)比例基本按照教育部中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）來配備。圖書來源主要為每年根據(jù)“中小學(xué)圖書館用書征訂目錄”推薦書目進行訂購和接受社會捐助，現(xiàn)各中、小學(xué)的圖書藏量為：初級中學(xué)71727冊、中心小學(xué)22339冊、胥店小學(xué)11731冊、王莊小學(xué)4065冊、大滹沱小學(xué)1830冊、陳窯小學(xué)3130冊、孫莊小學(xué)4389冊

4、、晉窯小學(xué)6259冊、中心幼兒園750冊。各中、小學(xué)還及時把學(xué)校訂的報刊雜志收集歸室，并購置了大量的教學(xué)工具書等，平時教師們查閱相關(guān)資料基本都能在學(xué)校圖書室找到，滿足了廣大教師教學(xué)的需求。四、學(xué)校圖書室的常規(guī)管理和服務(wù)活動情況為了讓圖書室發(fā)揮績效最大的功能，各中、小學(xué)嚴格了圖書室的各種管理制度。圖書室設(shè)有圖書總帳、分類帳，并且將圖書進行了分類，圖書室室的各種規(guī)章制度都上墻做了明確。1、在日常工作中，我鄉(xiāng)各學(xué)校都能嚴格按照中圖法對館藏圖書進行分類、排架。并對以往錯誤的圖書(如分類錯誤，登記碼錯誤等)加以改正，做好對破損圖書的修補工作。2、學(xué)校每次進新書都進行了及時的驗收、登記造冊、編目、上架，讓

5、師生們能及時借閱。各中、小學(xué)要求圖書室管理人員每天都必須打掃清潔，保持藏書室及閱覽室的整潔。3、各中、小學(xué)的閱覽室基本都定時向師生開放，藏書室每周的一、三、五下午定時向師生開放借還書。對學(xué)生的開放時間每周超過了15小時，圖書室每天利用午休、課間、放學(xué)后等時間對學(xué)生開放。每學(xué)期每生借閱圖書均達12冊以上。 4、圖書室每一學(xué)年都組織開展豐富多彩的讀書活動。在活動中利用多種形式宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，推薦導(dǎo)讀書目等，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生閱讀，開展讀書心得評比、讀書筆記評比、講故事比賽等活動。通過開展多種形式的讀書活動，極大提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力，同時也促進了我校的素質(zhì)教育。5、提供咨詢，搜集資料。資料工

6、作是圖書館工作尤其是教學(xué)資料室的一項主要工作。 我鄉(xiāng)各校圖書室工作人員十分注意做好讀者咨詢服務(wù)工作。每當老師前來查找資料或借閱圖書時，圖書室工作人員憑借自己在工作中積累的經(jīng)驗，快速地幫助老師查詢。有時遇到老師要上課來不及找，圖書管理員就讓老師先去上課，繼續(xù)為他尋找，然后親自把書或資料送到老師們手中。 五、存在的問題通過這次自查，發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在許多不足之處：1、班級閱讀量參差不齊，個別班主任不夠重視。有的學(xué)生不能夠及時還書，少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生。2、部分圖書老化、過時，部分書籍資料已經(jīng)失去了參考價值，不符合師生閱讀。3、圖書室缺乏購書經(jīng)費，無法添置新近出版的書籍。致使

7、幾年來圖書室的藏書有減無增。4、硬件設(shè)施還不夠齊全；沒有專職的圖書管理員;通過清查后，圖書數(shù)量較少,很大一部分書籍不符合學(xué)生閱讀。六、下步工作打算從目前我鄉(xiāng)各中、小學(xué)的圖書室和閱覽室的現(xiàn)狀來看，很難適應(yīng)當前教學(xué)的需求，特別是中心小學(xué)要進行規(guī)范化建設(shè)，圖書室及閱覽室建設(shè)遠遠達不到要求。因此，近段時間，中心小學(xué)要完善圖書室、閱覽室建設(shè)規(guī)劃，加大資金投入，添置新書，不斷增加圖書藏量，增設(shè)閱覽座位，基本做到滿足師生閱讀要求；胥店、孫莊、王莊、陳窯等辦學(xué)規(guī)模較大的完小，也要投入相應(yīng)的資金，加大建設(shè)步伐，力求達到規(guī)范標準，其他小學(xué)也要根據(jù)學(xué)校實際情況，切實加強學(xué)校的圖書室建設(shè)。今后，將努力提高各校的硬軟件建設(shè)，不斷地改進工作的方式和方法，加強硬件