時代的選擇 (2)

1、時代的選擇時代的選擇19991999年年5 5月根據月根據國家科學技術國家科學技術獎勵條例獎勵條例中華人民共和國國務中華人民共和國國務院設立了五項國家科學技術獎：院設立了五項國家科學技術獎：中華人民共和國中華人民共和國國家最高科學技國家最高科學技術獎術獎，中華人民共和國，中華人民共和國國家自然國家自然科學獎科學獎，中華人民共和國國家，中華人民共和國國家技技術發(fā)明獎術發(fā)明獎，中華人民共和國國家，中華人民共和國國家科學技術進步獎科學技術進步獎，中華人民共和，中華人民共和國國國家科學技術合作獎國家科學技術合作獎。 中華中華人民共和國國家最高科學技術獎人民共和國國家最高科學技術獎報請國家主席簽署并頒發(fā)

2、證書和報請國家主席簽署并頒發(fā)證書和獎金。獎金數(shù)額由中華人民共和獎金。獎金數(shù)額由中華人民共和國國務院規(guī)定。獲獎者的獎金額國國務院規(guī)定。獲獎者的獎金額為為500500萬萬元人民幣。元人民幣。物理化學家物理化學家張存浩張存浩和和程程開甲開甲榮獲榮獲20132013年國家最年國家最高科學技術獎。高科學技術獎。自主學習：自主學習：1.科技的重要性？2.教育的重要性？3.我國科技教育的現(xiàn)狀？4.我國為什么要實施科教興國戰(zhàn)略？5.國家實施科教興國戰(zhàn)略的措施？三次科技革命三次科技革命 1. 了解世界歷史上的三次科技革命了解世界歷史上的三次科技革命 上述國家興盛的重要原因是什么？據此可以得出什上述國家興盛的重要

3、原因是什么？據此可以得出什么結論？么結論？結論：結論： 1每次科學技術上新的突破都會導致生產力的每次科學技術上新的突破都會導致生產力的飛躍，從而推動世界經濟取得長足發(fā)展，并由此引飛躍，從而推動世界經濟取得長足發(fā)展，并由此引起國家的興衰成敗。起國家的興衰成敗。 2一個國家和民族的命運與其科學技術發(fā)展息一個國家和民族的命運與其科學技術發(fā)展息息相關。息相關。原因是原因是: :科技上占優(yōu)勢科技上占優(yōu)勢 2.2.科技的重要性科技的重要性 （1）一個國家和民族的命運與其科學技術的發(fā)）一個國家和民族的命運與其科學技術的發(fā)展息息相關，一個國家、一個民族如果輸?shù)袅丝萍颊瓜⑾⑾嚓P，一個國家、一個民族如果輸?shù)袅丝萍?/p>

4、也就輸?shù)袅宋磥怼Ｒ簿洼數(shù)袅宋磥怼?（2）科學技術是第一生產力科學技術是第一生產力，它決定著生產，它決定著生產力的發(fā)展水平和速度，能創(chuàng)造出巨大的經濟效益和力的發(fā)展水平和速度，能創(chuàng)造出巨大的經濟效益和社會效益，已成為推動經濟發(fā)展最重要的因素。社會效益，已成為推動經濟發(fā)展最重要的因素。科學技術是第科學技術是第一生產力！一生產力！ “科學技術是第一生科學技術是第一生產力產力”是鄧小平堅持和是鄧小平堅持和發(fā)展馬克思關于生產力發(fā)展馬克思關于生產力的理論，于的理論，于19881988年提出年提出的精辟論斷。的精辟論斷。這個精辟這個精辟論斷揭示了科學技術在論斷揭示了科學技術在現(xiàn)代社會中的重要作用現(xiàn)代社會中的重

5、要作用，為我國社會主義市場經為我國社會主義市場經濟中科學技術發(fā)展指明濟中科學技術發(fā)展指明了方向。了方向。 向科學進軍向科學進軍科學技術是科學技術是第一生產力第一生產力科教興國科教興國v教材有三幅照片，分別描述了三個情景：（）科學家袁隆平在研究雜交水稻（）某科學家在進行科研攻關（）現(xiàn)代化生產需要高素質的勞動者 以上材料說明，發(fā)展科學技術關鍵靠什么？答：發(fā)展科學技術關鍵靠人才人才。人才是一 個國家最為重要的資源。 教育在培育民教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面肩創(chuàng)造性人才方面肩負著特殊的使命。負著特殊的使命。 -江澤民江澤民 教育要面向現(xiàn)教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、代化、面

6、向世界、面向未來。面向未來。 -鄧小平鄧小平 思考：思考：兩代領導人，重視科技的同時為什么兩代領導人，重視科技的同時為什么高度重視教育事業(yè)？高度重視教育事業(yè)？ 科學技術科學技術的發(fā)展，關鍵在的發(fā)展，關鍵在人才，人才，而而人才的培養(yǎng)主人才的培養(yǎng)主要靠要靠教育教育。教育越來越成為提高一個國家創(chuàng)新能力的。教育越來越成為提高一個國家創(chuàng)新能力的基礎基礎，教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的，教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質量數(shù)量和質量，決定著一個國家的決定著一個國家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終，并最終決定著一個國家和民族的決定著一個國家和民族的興衰成敗興衰成敗。經濟的經濟的發(fā)展

7、發(fā)展科學科學技術技術人才人才教育教育 3.3. 教育的重要性教育的重要性 思考：思考：世界各國都在競相發(fā)展高科技，對我們世界各國都在競相發(fā)展高科技，對我們有什么啟示？有什么啟示？ 在新科技革命的浪潮中，在新科技革命的浪潮中， 哪個國家掌握了哪個國家掌握了先進的科學技術和人才資源，哪個國家就能在先進的科學技術和人才資源，哪個國家就能在競爭中贏得主動。競爭中贏得主動。 面對日趨激烈的國際競爭，我國必須大力面對日趨激烈的國際競爭，我國必須大力發(fā)展科技和教育，迅速提高科技教育水平。發(fā)展科技和教育，迅速提高科技教育水平。時間時間成就成就19811981年年首次用一枚火箭發(fā)射三顆人造衛(wèi)星首次用一枚火箭發(fā)射

8、三顆人造衛(wèi)星19821982年年潛艇水下發(fā)射運載火箭成功潛艇水下發(fā)射運載火箭成功19831983年年“銀河銀河1 1型型”巨型計算機系統(tǒng)成功巨型計算機系統(tǒng)成功19841984年年同步實驗通信衛(wèi)星發(fā)射成功同步實驗通信衛(wèi)星發(fā)射成功19881988年年北京正負電子對撞機首次對撞成功北京正負電子對撞機首次對撞成功19891989年年葛洲壩工程全部建成葛洲壩工程全部建成19931993年年“銀河銀河2 2型型”計算機研制成功計算機研制成功19931993年年大亞灣核電站大亞灣核電站1 1號機組運轉號機組運轉20032003年年我國載人航天飛行取得成功我國載人航天飛行取得成功改革開放改革開放以來的重大科技

9、成就以來的重大科技成就我們與發(fā)達國家的時間差我們與發(fā)達國家的時間差 在在大規(guī)模集成電路工業(yè)領域大規(guī)模集成電路工業(yè)領域，我們與美、英、，我們與美、英、法等國相差法等國相差1212年以上年以上； 在在飛機制造領域飛機制造領域，我們與美、英、法等國，我們與美、英、法等國相差近相差近1515年年； 在在冶金技術裝備領域冶金技術裝備領域，我們與美、日等國相，我們與美、日等國相差至少差至少10-1510-15年；年； 在在汽車工業(yè)核心技術領域汽車工業(yè)核心技術領域，我們與美、日、，我們與美、日、德相差德相差至少至少1010年以上年以上；我們與發(fā)達國家的時間差我們與發(fā)達國家的時間差 計算機是現(xiàn)代工業(yè)生產控制和

10、管理必不可計算機是現(xiàn)代工業(yè)生產控制和管理必不可少的重要工具。其核心技術是少的重要工具。其核心技術是芯片制造技術芯片制造技術，但我們剛剛起步，與美、日兩國相差但我們剛剛起步，與美、日兩國相差至少至少1010年年； 機器是機器是“工業(yè)母機工業(yè)母機”。然而在。然而在精密機床及精密機床及大型加工中心制造技術大型加工中心制造技術，我們與日、德相差，我們與日、德相差約約1515年年。我國科技、教育事業(yè)我國科技、教育事業(yè)取得了輝煌成就取得了輝煌成就，在某些高，在某些高科技領域已躋身世界前列，但從科技領域已躋身世界前列，但從整體上整體上看，我們看，我們科技和教育的發(fā)展水平科技和教育的發(fā)展水平還比較落后還比較落

11、后，與發(fā)達國家，與發(fā)達國家相比相比還有較大差距還有較大差距。我國的科技、教育現(xiàn)狀：我國的科技、教育現(xiàn)狀： 思考：思考：（1）上述差距給我國帶來了哪些影響？）上述差距給我國帶來了哪些影響？ 制約我國的經濟和社會發(fā)展，使我國在激烈的國制約我國的經濟和社會發(fā)展，使我國在激烈的國際競爭中面臨著巨大的壓力。際競爭中面臨著巨大的壓力。（2）怎樣才能縮小這些差距？）怎樣才能縮小這些差距？ 必須實施必須實施科教興國戰(zhàn)略科教興國戰(zhàn)略，把科技和教育擺在優(yōu)先，把科技和教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。大力發(fā)展科技，尤其是高新科技，發(fā)展的戰(zhàn)略地位。大力發(fā)展科技，尤其是高新科技，可以提高我國的國際科技競爭力；大力發(fā)展教育，才

12、可以提高我國的國際科技競爭力；大力發(fā)展教育，才能提高我國國民素質，培養(yǎng)更多的人才，把沉重的人能提高我國國民素質，培養(yǎng)更多的人才，把沉重的人口負擔轉變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢。口負擔轉變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢。 19951995年年5 5月月6 6日，日，黨中央、國務院站在時代的黨中央、國務院站在時代的高度，分析了全球范圍內科技革命的突飛猛進，高度，分析了全球范圍內科技革命的突飛猛進，對各國經濟發(fā)展、社會進步和綜合國力的增強所對各國經濟發(fā)展、社會進步和綜合國力的增強所產生的巨大推動力量，以及對我國的嚴峻挑戰(zhàn)，產生的巨大推動力量，以及對我國的嚴峻挑戰(zhàn)，審時度勢，審時度勢，做出做出關于加速科學技術進步的決

13、關于加速科學技術進步的決定定，提出了實施提出了實施科教興國科教興國的重大戰(zhàn)略決策的重大戰(zhàn)略決策?？平膛d國戰(zhàn)略科教興國戰(zhàn)略優(yōu)先優(yōu)先科技科技尤其是高新科技尤其是高新科技提高科技的提高科技的國際競爭力國際競爭力教育教育培養(yǎng)更多人才培養(yǎng)更多人才把人口負擔變成把人口負擔變成人才資源優(yōu)勢人才資源優(yōu)勢時代的選擇為什么實施科教興國戰(zhàn)略是時代的選擇？為什么實施科教興國戰(zhàn)略是時代的選擇？1.科技的重要性科技的重要性2.教育的重要性教育的重要性3.面對競爭的啟示面對競爭的啟示4.我國科技、教育的現(xiàn)狀我國科技、教育的現(xiàn)狀國家實施科教興國戰(zhàn)略的措施：國家實施科教興國戰(zhàn)略的措施：（1）加大對科技教育事業(yè)的投入，把經濟）加大對科技教育事業(yè)的投入，把經濟建設轉移到依靠科