關(guān)于下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃5篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人：_日 期：_關(guān)于下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃5篇 下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇1 (一)努力提升六個(gè)方面的認(rèn)識(shí)，明確教學(xué)要求 1、對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱有深入了解，對(duì)本學(xué)期各階段性教學(xué)工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求要有所了解，以加強(qiáng)高三英語(yǔ)教學(xué)工作的有序性。2、針對(duì)所教班的學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)基礎(chǔ)和能力發(fā)展情況，了解自己班級(jí)存在的差距，以加強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性。3、認(rèn)真研究目前使用的教材，對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，準(zhǔn)確掌握其重點(diǎn)、難點(diǎn)和高考知識(shí)考點(diǎn)的分布情況。4、在新課程背景下重新審視高三英語(yǔ)教學(xué)模式，認(rèn)真研究各階段的教學(xué)策略和復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法等，確保每一階段教學(xué)的準(zhǔn)確和高效。5、根據(jù)新課程的教學(xué)

2、體系及考試要求的調(diào)整變化，認(rèn)真研究手頭的各種參考資料和練習(xí)題，精編、精練，以加強(qiáng)訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性。(二)努力挖掘四個(gè)方面的潛力，提高教學(xué)效率1、降低教學(xué)起點(diǎn)，面向全體學(xué)生依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，不同基礎(chǔ)的學(xué)生的高考目標(biāo)定位，采取不同的教學(xué)方法，努力使各個(gè)層次的學(xué)生在高三的學(xué)習(xí)中增強(qiáng)動(dòng)力，學(xué)有所得，使教學(xué)效果最大化。2、調(diào)優(yōu)教學(xué)進(jìn)度，完善教學(xué)環(huán)節(jié)高三課時(shí)緊任務(wù)重，在有限的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生知識(shí)、能力大幅度提升，妥善安排教學(xué)工作。做到相應(yīng)的教學(xué)進(jìn)度安排有一定的靈活性，從學(xué)生的學(xué)習(xí)效果考慮，不盲目趕進(jìn)度，該快則快，需慢則慢。一切為提高近期和遠(yuǎn)期的教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。3、加強(qiáng)教學(xué)反思，講求教學(xué)實(shí)效高三學(xué)生的時(shí)間無(wú)

3、比珍貴，我將努力通過(guò)反思教學(xué)發(fā)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，主動(dòng)將教學(xué)效果最優(yōu)化作為工作目標(biāo)。在備課中反思已備內(nèi)容，思考這堂課這樣備在那些方面會(huì)給學(xué)生在知識(shí)方面和能力方面帶來(lái)收益，同事要經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課工作，指出彼此存在的問(wèn)題，探討更為合理的方法，互幫互助，共同提高教學(xué)質(zhì)量。精心安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心備課，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)程序，精心批改作業(yè)，精心選擇和評(píng)講試題，精心輔導(dǎo)學(xué)生。注意避免重教輕學(xué)、重講輕練。4、提倡精講巧評(píng)，提高學(xué)習(xí)效率做到三個(gè)必講核心內(nèi)容必講、思路方法必講、疑點(diǎn)難點(diǎn)必講;做到三個(gè)不講學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容不講，講了也不會(huì)的不講，不講也會(huì)的不講。凡是要求學(xué)生做的練習(xí)，教師必須先

4、做;凡是學(xué)生所做的練習(xí)，教師必須及時(shí)批閱;凡是學(xué)生做錯(cuò)的題目，教師必須指導(dǎo)學(xué)生訂正，并及時(shí)組織二次練習(xí)。(三)走好六步棋，加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃性復(fù)習(xí)計(jì)劃圍繞以提高效率為中心，我將主要分以下六個(gè)階段進(jìn)行：1、第一輪教材復(fù)習(xí)2、詞匯、句型知識(shí)復(fù)習(xí)3、語(yǔ)法填空專項(xiàng)復(fù)習(xí)4、閱讀理解、完形填空專題訓(xùn)練5、基礎(chǔ)寫(xiě)作、讀寫(xiě)任務(wù)專題訓(xùn)練6、綜合訓(xùn)練(四)共享集體備課的成果在個(gè)體獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，科學(xué)開(kāi)展集體備課，匯集個(gè)體智慧，形成集體合力，形成一個(gè)具有新特點(diǎn)、新思路的優(yōu)質(zhì)教案。(五)瞄準(zhǔn)五個(gè)著眼點(diǎn)，提高教學(xué)效率時(shí)間對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)非常珍貴，作為教師一定要提高教學(xué)效率，進(jìn)而使學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。我將努力著眼于以下五點(diǎn)做到夯

5、實(shí)基礎(chǔ)、凸顯能力、逐步提高。夯實(shí)“常考點(diǎn)”“?？键c(diǎn)”也就是傳統(tǒng)考點(diǎn)。高三教學(xué)中通過(guò)梳理、歸納?？键c(diǎn)，提高復(fù)習(xí)針對(duì)性，把握好拓寬的度。我們?cè)趶?fù)習(xí)中對(duì)照高考要求對(duì)原單元內(nèi)容進(jìn)行整合，按“復(fù)習(xí)板塊”進(jìn)行。突出動(dòng)詞方面的用法，突出句型、篇章知識(shí)。強(qiáng)調(diào)特殊情況和易錯(cuò)、易混情況。教師通過(guò)課堂教學(xué)幫助學(xué)生梳理出各復(fù)習(xí)板塊的知識(shí)框架，突出考點(diǎn)、突出考點(diǎn)中的難點(diǎn)。努力使框架重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)。研討“新考點(diǎn)”通過(guò)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的研究，找出今昔的內(nèi)容變化，在教學(xué)中作適當(dāng)調(diào)整。通過(guò)對(duì)試題的研究，感知內(nèi)里的能力要求，在教學(xué)中加強(qiáng)方法點(diǎn)撥。突破“失分點(diǎn)”我們平時(shí)的復(fù)習(xí)，基本上是按照備課組統(tǒng)一的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行的。臨近高

6、考時(shí)，我們要求教師根據(jù)各自班級(jí)常見(jiàn)的知識(shí)層面上的“失分點(diǎn)”，有針對(duì)性地制定“個(gè)性化復(fù)習(xí)方案”，在梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中，突出易錯(cuò)、易混內(nèi)容。薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)突破。單元復(fù)習(xí)的目的在于夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，是一個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)的詞匯、句型知識(shí)溫故知新的過(guò)程。復(fù)習(xí)的效果既要靠教師的課堂點(diǎn)撥，更重要的是學(xué)生的自我消化。在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生利用課上或課外的時(shí)間做好自主復(fù)習(xí)工作，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。對(duì)特殊群體的學(xué)生做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。提醒學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中做好備忘錄，以便在后續(xù)的復(fù)習(xí)階段對(duì)自己薄弱的方面進(jìn)行二次復(fù)習(xí)，再次夯實(shí)基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺。關(guān)注“能力點(diǎn)”工作計(jì)劃教學(xué)中依循傳統(tǒng)做法，精講精練，努力幫助學(xué)生做到能舉一反三、觸類

7、旁通，提高備考效率。注意和學(xué)生探討閱讀思維過(guò)程，著眼于提高思辨能力、分析能力、概括能力、推斷能力和表述能力。做到每次評(píng)講都就答題技巧問(wèn)題進(jìn)行一次小結(jié)，從分析思維方法的角度總結(jié)得失，以求在方法上對(duì)學(xué)生有一點(diǎn)啟迪。強(qiáng)化“支撐點(diǎn)”強(qiáng)大的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、健康的學(xué)習(xí)心理、平衡的學(xué)習(xí)心態(tài)、積極的學(xué)習(xí)參與意識(shí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、備考的心理和生理支撐。教師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果而且要關(guān)注他們對(duì)待學(xué)習(xí)的情感和態(tài)度。為求得收到事半功倍的效果打下牢固的情感態(tài)度基礎(chǔ)?？傊?，在新一屆的高三備考過(guò)程中，總結(jié)高三教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，彌補(bǔ)不足，根據(jù)所教班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，狠抓英語(yǔ)基礎(chǔ)不放松，認(rèn)真、細(xì)致、有效地組織好復(fù)習(xí)工作，力爭(zhēng)

8、今年英語(yǔ)高考有一個(gè)好成績(jī)。 下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇2 通過(guò)半年的觀察，班級(jí)的情況已基本清晰，根據(jù)本班的情況，現(xiàn)制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃。一、加強(qiáng)各方面的發(fā)展與建設(shè)：1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)：上學(xué)期，班干部與同學(xué)之間、班主任與班干部之間的溝通不夠，那么本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)溝通，開(kāi)展一些活動(dòng)，促進(jìn)溝通交流，同時(shí)培養(yǎng)班干部的工作能力。2、加強(qiáng)班內(nèi)團(tuán)結(jié)：從上學(xué)期整體來(lái)看，班內(nèi)的團(tuán)結(jié)還是不錯(cuò)的，但是還是存在一些的小的團(tuán)體，在遇到個(gè)人利益和班級(jí)利益的時(shí)候不能夠以集體利益為重。一個(gè)班如果不團(tuán)結(jié)，那么就是一盤(pán)散沙，開(kāi)展其他的工作就會(huì)很困難。班級(jí)團(tuán)結(jié)，要同學(xué)之間團(tuán)結(jié)，宿舍與宿舍團(tuán)結(jié)，班與班團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大集體。3、

9、在以上兩個(gè)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓好早晚操的出勤率，提高值日、衛(wèi)生、板報(bào)的的質(zhì)量。上學(xué)期，出操情況不好，最多有8個(gè)人缺勤；值日不夠積極，有三次沒(méi)做值日的情況發(fā)生。本學(xué)期，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)運(yùn)動(dòng)愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。二、每月的活動(dòng)計(jì)劃1、九月份：開(kāi)學(xué)第一周，一個(gè)是主要強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生安全，現(xiàn)在甲型流感嚴(yán)重；一個(gè)是個(gè)人儀容儀表的檢查，以及行為規(guī)范的重點(diǎn)內(nèi)容，剛開(kāi)學(xué)，有些同學(xué)沾染了社會(huì)風(fēng)氣。第二周，學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性以及學(xué)習(xí)方法。2、十月份：開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。正值祖國(guó)母親60歲生日，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)激情?；顒?dòng)的內(nèi)容有詩(shī)朗誦，愛(ài)國(guó)歌曲等等。3、十一月份：開(kāi)展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)。配合學(xué)校開(kāi)展青年

10、志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)自己的價(jià)值。期中考試，檢驗(yàn)教師的教學(xué)成果以及學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的情況。4、十二月份：開(kāi)展心理健康教育，關(guān)心學(xué)的身心發(fā)展，從內(nèi)心入手。5、一月份：慶聯(lián)歡。組織學(xué)生排練節(jié)目評(píng)選本學(xué)期的的三好生，優(yōu)秀班干部期末總復(fù)習(xí)，期末考試 下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇3 指導(dǎo)思想：以中國(guó)特色社會(huì)主義理論的重要思想為指導(dǎo)。全面落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。在市教育局的指導(dǎo)下，辦好讓人民滿意的學(xué)校。工作目標(biāo)：以課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育觀念，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，創(chuàng)新德育模式，

11、增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性和主動(dòng)性。使學(xué)生初步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。全面落實(shí)新課程，促使學(xué)生形成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓新課程的實(shí)施過(guò)程成為教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程。建立并逐步完善與新課程相適應(yīng)的系統(tǒng)的學(xué)校管理制度。努力構(gòu)建“以師生發(fā)展為本”的人本管理模式。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園育人環(huán)境，開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)和心理健康教育，建立和諧融洽的師生關(guān)系，把學(xué)校建設(shè)成師生精神家園。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，規(guī)劃學(xué)校5年發(fā)展，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力，全面提高教育質(zhì)量。做好辦特色學(xué)校的規(guī)劃和實(shí)施工作，使我校向著優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校發(fā)展，力爭(zhēng)把我校辦成層次較高的特色鮮明的讓人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。在市教育局的指導(dǎo)

12、下做好省示范性高中的參評(píng)工作。具體工作：一、德育堅(jiān)持以中學(xué)德育大綱為指針，以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生自主、主動(dòng)發(fā)展，突出德育的實(shí)效性和主動(dòng)性。以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人；以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人。（一）加強(qiáng)常規(guī)管理工作，讓學(xué)生在管理中學(xué)會(huì)自理，在約束中學(xué)會(huì)自制，激發(fā)他們自尊、自強(qiáng)、自覺(jué)、自信、自立、自愛(ài)的意識(shí)。1、養(yǎng)成教育：一是組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)、落實(shí)中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、德育百分考核制度等規(guī)章制度。讓學(xué)生懂得守規(guī)是做人的基本要求。二是從儀容儀表、考勤、帶齊學(xué)習(xí)用具、兩分鐘預(yù)備、聽(tīng)課、回答問(wèn)題、課間、午休等細(xì)節(jié)抓起培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。三是利用

13、國(guó)旗下講話、班校會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)、廣播等堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，教育處要分專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。2、建立對(duì)困難學(xué)生幫教制度，和家訪制度，完善德育全員機(jī)制。3、發(fā)揮學(xué)生值周隊(duì)的作用。建立食堂就餐組、間操檢查組、衛(wèi)生保潔評(píng)比組、課間文明督導(dǎo)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明自律引導(dǎo)、監(jiān)督。樹(shù)立正風(fēng)，倡導(dǎo)新風(fēng)，提高學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)校管理的水平。4、開(kāi)展“文明教育”，提高文明自律水平，深化學(xué)生道德體驗(yàn)。開(kāi)展“五有”、“十無(wú)”教育活動(dòng)。（二）激勵(lì)教育：1、堅(jiān)持開(kāi)展紅旗班級(jí)評(píng)比，創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)，本學(xué)期評(píng)選“模范班級(jí)”。強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。2、開(kāi)展榜樣

14、工程，評(píng)選學(xué)生“每月一星”。用身邊人教育身邊人。（三）主題教育1、深入開(kāi)展“細(xì)節(jié)孕育成功，尊重細(xì)節(jié)就是珍愛(ài)生命”的主題教育2、深入開(kāi)展“深入人心工程”，和諧師生關(guān)系，融洽師生情感，建設(shè)和諧校園。班主任要通過(guò)家訪、建檔案、搞座談、建互助組等方法認(rèn)真落實(shí)“三愛(ài)”、“三送”，即關(guān)愛(ài)貧困生，給貧困生送溫暖；關(guān)愛(ài)學(xué)困生，給學(xué)困生送信心；關(guān)愛(ài)特殊生，給特殊生送方便。（四）倡導(dǎo)高品位的校園文化，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、健康文明的良好育人氛圍（物質(zhì)文化：班級(jí)布置；精神文化：各班級(jí)形成文字：班級(jí)精神、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)制度，并設(shè)計(jì)班徽、班旗，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

15、和親和力）2、教育處、團(tuán)委引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。（見(jiàn)教育處、團(tuán)委計(jì)劃）（五）積極開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)，以心理咨詢室為依托，發(fā)揮班主任和任課教師對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題疏導(dǎo)功能，培養(yǎng)學(xué)生健康人格和心理。（六）加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，拓寬教育途徑，提高教育效果。（七）加強(qiáng)團(tuán)員學(xué)生的思想道德建設(shè)，塑造團(tuán)員學(xué)生積極向上的品格，提高團(tuán)員學(xué)生思想素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員學(xué)生先鋒作用。推優(yōu)入黨。1、團(tuán)委要抓好學(xué)生會(huì)，發(fā)揮學(xué)生干部的作用。2、團(tuán)員是青年學(xué)生的先進(jìn)代表，要通過(guò)團(tuán)員的帶動(dòng)作用，引導(dǎo)學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。3、團(tuán)委要以各種節(jié)日為契機(jī)，以升旗、板報(bào)、廣播、文學(xué)社等為載體，與其他各

16、部門(mén)密切配合，開(kāi)展豐富多彩的高品位的活動(dòng)，創(chuàng)造高品位的育人氛圍。二、教學(xué)工作深化課程改革，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程，按照教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革綱要和遼寧省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案的要求，優(yōu)化課程實(shí)施過(guò)程，建立并完善課程及教學(xué)管理制度，提高管理效率。更新教育觀念，變“選拔適合教育的學(xué)生”為“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育”。注重培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。1、全面落實(shí)新課程計(jì)劃，按“方案”要求開(kāi)設(shè)必修課、選修課，合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)的科目模塊與學(xué)時(shí)，并做好階段性模塊的結(jié)業(yè)工作。完善校本課程體系，建立必修課、選修課和實(shí)踐課有機(jī)結(jié)合的課程體系，實(shí)現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性和選擇性。2、強(qiáng)化教學(xué)管理，根據(jù)新課程的需

17、要，結(jié)合我校實(shí)際，健全和完善教學(xué)工作規(guī)章制度，確保教學(xué)工作正常有序。（1）規(guī)范學(xué)分制管理，建立一個(gè)以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的的評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)主體多元，評(píng)價(jià)方式多樣的學(xué)分評(píng)價(jià)體系。完善選課指導(dǎo)制度和選課指導(dǎo)手冊(cè)，學(xué)校、教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行選課指導(dǎo)，并與學(xué)生建立相對(duì)固定的聯(lián)系。（2）加強(qiáng)和完善集體備課，落實(shí)最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)一步改進(jìn)和完善集體備課網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮骨干教師在集體備課中的作用，做到“五備”、“四同”，使全體教師切實(shí)將最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)落實(shí)的課堂中。分學(xué)科、分課型探索課堂教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)實(shí)施過(guò)程，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。（3）加強(qiáng)教學(xué)“

18、六認(rèn)真”的管理工作（見(jiàn)教學(xué)處工作計(jì)劃）。分學(xué)科、分課型開(kāi)展高效課堂教學(xué)模式研究。（4）積極研究、探索研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展工作，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、積極創(chuàng)造、團(tuán)結(jié)協(xié)作等品質(zhì)。學(xué)期初進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)總結(jié)、匯報(bào)，期末進(jìn)行分組、開(kāi)題、研究等活動(dòng)。（5）加強(qiáng)課程資源建設(shè)，充分挖掘并有效利用校內(nèi)現(xiàn)有課程資源，加大校際之間的合作，學(xué)校與社區(qū)的合作。做好校本課程開(kāi)發(fā)工作，本學(xué)期力爭(zhēng)在原有基礎(chǔ)上再開(kāi)設(shè)十門(mén)校本課。第一、完善校本課程開(kāi)發(fā)制度，完善課程結(jié)構(gòu)。第二、與日新街道合作建立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。（6）建設(shè)我校特色項(xiàng)目（體育、藝術(shù)、科技、學(xué)科競(jìng)賽）。（7）構(gòu)建多元化、激勵(lì)性的評(píng)價(jià)體系，引領(lǐng)學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)新課改。評(píng)價(jià)改革要以

19、“改革課程評(píng)價(jià)過(guò)分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能”為目標(biāo)。一要建立多元化學(xué)生評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二要構(gòu)建新課程下教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，大力推進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。（8）高考工作是本學(xué)期的工作重心，本學(xué)期要深入學(xué)習(xí)遼寧高考方案，研究新的考試大綱和考試說(shuō)明，做好高三第二輪的復(fù)習(xí)工作，力爭(zhēng)高考再創(chuàng)新輝煌。三、隊(duì)伍建設(shè)1、要努力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，中層以上領(lǐng)導(dǎo)要立足本職，勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤工作。嚴(yán)格要求，敬業(yè)實(shí)干，主動(dòng)服務(wù)，廉潔自律，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，勇于爭(zhēng)先形成一個(gè)理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jī)好的強(qiáng)有力的

20、領(lǐng)導(dǎo)集體。2、加強(qiáng)師德建設(shè)和師能培養(yǎng)，努力造就一支師德高尚，教學(xué)觀念新，專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量高的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德水平。我們要把教師思想道德建設(shè)擺在突出位置，以xxxx市教師素質(zhì)提高年和向楊愛(ài)軍同志學(xué)習(xí)為契機(jī)，深入開(kāi)展“講師德、做師表、樹(shù)正氣”活動(dòng)。加大師能培養(yǎng)力度，廣開(kāi)各種渠道，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。強(qiáng)化教研組的作用，“樹(shù)立一個(gè)好組長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)科”的思想，讓組長(zhǎng)更多地參與教學(xué)管理，校本教研的開(kāi)展要在教學(xué)處的指導(dǎo)下，以教研組為單位扎實(shí)開(kāi)展，做到計(jì)劃超前、周密安排、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。廣開(kāi)學(xué)習(xí)渠道，提高培訓(xùn)效率。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行培訓(xùn)；積極參加省、市開(kāi)展的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；繼續(xù)開(kāi)展

21、讀教育名著交流；高水平開(kāi)展“三課”；加強(qiáng)市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)。3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高我校德育的針對(duì)性、時(shí)效性和主動(dòng)性。（1）、合理構(gòu)建德育工作機(jī)制。明確三線機(jī)制：一條線，教育處-班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，確保日常規(guī)范教育的有序開(kāi)展。二條線是建立以教學(xué)處-學(xué)科教師為主體的“課堂滲透德育線”在學(xué)科教學(xué)中滲透德育。三條線是建立以教育處-團(tuán)委、學(xué)生會(huì)-班委、團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺(jué)能動(dòng)性。做到人員職責(zé)分明，層層落實(shí)責(zé)任。（2）、全體教職工要樹(shù)立全員管理、全程管理、全方位管理的德育意識(shí)，要增強(qiáng)抓德育的自覺(jué)性和主動(dòng)性。努力做到教書(shū)育人、管理育人、

22、服務(wù)育人。全體師生要以“進(jìn)校門(mén)是學(xué)校的主人，出校門(mén)是學(xué)校的代表”為自律格言，人人參與管理，形成一個(gè)好事人人夸，壞事人人抓的良好局面。（3）、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班主任選拔、聘任、培訓(xùn)。努力建設(shè)一支富有愛(ài)心、管理規(guī)范、技藝精湛的德育工作隊(duì)伍。（4）、加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理功能。（5）、加強(qiáng)以班主任為主體的心理監(jiān)測(cè)、心理疏導(dǎo)、心理咨詢的培訓(xùn)。四、強(qiáng)化科研興校，優(yōu)化教師科研素養(yǎng)，促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)化，提高教師專業(yè)化水平。以教育教學(xué)工作中的問(wèn)題為核心，以課題為龍頭，努力做到科研與教研相結(jié)合，課題與課改相適合，讓每一位教師都自覺(jué)參與教育教學(xué)科研工作，并且形成個(gè)人科研檔案。以

23、教育科研促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為動(dòng)力，鼓勵(lì)教師通過(guò)課題研究、撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆、反思總結(jié)、論文等推動(dòng)教師可持續(xù)發(fā)展。營(yíng)造人人參與、自覺(jué)學(xué)習(xí)、相互交流、善于反思、注重積累的群體性教科研氛圍，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，建設(shè)和諧美麗的校園。五、后勤保障服務(wù)工作1、全體后勤服務(wù)人員要進(jìn)一步明確為教學(xué)服務(wù)的思想，做到工作勤、質(zhì)量好，加強(qiáng)協(xié)作。2、建立并完善總務(wù)各項(xiàng)工作制度，健全總務(wù)人員崗位職責(zé)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，合理使用經(jīng)費(fèi)，做好各項(xiàng)工作常用物品的采購(gòu)和供應(yīng)。3、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。做好春季校園綠化工作，創(chuàng)造條件搞好校園文化建設(shè)。4、做好各項(xiàng)檢查、維修工作，加強(qiáng)安全保衛(wèi)，建立學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)，明確職

24、責(zé)，建立制度，確保師生人身安全。5、積極開(kāi)展師生群眾性體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，做好體檢、衛(wèi)生防疫工作，提高師生身體健康水平和心理健康水平。 下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇4 在已經(jīng)過(guò)去的兩年中，我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各指導(dǎo)老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，使協(xié)會(huì)在各個(gè)方面取得了良好的成績(jī)。然而，本學(xué)期還是協(xié)會(huì)發(fā)展壯大的關(guān)鍵時(shí)期，也是重要的一學(xué)期，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)將配合學(xué)院、系部有關(guān)要求和指導(dǎo)，以“資源共享、共學(xué)習(xí)、共進(jìn)步、共提高”為協(xié)會(huì)宗旨，積極創(chuàng)建優(yōu)秀社團(tuán)為目標(biāo)，在學(xué)院和系部的領(lǐng)導(dǎo)下，在以往的工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)使協(xié)會(huì)全面進(jìn)步，為豐富我學(xué)院學(xué)生第二課堂和精神文明建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。一、下學(xué)期活動(dòng)有以下

25、幾點(diǎn)要求：1.集體圍繞協(xié)會(huì)的宗旨，開(kāi)展各種有意的活動(dòng)。2以普及電腦知識(shí)為根本目標(biāo)，協(xié)會(huì)將多開(kāi)展一些學(xué)習(xí)性的活動(dòng)。3為擴(kuò)大影響，開(kāi)拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮其作用，使活動(dòng)形勢(shì)多樣化，提高活動(dòng)質(zhì)量。二、下學(xué)期主要活動(dòng)有以下幾點(diǎn)：1不定期舉行計(jì)算機(jī)知識(shí)授課，為使協(xié)會(huì)成員能更多地了解電腦知識(shí)，讓每個(gè)計(jì)協(xié)成員都有所收獲。2 不斷的補(bǔ)充和完善協(xié)會(huì)QQ群論壇知識(shí)和群共享資料，以便會(huì)員交流學(xué)習(xí)，使會(huì)員在網(wǎng)上也能了解協(xié)會(huì)信息。下學(xué)期工作計(jì)劃就是以上幾點(diǎn)。我們協(xié)會(huì)將全力以赴，積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，更好的搞好協(xié)會(huì)的工作，尤其在活動(dòng)中，我們要積極組織，積極安排，積極參加。讓活動(dòng)更有動(dòng)力，更有魅力。在今后，我們將做好各項(xiàng)工作，組織

26、人員，安排活動(dòng)項(xiàng)目，聽(tīng)取大家的建議，討論出活動(dòng)的方案，按照活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容，會(huì)議流程，我們將會(huì)積極地投入到工作中來(lái)。新學(xué)期，對(duì)于前進(jìn)中的計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō)?，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，希望在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)能繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，齊心協(xié)力，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，完成光輝的使命。創(chuàng)建一個(gè)屬于自己品牌特色的協(xié)會(huì)。計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)20xx年12月3日 下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇5 實(shí)踐外聯(lián)部可謂是學(xué)院外聯(lián)內(nèi)引的一個(gè)窗口，從增進(jìn)學(xué)院與其他院校的交流到對(duì)外的招商引資，從院內(nèi)活動(dòng)到學(xué)院對(duì)外的宣傳，都是外聯(lián)部的活動(dòng)空間，就其部門(mén)本身來(lái)說(shuō)是一個(gè)工作環(huán)境相對(duì)靈活的部門(mén)。下學(xué)期外聯(lián)部的主要工作是加強(qiáng)校內(nèi)外的聯(lián)系，輔之以做好

27、與贊助商的聯(lián)系，做到做好協(xié)助、擴(kuò)大影響、加強(qiáng)聯(lián)系。為了更好的開(kāi)展外聯(lián)部的工作，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：一、做好協(xié)助：做好院內(nèi)協(xié)助的工作為本部的常規(guī)工作1、協(xié)助學(xué)院的各個(gè)部門(mén)搞好各種工作，保障院內(nèi)其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)所需的場(chǎng)地，物品以及服裝等需要。此項(xiàng)還需要根據(jù)學(xué)院的活動(dòng)計(jì)劃針對(duì)不同的活動(dòng)做出更詳細(xì)的內(nèi)容安排。比如說(shuō)大型晚會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)等。2、在學(xué)院舉行活動(dòng)時(shí)要細(xì)心細(xì)致地做好聯(lián)系、接待嘉賓的工作，以保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。其中的具體工作包括：聯(lián)系嘉賓確定好到達(dá)的時(shí)間地點(diǎn)，派工作人員去接待，安排就坐，后勤服務(wù)等，或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作。3、要加強(qiáng)與院內(nèi)其他部門(mén)的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學(xué)服務(wù)。二、擴(kuò)大影響所謂擴(kuò)大影響主要是指通過(guò)加強(qiáng)與校內(nèi)其他學(xué)院的聯(lián)系以及發(fā)展與大學(xué)城內(nèi)其他高校的友好關(guān)系，通過(guò)與其他學(xué)院，其他高校的聯(lián)系交流，把他們的特色引入我院，把我院的工作推廣到其他高校，達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生活，擴(kuò)展同學(xué)的視野，加強(qiáng)學(xué)院間，高校間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的，從而展現(xiàn)我們學(xué)院的風(fēng)采，擴(kuò)大我們學(xué)院的影響力。1、展現(xiàn)風(fēng)采抓住一切的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。主要是通過(guò)加強(qiáng)活動(dòng)的交流為主。第一，在