“弘揚(yáng)雷鋒精神爭做少年楷模”主題教育活動實施方案_第1頁
“弘揚(yáng)雷鋒精神爭做少年楷模”主題教育活動實施方案_第2頁
“弘揚(yáng)雷鋒精神爭做少年楷模”主題教育活動實施方案_第3頁
“弘揚(yáng)雷鋒精神爭做少年楷模”主題教育活動實施方案_第4頁
“弘揚(yáng)雷鋒精神爭做少年楷模”主題教育活動實施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、“弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做少年楷?!敝黝}教育活動實施方案一、指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣,營造清潔、文明、和諧的校園氛圍,加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),優(yōu)化教書育人環(huán)境,根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定我校“弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做少年楷模”主題教育活動方案。二、活動目標(biāo):1、通過雷鋒戰(zhàn)友馮連志同志作報告,引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神,以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。2、加深學(xué)生們對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使同學(xué)們自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。三、活動主題:“弘揚(yáng)雷

2、鋒精神 爭做少年楷模”四、活動時間:    2009年3月4日五、總體要求:   1、全校學(xué)生都要積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動。深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新時期下雷鋒精神的時代含義,不單純地把學(xué)雷鋒看成是做好事,幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外,還包含著愛學(xué)習(xí)、愛工作、愛祖國等許多方面。2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作,各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學(xué)生進(jìn)行教育,把學(xué)雷鋒精神作為對學(xué)生們思想教育的一個契機(jī),讓學(xué)生們在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾谓Y(jié)合自己的實際開展學(xué)雷鋒活動。     3、會后每個

3、中隊要開好一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題隊會,出好一期主題黑板報,組織好一次班級學(xué)雷鋒活動,準(zhǔn)備一本登記本班學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。六、具體活動安排:1、首先由主持人介紹本次活動的意義、目的。2、由校外輔導(dǎo)員馮連志作報告。3、大隊輔導(dǎo)員提出倡議4、少先隊代表發(fā)言七、活動延伸: 認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動,在以后的教育活動中要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合,讓雷鋒精神永駐校園。  大隊輔導(dǎo)員發(fā)言稿同學(xué)們:當(dāng)春風(fēng)吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個光輝榜樣的名字雷鋒。雷鋒是一個熠熠生輝的名字,雷鋒精神已成為億萬

4、中國人民不朽的精神財富。雖然時代發(fā)生了巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。值此毛澤東等老一代革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞47周年之際,為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:一、學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。 二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。珍惜他人的勞動成果,吃苦耐勞,自立自理,大力弘揚(yáng)節(jié)約這一傳統(tǒng)美德。三、發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神,努力學(xué)習(xí),健康成長。培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀,多讀書、讀好書,努力掌握科學(xué)文化知識,不斷

5、提高自己,完善自己。四、弘揚(yáng)雷鋒愛國主義精神,努力創(chuàng)建和諧社會。積極投身社區(qū)服務(wù)、公益勞動,為我市“創(chuàng)建文明城市,構(gòu)建和諧社會”獻(xiàn)出自己的光和熱,使學(xué)雷鋒活動成為一種自覺行為。一花獨放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動起來,深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開展學(xué)雷鋒活動,讓我們成為雷鋒精神的傳承者,爭做少年楷模。 高各莊中心小學(xué) 大隊部 2010.3.4“弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做少年楷模”主題教育活動程序會議時間:2010年3月4日會議地點:學(xué)校操場參加人員:教育局領(lǐng)導(dǎo),關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生會議主題:弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做少年楷模主持人:會議程序:一、 開會。二、 升國旗,奏國歌。三、 主持人介紹本次活

6、動的目的意義,介紹參加會議的人員。四、 校外輔導(dǎo)員馮連志作報告。五、 大隊輔導(dǎo)員發(fā)言。六、 學(xué)生代表發(fā)言。七、 教育局領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話。八、 閉會。少先隊員代表發(fā)言稿 三月的春風(fēng)溫暖和煦,三月的心情溫馨甜蜜。雷鋒,這個閃光的名字在我們的心中響起。雷鋒他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他那不可磨滅的美好形象將永遠(yuǎn)活在我們心中。 人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!痹谖覀兊纳钪胁灰灿楷F(xiàn)出了許許多多的活“雷鋒”嗎?如工作在各行各業(yè)上的叔叔阿姨,他們傾力付出,忘我工作,在自己平凡的崗位為社會做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)今天是雷鋒離開我們第47周年的紀(jì)念日,讓我們行動起來,向雷

7、鋒學(xué)習(xí),讓雷鋒精神在我們的校園里生根開花,讓我們的生活里充滿愛的陽光。 我建議,學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊的小事做起。社區(qū)里,當(dāng)你看到老爺爺、老奶奶手提重物時,請你打開心門,熱情地伸出你的雙手幫助他們;學(xué)校里,見到培育我們的老師,辛勤工作的員工,響亮地問一聲:“老師好!你們辛苦了!”班級里,地面上有一張小小的的紙片,請你彎彎腰;家庭里,當(dāng)父母疲憊地回到家時,請你用一個溫暖的擁抱、一個甜甜的微笑去融化他們無數(shù)的勞累生活中,沒有旁觀者,當(dāng)別人有困難時,你伸出了救援的手,哪一天你需要時,將有無數(shù)熱誠的手伸向你。 讓我們以學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為榜樣,樂于助人,謙虛謹(jǐn)慎,無私奉獻(xiàn),讓我們每個人都擁有一顆真誠的心,構(gòu)建

8、文明社會,創(chuàng)建和諧校園,請大家行動起來,用真誠的心弘揚(yáng)雷鋒精神,用實際行動來表達(dá)我們的決心,讓我們的生命絢麗多姿,讓我們的生活充滿陽光! 校外輔導(dǎo)員發(fā)言稿老師們,同學(xué)們:又是一年春天到了,3月5日,我們也將迎來又一個雷鋒紀(jì)念日。·雷鋒,原名雷正興。雷鋒出生的時候,正是抗日戰(zhàn)爭時期,人民生活于水深火熱之中。雷鋒從小就熱愛祖國,從加入兒童團(tuán)擔(dān)任團(tuán)長到入黨,做了無數(shù)為人民奉獻(xiàn)的事,至今都是我們贊頌的對象。在入伍不到三年的時間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節(jié)約標(biāo)兵,榮獲模范共青團(tuán)員稱號,出席過沈陽部隊共青團(tuán)代表會議。1962年8月15日年僅22歲的他因公殉職。短暫的22年光

9、陰,沒有轟轟烈烈的大事,但許許多多平凡的小事體現(xiàn)的是雷鋒精神的精華?;貞浐屠卒h一起的日子,他總是在任何可能的機(jī)會里自覺的真誠地全心全意為人民服務(wù):路過工地,他會情不自禁地參加義務(wù)勞動,為社會主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對工作發(fā)揚(yáng)釘子精神,干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無私奉獻(xiàn)的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒。我入伍時正趕上發(fā)軍衣,部隊規(guī)定發(fā)給每人兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋。可是雷鋒卻堅持只領(lǐng)一套,司務(wù)長問他為什么?雷鋒回答說:“我身上這套補(bǔ)一補(bǔ)還能穿,咱們國家底在現(xiàn)在還薄,能省

10、就省一點兒吧!我們在一個班時,他黑夜常常起來幫新兵蓋被子、棉衣等。 還 記得一年秋天,雷鋒帶著全班上山割草,臨走每人帶了一盒大米飯,班里的戰(zhàn)士王大力,個子高,飯量大,嫌帶飯麻煩,就和早飯一起裝進(jìn)了肚子。誰知中午大家吃飯時,他餓得肚子“咕咕”叫了,雷鋒見了,就把自己的飯讓給他吃。王大力推辭說自己“不餓”。雷鋒敲著飯盒說:“是?。∧阋苍S不餓,可你的肚子卻叫著提抗議了。正好我胃疼,吃不下飯,這盒飯你就幫我消滅了吧!”王大力信以為真,接過了飯盒,雷鋒自己雖然餓一些,但看著戰(zhàn)友吃飽了,心里很高興。不在新形勢下學(xué)雷鋒,首先要堅持與時俱進(jìn),賦予雷鋒精神鮮明的時代特征和深刻內(nèi)涵,要堅持以雷鋒為榜樣,干好自己的

11、本職工作。作為一名學(xué)生,在家庭生活中自己的事情自己做,幫助父母做力所能及的事情,如燒火、燒菜、做飯等等,在平時的生活、學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣,不要隨地亂扔果皮、紙屑等,像易拉罐、礦泉水瓶或紙箱等物品分類管理,用賣廢品所得的錢給生活較貧困的學(xué)生購買學(xué)習(xí)用具;作為一名教師,要應(yīng)愛崗敬業(yè),事事要以身作則,律己先行,起到帶頭領(lǐng)導(dǎo)作用。精雷鋒作為中華民族的優(yōu)秀兒女,為我們留下了許多可歌可泣的故事,然而這些故事已經(jīng)隨著那些風(fēng)雨飄搖的年代遠(yuǎn)去了。在今天,我們應(yīng)該讓雷鋒精神重新發(fā)揚(yáng)光大,在這個迅速發(fā)展的世紀(jì),只有與時俱進(jìn),求真務(wù)實,才能賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,更好的與時代精神相

12、結(jié)合,我們都不可能遺忘雷鋒,更不可能缺少雷鋒。因為雷鋒已經(jīng)不再是一個有生命的個體,而是一種精神,一種激勵人們助人為樂、見義勇為、奮發(fā)向上、大公無私的高尚精神,傳承并鼓舞著一代又一代的中華兒女繼往開來,譜寫更加壯美的篇章。神 主持詞各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:        今年3月5日今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”43周年,四十年來,在三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的親切關(guān)懷下,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)成為全國億萬人民的生動實踐,為了隆重紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動四十周年,在全社會大力弘揚(yáng)雷鋒精神,今天在這里舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做少年楷模

13、”主題教育活動大會。        出席今天會議的領(lǐng)導(dǎo)有:        讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!        現(xiàn)在開始開會。        請全體起立升國旗,奏國歌。       請座。              下面,為了讓大家進(jìn)一步了解雷鋒的有關(guān)事跡,請我們校外輔導(dǎo)員給我們作報告。     讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝馮大爺給我們做了這么精彩的報告。  接下來由育局領(lǐng)導(dǎo)做重要講話。下面,請我校的大隊輔導(dǎo)員上臺發(fā)言,大家歡迎。下面,請我校少先隊員代表上臺發(fā)言,大家歡迎。      下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長講話。     

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論