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文檔簡介
1、【熱門】老師幼兒園心得體會(huì)模板五篇 第一節(jié)課是小班美術(shù)活動(dòng)吹泡泡,活動(dòng)開頭老師透過吹泡泡的嬉戲帶幼兒感知了泡泡的外形、顏色、大小等。之后透過范畫加深幼兒對泡泡特征的印象;透過空手畫讓幼兒熟識畫泡泡的方法;透過操作再現(xiàn)泡泡的特征,孩子們在老師的有序引導(dǎo)下,簡潔、開心用自己手中的畫筆畫出了泡泡的多樣性:一串串;一個(gè)連一個(gè);單個(gè)的在整個(gè)活動(dòng)中,有一個(gè)環(huán)節(jié)令我深思著,開頭老師透過吹泡泡的玩具吹出了不同大小的泡泡,老師要求孩子們觀看吹出的泡泡是什么顏色,我覺得那泡沫水吹出的泡泡就應(yīng)是五彩繽紛的而單個(gè)的說某一種顏色,是不是有點(diǎn)誤導(dǎo)了孩子的視覺。 其次節(jié)課是大班美術(shù)活動(dòng)漂亮的煙花,她的取材來源于幼兒的生活,
2、生動(dòng)形象的PPT有利于引發(fā)、支持幼兒的嬉戲,調(diào)動(dòng)幼兒參加的專心性,活動(dòng)過程層層遞進(jìn),讓孩子從視覺上感知了煙花的線條和顏色改變,然后讓孩子用肢體語言來表現(xiàn),最終合作完成煙花的創(chuàng)作,給了我們美的享受。聽了這節(jié)課也有我思考的地方,美術(shù)訓(xùn)練,除了給幼兒美的感知,技術(shù)支持上也很重要,老師在分析煙花不同外形的時(shí)候,雖然展現(xiàn)了線條圖,讓孩子透過簡潔的線條了解特征,但作畫點(diǎn)沒有示范,導(dǎo)致孩子拿到紙不明白如何著手畫,所以我覺得老師的示范很重要,只有在幼兒把握基本技能的基礎(chǔ)上才能透過手中的畫筆去發(fā)揮想象,這也是我以后在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中需要不斷反思的過程,由于美術(shù)活動(dòng)示范度上把握很重要,示范過多限制幼兒制造潛力,示范
3、過少幼兒無法把握基本技能。 透過這次的學(xué)習(xí),它豐富了我的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法,給我的工作帶來了很大的啟發(fā)和幫忙。在今后的工作里要不斷去學(xué)習(xí)、去觀摩、去實(shí)踐,這樣才能幫忙我更好地完成以后的教學(xué)工作。狀況下,我開頭了家訪工作。初次家訪我了解到他的家庭狀況,父母關(guān)系惡劣,他的母親一人在家,他的父親在外打工從不照看家,母親一人靠打臨工掙錢,生活比較困難。家庭不幸,造成同學(xué)心理很大的壓力和苦痛,他不能享受到一個(gè)正常家庭的暖和。他走到這天這個(gè)地步,也不能全怪他,家人和老師是有職責(zé)的。從今以后我更加主動(dòng)的關(guān)懷他,加強(qiáng)了對他的工作。以后的次次家訪使我對他有了更多的了解,發(fā)覺他身上存在一般同學(xué)不具有的優(yōu)點(diǎn),能吃苦
4、,生活自理潛力強(qiáng),重感情。有一次家訪,我同他談心,確定了他的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也指出了他存在的不足,并給他提出了期望。當(dāng)離開他家時(shí),他媽媽講了這樣一句話:“你看莫老師對你多好!”這時(shí),我觀察他眼里含滿了淚水。我猛然間感到師生之間的感情距離接近了許多。這次家訪后,他更加情愿理解我對他的訓(xùn)練,從今在他身上發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。他在各方面嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)關(guān)懷班群眾。在冬季最寒冷的時(shí)候,他每一天早晨最先來到教室,開門開窗,打掃衛(wèi)生,使師生都很感動(dòng),老師都說他變了。因此,班主任應(yīng)準(zhǔn)時(shí)把握時(shí)代的脈搏,了解同學(xué)的心理特點(diǎn)和感情需求,不失時(shí)機(jī)地透過多種渠道進(jìn)行情商訓(xùn)練,培育同學(xué)良好地情感素養(yǎng)。 老師幼兒園心得體會(huì) 篇2
5、 師德師風(fēng)對一個(gè)老師來說特殊的重要,由于,老師是孩子行動(dòng)的標(biāo)桿,老師的一言一行、一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和打算了學(xué)校的校風(fēng),我有以下體會(huì): 第一,堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”。 與每一個(gè)孩子建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系,關(guān)懷每一個(gè)孩子,敬重每一個(gè)孩子的人格,努力發(fā)覺和開發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),正確處理老師與孩子家長的關(guān)系。只有我們把同學(xué)看重了,同學(xué)得到老師的敬重了,他們才會(huì)敬重老師,情愿學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種學(xué)問。用師愛鑄就崇高的師魂,在訓(xùn)練中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán),假如我們把同學(xué)當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂。 其次,嚴(yán)以律己,注
6、意言行。 為人師表,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,增加自身的自控力量,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的面對,不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,不把個(gè)人心情帶到工作中??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的心情,真誠的對待每一位孩子。用平平經(jīng)常的心態(tài)、高興奮興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。 第三,培育良好的內(nèi)在素養(yǎng)。 天生麗質(zhì)當(dāng)然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名老師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),這樣老師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得非常重要。只有不斷的更新自己的學(xué)問,提高自身素養(yǎng),不斷的完善自己,才能教好同學(xué)。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)老師教學(xué)的才智,常規(guī)教學(xué)做到扎
7、實(shí)有效。 因此,師德不是簡潔的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的學(xué)問內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培育,需要訓(xùn)練,更需要的是每位老師的自我修養(yǎng)!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為老師的美德連續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我進(jìn)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值! 老師幼兒園心得體會(huì) 篇3 世界上有一種職業(yè)誕生在一個(gè)五彩斑斕的世界里,那里有令人心曠神怡童話般的漂亮環(huán)境,有讓人愛不釋懷天使般的可愛珍寶,還有使人沉醉其中銀鈴般的歡聲笑語。那是一個(gè)布滿愛與陽完的暖和世界,那是一個(gè)火熱青春與純凈母愛共同融合的歡樂天地,那里有一群漂亮和善的'天使在用她們無私的真情澆灌著將來的盼望。在別
8、人眼中她們的職業(yè)是輕松的、歡樂的、榮耀的,有誰知在漂亮與榮耀的背后凝聚著多少汗水與辛酸。只有當(dāng)你真正走近她們,你才會(huì)理解她們的歡樂與無奈 假如你的妻子是幼兒老師,請不要為她加班晚歸沒有為家人做飯而大發(fā)雷霆,也不要為她每夜在電腦前備課學(xué)習(xí)到半夜而喋喋不休。其實(shí)她的心里也裝著家里的每一個(gè)人。然而她是班里幾十個(gè)孩子的老師、大伴侶和媽媽,她要把他們每個(gè)人的性格、愛好、習(xí)慣都放在自己的心里,并專心去呵護(hù)他們、照看他們。每天早晨,她總是要在孩子們來園之前到達(dá)崗位,做好一天的工作預(yù)備,然后以可親的笑容迎接每個(gè)孩子的到來。每天傍晚,她總是要等最終一個(gè)孩子和她說再見之后才可以拖著疲乏的身軀往家趕?;蛟S她的收入很
9、微薄,微薄到不能維持日常生計(jì),而她卻照舊樂此不彼地去工作著。面對你,她的心里總是布滿愧疚,她也盼望能好好地盡一個(gè)妻子的義務(wù),能幫你擔(dān)當(dāng)起家庭的責(zé)任,而繁忙沉重的工作卻使她永久在不斷的自我檢討中。你為她付出的一切,她深深地.在心里,會(huì)在將來的歲月里漸漸補(bǔ)償。歲月或許過早地在她的臉上留下了滄桑的痕跡,而她的一顆心總是留在純真的世界里,她情愿為了她的事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一切。 假如你的女伴侶是幼兒老師,請不要為她不能常常陪你而冷言冷語,也不要為她由于親近孩子而忽視了你感到煩躁。在她的世界里孩子和工作總是第一位的,雖然她常常為繁瑣勞累的工作感到身心憔悴,可她照舊喜愛著自己的事業(yè)。那是她人生中最堅(jiān)決的一次選
10、擇,也是終身無悔的選擇。假如你是愛她的,肯定要懂得珍惜她。當(dāng)她用漂亮的微笑撫慰了一顆顆幼小的心靈,滿面疲乏地來到你的面前,請將她輕輕地?fù)砣肽愕膽阎校藭r(shí)她最需要的是一個(gè)暖和的擁抱;當(dāng)她在幼兒園遇到不順心的事情,心情煩躁地來到你的面前,請你容忍她的無理取鬧,她所做的一切都不是出于真心,她只是要把心中的委屈發(fā)泄出來;當(dāng)她由于工作勞累,身心疲乏地來到你的面前,請用你幽默風(fēng)趣的話語逗她快樂,使她忘掉工作的疲乏;當(dāng)她在工作中遇到大的困難與波折,心灰意冷地來到你的面前,請不要?jiǎng)袼x開工作崗位,她更需要的是你的鼓舞,只有你才能讓她重新鼓起士氣,戰(zhàn)勝一切困難。間或她會(huì)發(fā)一發(fā)小脾氣,也常常會(huì)小題大做地?zé)o理取鬧,
11、請不要懷疑她對你感情,她愛你賽過愛她自己。只是她每天在孩子面前做頑強(qiáng)英勇、無所不能的老師,其實(shí)是很累的,所以她會(huì)在你面前撒撒嬌,像孩子一樣盼望得到你的關(guān)注與憐愛。請你滿意她小小的愿望,讓她偎在你的懷中輕輕地閉上眼睛,甜甜地微笑 不錯(cuò)的假如你的母親是幼兒老師,請不要由于她常常不能按時(shí)接你放學(xué)而心生怨恨,也不要由于她不能在周末陪你去玩耍而發(fā)脾氣,由于她不只是你的媽媽,同時(shí)也是園里幾十個(gè)孩子的媽媽,她象愛你一樣在愛著他們。有時(shí)面對生病的你,她卻不能在家照看,她的心里也會(huì)像刀割一樣難過,她無法舍棄那些剛剛?cè)雸@正漸漸熟識幼兒園生活的小寶寶,她不忍心他們因看不到友愛的老師而大聲啼哭,面對親生孩子與幼兒園的
12、孩子,她內(nèi)心中愛的天平常常會(huì)傾斜,這是一個(gè)母親無奈的傷心。她最怕的是參與你的家長會(huì),每次家長會(huì)她總是悄悄地坐在最終面的角落里,眼中滿含愧疚,由于不論自己的孩子是優(yōu)秀的還是落后的,她知道自己作為一個(gè)母親付出給孩子的總是太少太少,每當(dāng)這時(shí)她的眼眶總是會(huì)微微潮濕,她最想做的就是把你緊緊地?fù)淼剿膽牙?,深深地懇求你的諒解?假如你的女兒是幼兒老師,請不要為她不能常?;丶铱赐愣o靜難受,也不要為她日益消瘦的身形而悄悄心疼。天下最懂女兒心的就是她的父母。當(dāng)她毅然選擇了幼教這個(gè)工作崗位的時(shí)候,是你語重心長地教育她要努力工作。她會(huì)永久記住你的話語,做一個(gè)令你傲慢的好女兒。然而幻想與現(xiàn)實(shí)的距離總是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),她
13、為了實(shí)現(xiàn)自己的幻想也付出了太多太多。而她不會(huì)懊悔自己當(dāng)時(shí)的選擇,為了每朵蓓蕾的歡樂綻放,她會(huì)連續(xù)一如既往。而她心里最最放不下的還是自己父母,她知道你們的年齡已越來越大,身體也越來越差,而自己去不能常?;丶胰タ茨銈儯捎谟變簣@的各項(xiàng)競賽、各種檢查、各項(xiàng)活動(dòng)常常使她接連好幾個(gè)周不能休息,面對你們?nèi)諠u衰弱的身體,她唯一能做的只是每天一個(gè)電話的問候,悄悄地為你們祈禱祝愿 假如你的博友是幼兒老師,請不要由于她好久沒有登錄而以為她遺忘了這里,也不要由于她好久好久沒有去看你而懷疑她忽視了你。其實(shí)她是那么那么惦念你,惦念曾經(jīng)與她共同歡樂過、共同患難受的好伴侶,盡管她愛博客賽過愛自己,工作的壓力使她不得不臨時(shí)疏
14、遠(yuǎn)這里,而她的心中沒有一天不在留戀著這片溫馨的家園。她信任友情天長地久的商定,在忙完最近的工作后她會(huì)回來看你,信任她,她會(huì)帶著最真誠的祝愿來看望她的好伴侶們! 假如,假如你身邊的親人是幼兒老師,請你理解她、關(guān)懷她、鼓舞她、諒解她。由于,她是那么那么可敬、可親、可愛。由于,她是那么、那么、那么地愛你們 老師幼兒園心得體會(huì) 篇4 見習(xí)時(shí)間一刺眼就過去了,但在這短短的三天里,我經(jīng)受了很多,學(xué)到了很多書本上沒有的東西。 嬉戲,無疑是孩子們最喜愛的。因此,在幼兒園里,活動(dòng)課是最多的。嬉戲在學(xué)齡兒童中起著重要的作用,對兒童的身心進(jìn)展也有重要影響。因此,老師在創(chuàng)編嬉戲時(shí)也要想到:如何讓孩子喜愛玩,但又在玩的
15、過程中學(xué)到學(xué)問。 當(dāng)然,不只能是嬉戲,還得有適當(dāng)?shù)奈幕n程。 依據(jù)幼兒園的支配,每天的課程都不相同,我見習(xí)的是大班,他們有:算術(shù)課,美術(shù)課,手工課在學(xué)習(xí)新學(xué)問前,先要回顧上節(jié)課的內(nèi)容,再從上節(jié)課過渡到這節(jié)課來。我發(fā)覺,同一年齡段的兒童的水平相差比較大。比如說算術(shù),由于我見習(xí)的是大班,他們要學(xué)習(xí)“10以內(nèi)的加減法”當(dāng)老師“開小火車”來回答題時(shí),有些兒童能夠一下子說出答案,而另一些兒童在其他小伴侶的關(guān)心下才能支支吾吾的回答。在這時(shí)候。老師也只能個(gè)別指導(dǎo)一下。 對于幼兒園的小孩來說,紀(jì)律沒有多大的概念。雖說,大班的孩子即將進(jìn)入學(xué)校,紀(jì)律會(huì)好一些。但是,在我見習(xí)的三天里,我發(fā)覺她們還是很愛動(dòng),上課時(shí),
16、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,不愿好好的上課。就連睡覺時(shí),幾個(gè)淘氣的孩子,不愿睡,趴在床上,對著我們做鬼臉。美術(shù)課的時(shí)候,雖然在畫畫,但總是會(huì)有聲音。以至于老師要常常拿出小鈴鐺來“一二三”“靜下來”小伴侶才能寧靜下來。 對于兒童來說,適量的鼓舞和支持也是必不行少的。兒童,他們渴望被人關(guān)注,渴望得到贊揚(yáng)。假如你表揚(yáng)了他,他就一天都是美滋滋的;但是,假如你批判了他,他就一天都無精打采的。因此,當(dāng)孩子有失落感的時(shí)候,身為老師就應(yīng)當(dāng)鼓舞他,給他信念,告知他:不要?dú)怵H,連續(xù)加油,就會(huì)做得更好!那樣,孩子就會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)加油,并且信任自己,下一次就會(huì)勝利! 每個(gè)孩子都是家長的心頭肉。所以,對待孩子,不能偏心,不能由于這個(gè)孩
17、子可愛,就跟他親近一點(diǎn),而對不乖的孩子不理不睬。這會(huì)對幼小的孩子造成陰影:“老師不喜愛我,我不要上幼兒園?!彼裕蠋熞灰曂?,對每一個(gè)孩子都要公平對待。 在和家長的溝通方面也很重要。孩子會(huì)很天真地告知父母,在幼兒園發(fā)生的事,或許家長會(huì)氣呼呼的到幼兒園問:“老師,為什么我的孩子被欺侮了?”之類的。這時(shí),老師就要告知家長事情的發(fā)生,對那些不乖的孩子的家長溝通時(shí),要先確定孩子的好,在建議哪些地方是需要改進(jìn)的。 成為一名合格的老師不簡單,成為一名合格的幼兒老師更不簡單。 在這次見習(xí)中,我發(fā)覺自己還有很多的不足之處,這些不足之處,不僅僅體現(xiàn)在閱歷上,技巧上。因此,要成為一名合格的幼兒老師,還有很長的
18、路要走?,F(xiàn)在的我,就應(yīng)當(dāng)努力的學(xué)習(xí),彌補(bǔ)這些不足之處,并且不斷地改善自己。 在幼師這條路上,肯定還會(huì)有很多坎坷,我堅(jiān)信,在我的拼搏下,肯定能成為一名合格的幼兒老師! 老師幼兒園心得體會(huì) 篇5 望著慢慢成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種驕傲感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的喧鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了很多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。 一、不斷學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng) 只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的訓(xùn)練事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素養(yǎng)和教學(xué)本事。本人在本學(xué)期中,主動(dòng)參與各項(xiàng)時(shí)事、
19、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。 主動(dòng)參與新編福建省幼兒園老師訓(xùn)練用書培訓(xùn),仔細(xì)參與課改活動(dòng),充分理解福建省幼兒園老師訓(xùn)練用書編寫的中心愿義。從本班孩子動(dòng)身,注意整合,更新訓(xùn)練理念,使福建省幼兒園老師訓(xùn)練用書精神融會(huì)貫穿,使幼兒成為活動(dòng)的仆人。 本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)全都地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有,使班級的吃飯常規(guī)、整理玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革,開拓活動(dòng)領(lǐng)域 在課改活動(dòng)中,能主動(dòng)參與課改的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的訓(xùn)練理念,帶領(lǐng)其他老師仔細(xì)探討、領(lǐng)悟福建省幼兒園老師訓(xùn)練用書的內(nèi)容意圖,在立足本班幼兒的特點(diǎn),主動(dòng)開展主題 活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,在選擇中思索,在思索中選擇,建立有利于本班幼兒進(jìn)展的課程。如
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