機(jī)械制圖單元課教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明

1、 機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)一1.學(xué)習(xí)需要分析圖樣是生產(chǎn)過(guò)程中的重要技術(shù)資料和主要依據(jù)。要完整、清晰、準(zhǔn)確地繪制出機(jī)械圖樣，除需要有耐心細(xì)致和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度外，還必須遵守國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)制圖和機(jī)械制圖中的各項(xiàng)規(guī)定。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題認(rèn)識(shí)機(jī)械圖樣（1.1國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械制圖的基本規(guī)定）授課班級(jí)汽修40班上課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)建立“標(biāo)準(zhǔn)”的概念，并熟悉技術(shù)制圖中的常用國(guó)標(biāo)，在繪制工程圖樣時(shí)能自覺(jué)遵守國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)掌握制圖的基本規(guī)定能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：能按照制圖的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定畫圖案例：采用掛圖與實(shí)物示操作。對(duì)字體、圖線、尺寸箭頭的畫

2、法等在黑板上直接示，指出學(xué)生常犯的錯(cuò)誤。教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法掛圖聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52介紹技術(shù)制圖與機(jī)械制圖的一般規(guī)定的圖紙幅面和格式、比例講授教材聽(tīng)講容講解203字體、圖線、尺寸標(biāo)注的方法講授教材聽(tīng)講容講解204課堂作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)答辯掛圖與習(xí)題集結(jié)合起來(lái)獨(dú)立練習(xí)教輔結(jié)合205線型、字體與箭頭講授示法多媒體與教材結(jié)合起來(lái)獨(dú)立試做示156總結(jié)與考核歸納教材討論布置作業(yè)1057 / 57機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)二1.學(xué)習(xí)需要分析圖樣是生產(chǎn)過(guò)程中的重要技術(shù)資料和主要依據(jù)。要完整、清晰、準(zhǔn)確地繪制出機(jī)械圖樣，

3、除需要有耐心細(xì)致和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度外，還要求掌握正確的作圖方法、熟練地使用繪圖工具。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題手工繪制平面圖授課班級(jí)汽修40班上課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)能使用常用的繪圖工具手工繪制平面圖形掌握基本繪圖工具的使用掌握幾何作圖方法和步驟。 掌握平面圖形作圖方法和步驟能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：掌握基本繪圖工具的使用，幾何作圖方法和步驟，平面圖形作圖方法和步驟案例：第一次大作業(yè)-吊鉤教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法掛圖聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52基本繪

4、圖工具的使用講授實(shí)物演示聽(tīng)講容講解103基本幾何作圖（線段等分，錐度、斜度畫法，圓弧連接）掛圖與實(shí)物示操作掛圖聽(tīng)講示154基本幾何作圖練習(xí)教材獨(dú)立試做指導(dǎo)操作155平面圖形的繪制與尺寸標(biāo)注掛圖與實(shí)物示操作掛圖聽(tīng)講容講解106課堂練習(xí)練習(xí)掛圖獨(dú)立試做指導(dǎo)操作207徒手繪圖的方法講授、教材聽(tīng)講容講解108總結(jié)與考核歸納黑板與教材討論布置作業(yè)5機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)三1.學(xué)習(xí)需要分析在生產(chǎn)實(shí)際中，設(shè)計(jì)和制造部門普遍使用圖形來(lái)表達(dá)物體，而工程圖樣是使用投影的方法獲得的。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題投影法和三視圖的形成授課班級(jí)汽修40班上課時(shí)數(shù)4學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)有多媒體的教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（

5、技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)能繪制簡(jiǎn)單形體三視圖1.掌握投影法的基本概念、分類2.理解三視圖的形成3.掌握三視圖的投影規(guī)律能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：掌握三視圖的投影規(guī)律，并會(huì)繪制簡(jiǎn)單形體的三視圖案例：簡(jiǎn)單形體三視圖的繪制教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法教材聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52投影法的基本概念、分類講授教材聽(tīng)講容講解203投影法的基本概念、分類現(xiàn)場(chǎng)答辯教材答辯提問(wèn)254三視圖的形成掛圖與實(shí)物示操作模型掛圖聽(tīng)講示405三視圖的投影規(guī)律多媒體與實(shí)物示操作多媒體模型聽(tīng)講示306簡(jiǎn)單形體三視圖的繪制練習(xí)模型實(shí)際操作指導(dǎo)作

6、圖407總結(jié)與考核歸納黑板討論布置作業(yè)20機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)四1.學(xué)習(xí)需要分析空間的任何幾何形體都是由點(diǎn)、線、面三要素組成,掌握點(diǎn)、線、面的投影特性和投影規(guī)律是學(xué)習(xí)本課程的關(guān)鍵。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題點(diǎn)的投影授課班級(jí)汽修40班上課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)具有模型的多媒體教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)1.能根據(jù)點(diǎn)兩面投影畫出第三面投影2.能熟練找出形體上各點(diǎn)在三視圖中的對(duì)應(yīng)投影并判斷其方位掌握點(diǎn)的投影規(guī)律能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：以模型、動(dòng)畫方式演示點(diǎn)的投影特征，介紹點(diǎn)在三面投影體系中點(diǎn)的投影圖，用模型與掛圖對(duì)照讓學(xué)生了解點(diǎn)的投影規(guī)律。用模型與多媒體介紹兩點(diǎn)相對(duì)

7、位置，分析重影點(diǎn)的投影特性，強(qiáng)調(diào)其重要性案例：用模型與多媒體對(duì)照讓學(xué)生了解點(diǎn)的投影規(guī)律教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法教材聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52點(diǎn)在兩面投影體系中點(diǎn)的投影圖講授多媒體模型與掛圖聽(tīng)講容講解53點(diǎn)在三面投影體系中點(diǎn)的投影圖實(shí)訓(xùn)多媒體模型與掛圖實(shí)際操作指導(dǎo)操作204根據(jù)點(diǎn)兩面投影畫出第三面投影練習(xí)習(xí)題集獨(dú)立練習(xí)指導(dǎo)練習(xí)155兩點(diǎn)相對(duì)位置討論多媒體討論206找出形體上各點(diǎn)在三視圖中的對(duì)應(yīng)投影并判斷其方位討論多媒體討論引導(dǎo)思維207總結(jié)與考核歸納黑板討論布置作業(yè)5機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)五1.學(xué)習(xí)需要

8、分析空間的任何幾何形體都是由點(diǎn)、線、面三要素組成,掌握點(diǎn)、線、面的投影特性和投影規(guī)律是學(xué)習(xí)本課程的關(guān)鍵。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題直線的投影授課班級(jí)汽修40班上課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)具有模型的多媒體教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)1.能根據(jù)直線的兩面投影畫出第三面投影2.能熟練找出形體上各直線在三視圖中的對(duì)應(yīng)投影并判斷其方位掌握各種位置直線的投影特征能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：以動(dòng)畫方式演示各類直線投影特征，用模型與多媒體對(duì)照讓學(xué)生了解直線相對(duì)于三投影面各種位置的投影規(guī)律。學(xué)習(xí)投影面平行線和垂直線的投影特性。案例： 用多媒體講解各種位置直線的投影特征。 教材與參考資料3.

9、單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法教材聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52各種位置直線的投影特征講授多媒體模型實(shí)際操作容講解403根據(jù)直線的兩面投影畫出第三面投影練習(xí)習(xí)題集獨(dú)立練習(xí)指導(dǎo)練習(xí)204找出形體上各直線在三視圖中的對(duì)應(yīng)投影討論現(xiàn)場(chǎng)答辯多媒體模型討論引導(dǎo)思維205總結(jié)與考核歸納黑板討論布置作業(yè)5機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)六1.學(xué)習(xí)需要分析空間的任何幾何形體都是由點(diǎn)、線、面三要素組成,掌握點(diǎn)、線、面的投影特性和投影規(guī)律是學(xué)習(xí)本課程的關(guān)鍵。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題平面的投影授課班級(jí)汽修40班上課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)有的多媒體

10、教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)1.能根據(jù)面的兩面投影畫出第三面投影2.能熟練找出形體上各直線在三視圖中的對(duì)應(yīng)投影并判斷其形狀和位置掌握各種位置平面的投影特征能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：從點(diǎn)、線的投影引入平面在投影中常用的五種表達(dá)方法，用多媒體分類介紹平面對(duì)投影面處于平行、垂直與傾斜位置的投影特性，用模型結(jié)合教材圖例敘述平面的點(diǎn)和直線應(yīng)滿足的幾何條件，并舉例。案例：根據(jù)面的兩面投影畫出第三面投影，判別點(diǎn)M是否在平面ABC教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法教材聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52各種位置平面的投影特征講

11、授多媒體模型聽(tīng)講容講解203根據(jù)面的兩面投影畫出第三面投影練習(xí)習(xí)題集獨(dú)立練習(xí)現(xiàn)場(chǎng)答辯指導(dǎo)作圖254平面的點(diǎn)與直線講授多媒體模型聽(tīng)講引導(dǎo)思維205形體上各直線在三視圖中的對(duì)應(yīng)投影并判斷其形狀和位置練習(xí)現(xiàn)場(chǎng)答辯習(xí)題集多媒體獨(dú)立練習(xí)討論答辯指導(dǎo)作圖156總結(jié)與考核歸納多媒體討論布置作業(yè)5機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)七1.學(xué)習(xí)需要分析培養(yǎng)同學(xué)的空間想象能力和利用二維圖形表達(dá)三維物體的思維方法是學(xué)習(xí)制圖課的關(guān)鍵，是畫復(fù)雜形體三視圖的基礎(chǔ)。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題基本體的投影授課班級(jí)汽修40班上課時(shí)數(shù)4學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)具有模型的多媒體教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)能繪制常見(jiàn)基本體的投影與

12、其表面上點(diǎn)的投影掌握基本體的投影與其表面上點(diǎn)的投影能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：由淺入深，由簡(jiǎn)到繁，由易到難，依次介紹棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球與任意回轉(zhuǎn)體的三視圖，掌握立體表面取點(diǎn)、取線的基本作圖方法。案例：六棱柱三視圖與其表面取點(diǎn)，圓錐三視圖與其表面取點(diǎn)教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法教材聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52平面立體的投影與其表面取點(diǎn)講授多媒體模型聽(tīng)講容講解403平面立體的投影與其表面取點(diǎn)練習(xí)習(xí)題集練習(xí)布置作業(yè)并指導(dǎo)454回轉(zhuǎn)體的投影與其表面取點(diǎn)講授多媒體模型聽(tīng)講引導(dǎo)思維405回轉(zhuǎn)體的投影作圖模型作圖

13、指導(dǎo)156回轉(zhuǎn)體表面取點(diǎn)練習(xí)作業(yè)展示習(xí)題集作圖現(xiàn)場(chǎng)答辯指導(dǎo)并提問(wèn)257總結(jié)與考核歸納多媒體討論布置作業(yè)10機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)八1.學(xué)習(xí)需要分析平面與立體表面的交線為截交線，是讀圖的難點(diǎn)所在，學(xué)習(xí)截交線的性質(zhì)和作圖方法為復(fù)雜形體讀圖打基礎(chǔ)。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題截交線授課班級(jí)汽修40班上課時(shí)數(shù)4學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)能繪制帶切口的基本體投影截交線的畫法能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：能正確求作切割體的三面投影，掌握平面立體、回轉(zhuǎn)體截交線投影的求作方法，掌握?qǐng)A柱、圓錐和圓球與平面相交的各種情況。案例：舉例分析利用積聚性求作截平面與圓柱斜交時(shí)截交

14、線的三面投影與在圓柱體上開(kāi)槽截交線的作圖方法。教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法教材聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52截交線的定義講授教材聽(tīng)講容講解53截交線的性質(zhì)討論教材模型討論引導(dǎo)思維154平面立體的截交線討論教材模型聽(tīng)講容講解305課堂練習(xí)練習(xí)作業(yè)展示習(xí)題集作圖答辯指導(dǎo)提問(wèn)456曲面立體的截交線講授教材模型聽(tīng)講容講解407課堂練習(xí)練習(xí)習(xí)題集作圖答辯指導(dǎo)提問(wèn)308總結(jié)與考核歸納多媒體討論布置作業(yè)5機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)九1.學(xué)習(xí)需要分析為討論比較復(fù)雜形體的視圖的畫法和看圖方法奠定了必要的基礎(chǔ)。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1

15、教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題相貫線授課班級(jí)汽修40班上課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)具有模型的多媒體教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)能繪制正交兩圓柱相貫線的投影相貫線的畫法能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：通過(guò)模型與多媒體與黑板上示求作兩回轉(zhuǎn)體相交其相貫線的作圖方法；兩回轉(zhuǎn)體面（圓柱、圓錘、球）相交，其相貫線的投影作圖方法。案例：兩圓柱體相交相貫線的作圖方法教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法多媒體聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52相貫線的定義講授多媒體模型聽(tīng)講容講解53相貫線的性質(zhì)討論現(xiàn)場(chǎng)答辯模型討論答辯引導(dǎo)思維104表面取點(diǎn)法講授多媒體

16、模型聽(tīng)講容講解255正交兩圓柱相貫線的投影討論現(xiàn)場(chǎng)答辯多媒體討論答辯引導(dǎo)思維206課堂練習(xí)練習(xí)習(xí)題集作圖指導(dǎo)207總結(jié)與考核歸納多媒體討論布置作業(yè)5機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)十1.學(xué)習(xí)需要分析為學(xué)生熟悉和掌握繪制、閱讀機(jī)械圖樣以與圖解空間幾何問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題組合體三視圖的畫法授課班級(jí)汽修40班上課時(shí)數(shù)4學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)具有模型的多媒體教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)能繪制組合體的三視圖1.掌握組合體形體分析法、組合體相鄰形體間表面連接處的畫法2.掌握組合體三視圖畫法能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：通過(guò)多媒體和模型掌握組合體相鄰形體間表面過(guò)渡關(guān)系

17、的投影特征和用平面圖形（三視圖）表達(dá)立體的結(jié)構(gòu)形狀。案例：軸承座三視圖的畫法教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法多媒體聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52組合體的組成方式講授多媒體模型聽(tīng)講容講解103組合體相鄰形體間表面過(guò)渡關(guān)系討論現(xiàn)場(chǎng)答辯多媒體模型討論答辯引導(dǎo)思維154組合體相鄰形體間表面過(guò)渡關(guān)系的投影特征講授多媒體模型聽(tīng)講容講解205課堂練習(xí)練習(xí)作業(yè)展示習(xí)題集作圖答辯指導(dǎo)256形體分析法講授多媒體聽(tīng)講容講解207組合體三視圖的畫法講授多媒體聽(tīng)講容講解408圖紙繪圖練習(xí)作業(yè)展示習(xí)題集模型作圖答辯指導(dǎo)提問(wèn)409總結(jié)與考核歸納多

18、媒體討論布置作業(yè)5機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)十一1.學(xué)習(xí)需要分析組合體的三視圖僅僅表示物體的形狀，要想知道物體的大小，必須對(duì)三視圖進(jìn)行尺寸標(biāo)注。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題組合體三視圖的尺寸標(biāo)注授課班級(jí)汽修40班上課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)具有模型的多媒體教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)能正確對(duì)組合體的視圖進(jìn)行尺寸標(biāo)注掌握組合體視圖的尺寸標(biāo)注能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：學(xué)會(huì)在平面圖形（視圖）上，正確、完整、清晰、合理地標(biāo)注立體的尺寸。案例：軸承座三視圖的尺寸標(biāo)注教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論

19、法多媒體聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52圖樣上尺寸標(biāo)注的要求講授多媒體聽(tīng)講容講解103基本形體的尺寸標(biāo)注講授多媒體模型聽(tīng)講容講解104切割體和相貫體的尺寸標(biāo)注講授多媒體模型聽(tīng)講容講解155切割體和相貫體的尺寸標(biāo)注討論現(xiàn)場(chǎng)答辯多媒體討論答辯引導(dǎo)思維106組合體的尺寸標(biāo)注講授多媒體討論容講解157課堂作業(yè)練習(xí)作業(yè)展示習(xí)題集練習(xí)答辯指導(dǎo)提問(wèn)208總結(jié)與考核歸納多媒體討論布置作業(yè)5機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)十二1.學(xué)習(xí)需要分析畫圖和讀圖是學(xué)習(xí)本課程的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，畫圖是把空間形體用正投影法表達(dá)在平面上，讀圖是用正投影法，根據(jù)視圖想象出空間形體的結(jié)構(gòu)形狀。所以，要能正確、迅速地讀懂視圖，必須掌握讀圖的基本知識(shí)和基本

20、方法，培養(yǎng)空間想象力和形體構(gòu)思能力，并通過(guò)不斷實(shí)踐，逐步提高讀圖能力。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題讀組合體的三視圖授課班級(jí)汽修40班上課時(shí)數(shù)4學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)具有模型的多媒體教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)能讀懂組合體三視圖并根據(jù)組合體兩視圖畫出第三視圖掌握組合體讀圖方法和步驟能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：學(xué)會(huì)用形體分析法、線面分析法閱讀組合體視圖，想象出視圖所表達(dá)立體的結(jié)構(gòu)形狀，并會(huì)補(bǔ)畫第三視圖。案例：用形體分析法讀軸承座三視圖用線面分析法讀壓塊三視圖教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法多媒體

21、聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52讀圖的基本知識(shí)講授多媒體聽(tīng)講容講解203形體分析法講授多媒體模型聽(tīng)講容講解354由一個(gè)視圖想象立體形狀并完成另2個(gè)視圖討論現(xiàn)場(chǎng)答辯練習(xí)習(xí)題集討論答辯作圖引導(dǎo)思維提問(wèn)355線面分析法講授多媒體模型討論引導(dǎo)思維256讀組合體視圖的步驟討論答辯多媒體討論答辯引導(dǎo)思維提問(wèn)207補(bǔ)畫第三視圖練習(xí)作業(yè)展示習(xí)題集作圖答辯指導(dǎo)358總結(jié)與考核歸納多媒體討論布置作業(yè)5機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)十三1.學(xué)習(xí)需要分析繪制的圖樣不僅要表示形體的特征，而且要表達(dá)形體的大小，所以進(jìn)行組合體三視圖的繪制并標(biāo)注尺寸是有必要的。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題繪制組合體三視圖并尺寸標(biāo)注授課班級(jí)汽修

22、40班上課時(shí)數(shù)4學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)能繪制組合體的三視圖并正確對(duì)組合體的視圖進(jìn)行尺寸標(biāo)注1.掌握組合體形體分析法、組合體相鄰形體間表面連接處的畫法2. 掌握組合體三視圖畫法3.掌握組合體視圖的尺寸標(biāo)注能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：畫組合體的三視圖并進(jìn)行尺寸標(biāo)注，進(jìn)行作業(yè)展示并講解。案例：A4圖紙畫圖教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法教材聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52畫組合體三視圖的方法步驟復(fù)習(xí)提問(wèn)多媒體答辯引導(dǎo)提問(wèn)253組合體三視圖的尺寸標(biāo)注方法與注意事項(xiàng)復(fù)習(xí)提問(wèn)多媒體答辯引導(dǎo)提問(wèn)204大

23、作業(yè)1練習(xí)掛圖模型尺規(guī)圖紙作圖指導(dǎo)455作業(yè)講解討論現(xiàn)場(chǎng)答辯作業(yè)展示討論引導(dǎo)思維406作業(yè)講解討論現(xiàn)場(chǎng)答辯作業(yè)展示討論引導(dǎo)思維357總結(jié)與考核歸納多媒體討論布置作業(yè)10機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)十四1.學(xué)習(xí)需要分析三視圖雖然完全可以表示空間物體的形狀和大小，但是立體感差，缺乏看圖基礎(chǔ)的人難以看懂，軸測(cè)圖剛好可以彌補(bǔ)正面投影的不足。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題5.1軸測(cè)圖的基本知識(shí)5.2正等軸測(cè)圖授課班級(jí)汽修40班上課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)具有模型的多媒體教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)能根據(jù)組合體的三視圖繪制正等軸測(cè)圖1.軸測(cè)投影圖的形成2.掌握正等軸測(cè)圖的畫法能力訓(xùn)練任務(wù)與案例

24、能力訓(xùn)練任務(wù)：用多媒體說(shuō)明軸測(cè)圖的形成與投影特性，正等軸測(cè)圖的畫法。案例：正六棱柱、圓柱、圓錐正等軸測(cè)圖的畫法教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法教材聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52軸測(cè)圖的基本知識(shí)講授教材聽(tīng)講容講解153正等軸測(cè)圖的畫法講授多媒體聽(tīng)講容講解204六棱柱的正等軸測(cè)圖練習(xí)教材獨(dú)立試做指導(dǎo)操作155圓柱的正等軸測(cè)圖練習(xí)教材獨(dú)立試做引導(dǎo)思維106圓錐的正等軸測(cè)圖練習(xí)教材獨(dú)立試做指導(dǎo)操作207總結(jié)與考核歸納教材討論布置作業(yè)5機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)十五1.學(xué)習(xí)需要分析當(dāng)零件只有一個(gè)方向有圓或形狀復(fù)雜時(shí)，為了便于畫

25、圖，宜用斜二等軸測(cè)圖表示。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題斜二等軸測(cè)圖授課班級(jí)汽修40班上課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)具有模型的多媒體教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)能根據(jù)組合體的三視圖繪制斜二軸測(cè)圖掌握斜二等軸測(cè)圖的畫法能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：用多媒體介紹斜二測(cè)軸間角，軸向變形系數(shù)與基本作圖方法，指出橢圓圓心與長(zhǎng)短軸的方向。舉例斜二測(cè)畫回轉(zhuǎn)體軸測(cè)圖的優(yōu)點(diǎn)與作圖方法案例：斜二等軸測(cè)圖的畫法教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法教材聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52斜二等軸測(cè)圖的形成講授多媒體聽(tīng)講容講解203斜二等

26、軸測(cè)圖的畫法講授多媒體聽(tīng)講容講解204課堂練習(xí)練習(xí)作業(yè)展示獨(dú)立試做回答問(wèn)題指導(dǎo)質(zhì)疑、釋疑405總結(jié)與考核歸納多媒體討論布置作業(yè)5機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)十六1.學(xué)習(xí)需要分析在生產(chǎn)實(shí)際中，當(dāng)機(jī)件的形狀、結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜時(shí)，如果仍采用兩視圖或三視圖來(lái)表達(dá)，就很難把機(jī)件的外形狀和結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、完整、清晰的表達(dá)出來(lái)。為了滿足這些實(shí)際的表達(dá)要求，國(guó)標(biāo)技術(shù)制圖機(jī)械制圖中的圖樣畫法規(guī)定了各種畫法。其中為了把形體的外部形狀結(jié)構(gòu)表達(dá)清楚，通常采用視圖。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題6.1視圖授課班級(jí)機(jī)體11-4班上課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)具有模型的多媒體教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)掌握各種視圖的圖樣表

27、示方法；掌握視圖選擇與配置的基本方法，培養(yǎng)繪圖能力掌握基本視圖、向視圖、局部視圖、斜視圖的畫法能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：通過(guò)多媒體動(dòng)畫展示掌握基本投影面的展開(kāi)，基本視圖的配置；掌握向視圖、斜視圖的畫法、配置；局部視圖波浪線的畫法。案例：基本視圖的配置，壓緊桿斜視圖的畫法、配置教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法多媒體聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52基本視圖講授多媒體聽(tīng)講容講解153課堂練習(xí)練習(xí)作品展示獨(dú)立試做指導(dǎo)操作204向視圖講授多媒體聽(tīng)講容講解155斜視圖講授多媒體聽(tīng)講容講解156課堂練習(xí)練習(xí)作品展示獨(dú)立試做指導(dǎo)

28、操作107局部視圖討論多媒體回答問(wèn)題引導(dǎo)思維108總結(jié)與考核歸納多媒體討論布置作業(yè)10機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)十七1.學(xué)習(xí)需要分析在生產(chǎn)實(shí)際中，當(dāng)機(jī)件的形狀、結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜時(shí)，如果仍采用兩視圖或三視圖來(lái)表達(dá)，就很難把機(jī)件的外形狀和結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、完整、清晰的表達(dá)出來(lái)。為了滿足這些實(shí)際的表達(dá)要求，國(guó)標(biāo)技術(shù)制圖機(jī)械制圖中的圖樣畫法規(guī)定了各種畫法。其中為了把形體的部形狀結(jié)構(gòu)表達(dá)清楚，同時(shí)又避免出現(xiàn)虛線，通常采用剖圖。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題剖視圖授課班級(jí)機(jī)體11-4班上課時(shí)數(shù)4學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)具有模型的多媒體教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)能合理運(yùn)用剖視圖表達(dá)機(jī)件形掌握常用剖視圖的畫法、

29、標(biāo)注和應(yīng)用能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：用多媒體動(dòng)畫介紹剖視圖的定義，掌握剖視圖的標(biāo)注，種類與分別得使用圍。案例：剖視圖的畫法教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法多媒體聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52剖視圖的概念講授多媒體聽(tīng)講容講解103剖視圖的標(biāo)注講授多媒體聽(tīng)講容講解304課堂練習(xí)練習(xí)作品展示獨(dú)立試做指導(dǎo)操作505剖視圖的種類討論多媒體討論引導(dǎo)思維306剖切面的種類講授多媒體聽(tīng)講容講解307課堂練習(xí)練習(xí)作品展示獨(dú)立試做指導(dǎo)操作358總結(jié)與考核歸納多媒體討論布置作業(yè)10機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)十八1.學(xué)習(xí)需要分析僅僅需

30、要表達(dá)某斷面的形狀，不需要表達(dá)其他結(jié)構(gòu)時(shí)，通常采用斷面圖。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題斷面圖授課班級(jí)機(jī)體11-4班上課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)具有模型的多媒體教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)能繪制機(jī)件的斷面圖掌握斷面圖的畫法、標(biāo)注能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：通過(guò)多媒體介紹掌握斷面圖的概念、種類、畫法、標(biāo)注。案例：移出斷面圖的畫法、標(biāo)注教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法多媒體聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52斷面圖的概念講授多媒體聽(tīng)講容講解103移出斷面圖講授多媒體聽(tīng)講容講解254移出斷面圖與剖視圖的區(qū)別討論

31、多媒體討論引導(dǎo)思維205重合斷面圖討論多媒體討論引導(dǎo)思維106課堂練習(xí)練習(xí)作品展示練習(xí)指導(dǎo)操作207總結(jié)與考核歸納多媒體討論布置作業(yè)10機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)十九1.學(xué)習(xí)需要分析機(jī)件上有些結(jié)構(gòu)太細(xì)小，在視圖中表達(dá)不夠清晰，同時(shí)也不便于標(biāo)注尺寸。對(duì)這種細(xì)小結(jié)構(gòu)，可用大于原圖形所采用的比例畫出，并將它們配置在適當(dāng)?shù)奈恢茫Q局部放大圖。國(guó)標(biāo)中規(guī)定的簡(jiǎn)化畫法在作圖時(shí)，為節(jié)省時(shí)間，可適當(dāng)運(yùn)用。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題6.4局部放大圖 6.5簡(jiǎn)化畫法授課班級(jí)機(jī)體11-4班上課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)具有模型的多媒體教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)能根據(jù)需要繪制局部放大圖和運(yùn)用簡(jiǎn)化畫法掌

32、握一些簡(jiǎn)化畫法和規(guī)定畫法能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：能根據(jù)需要繪制局部放大圖和運(yùn)用簡(jiǎn)化畫法案例：局部放大圖，肋板的簡(jiǎn)化畫法教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法多媒體聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52局部放大圖討論多媒體代表發(fā)言相互點(diǎn)評(píng)質(zhì)疑、釋疑253簡(jiǎn)化畫法講授討論多媒體聽(tīng)講代表發(fā)言容講解質(zhì)疑、釋疑304課堂練習(xí)練習(xí)現(xiàn)場(chǎng)答辯作業(yè)展示練習(xí)現(xiàn)場(chǎng)答辯布置作業(yè)提問(wèn)305總結(jié)與考核歸納多媒體討論布置作業(yè)10機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)二十1.學(xué)習(xí)需要分析當(dāng)表達(dá)一個(gè)機(jī)件時(shí)，應(yīng)根據(jù)機(jī)件的具體形狀結(jié)構(gòu)，適當(dāng)?shù)剡x用機(jī)件常用的表達(dá)方法，畫出一

33、組視圖，并恰當(dāng)?shù)臉?biāo)注尺寸，以便完整、清晰的將機(jī)件的外形狀結(jié)構(gòu)表達(dá)清楚。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題6.6綜合應(yīng)用舉例授課班級(jí)機(jī)體11-4班上課時(shí)數(shù)4學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)具有模型的多媒體教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)能靈活應(yīng)用各種表達(dá)方法，正確、完整、清晰的表達(dá)機(jī)件表達(dá)方法的綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：通過(guò)多媒體多看表達(dá)方法，讓學(xué)生能能靈活應(yīng)用各種表達(dá)方法，正確、完整、清晰的表達(dá)機(jī)件案例：軸承座模型教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法多媒體聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52機(jī)件表達(dá)方法回顧歸納多媒體聽(tīng)講

34、容講解203軸承座表達(dá)方法選擇討論多媒體觀察討論引導(dǎo)思維304課堂練習(xí)練習(xí)現(xiàn)場(chǎng)答辯作品展示練習(xí)現(xiàn)場(chǎng)答辯布置作業(yè)指導(dǎo)操作1355總結(jié)與考核歸納多媒體討論布置作業(yè)10機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)二十一1.學(xué)習(xí)需要分析螺栓、螺釘、螺母等都是標(biāo)準(zhǔn)件，這些機(jī)件都含有多次重復(fù)出現(xiàn)的、已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化的結(jié)構(gòu)要素，繪圖時(shí)若按機(jī)件基本表示法的規(guī)定，畫出其真實(shí)投影，則十分繁瑣，為此國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了這些機(jī)件與其結(jié)構(gòu)要素的特殊表示法。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題7.1螺紋與螺紋緊固件表示法授課班級(jí)機(jī)體11-4班上課時(shí)數(shù)4學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)具有模型的多媒體教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)正確繪制和標(biāo)注螺紋與螺紋緊固件

35、1.了解螺紋的形成與五要素，掌握螺紋的規(guī)定畫法和標(biāo)注、2.掌握螺紋連接件連接后的規(guī)定畫法與標(biāo)記；能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：用模型與多媒體介紹，掌握外螺紋的規(guī)定畫法與標(biāo)注，螺紋連接件的三種連接方式與連接后的規(guī)定畫法。案例：外螺紋的畫法以與標(biāo)注方法教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法多媒體聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52螺紋的基本知識(shí)講授多媒體聽(tīng)講容講解203螺紋的規(guī)定畫法講授多媒體聽(tīng)講容講解254課堂作業(yè)練習(xí)作業(yè)展示練習(xí)布置作業(yè)155常用螺紋的分類與規(guī)定標(biāo)記講授示法多媒體聽(tīng)講觀察容講解示206螺紋緊固件的標(biāo)記討論多媒體

36、討論引導(dǎo)思維207常用螺紋緊固件的比例畫法講授多媒體聽(tīng)講容講解158常用螺紋緊固件的裝配畫法討論多媒體討論引導(dǎo)思維309課堂作業(yè)練習(xí)作品展示練習(xí)布置作業(yè)4010總結(jié)與考核歸納多媒體討論布置作業(yè)10機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)二十二1.學(xué)習(xí)需要分析鍵、花鍵是標(biāo)準(zhǔn)件，這些機(jī)件都含有多次重復(fù)出現(xiàn)的、已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化的結(jié)構(gòu)要素，繪圖時(shí)若按機(jī)件基本表示法的規(guī)定畫出其真實(shí)投影，則十分繁瑣，為此國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了這些機(jī)件與其結(jié)構(gòu)要素的特殊表示法。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題7.2鍵、花鍵與其連接的表示法授課班級(jí)機(jī)體11-4班上課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)具有模型的多媒體教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)正確繪制

37、和標(biāo)注鍵與花鍵了解鍵、銷連接的規(guī)定畫法與標(biāo)記能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：通過(guò)多媒體介，紹掌握鍵與其連接的畫法與其尺寸標(biāo)注案例：鍵連接的畫法與其標(biāo)注尺寸教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法多媒體聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52鍵的作用與種類講授多媒體聽(tīng)講容講解203鍵與其連接的裝配畫法講授示法多媒體聽(tīng)講實(shí)際操作容講解指導(dǎo)操作254課堂作業(yè)練習(xí)作業(yè)展示練習(xí)布置作業(yè)205銷與其聯(lián)結(jié)討論多媒體討論引導(dǎo)思維206總結(jié)與考核歸納多媒體討論布置作業(yè)10機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)二十三1.學(xué)習(xí)需要分析齒輪在機(jī)器設(shè)備中應(yīng)用十分廣泛，繪圖

38、時(shí)若按機(jī)件基本表示法的規(guī)定畫出其真實(shí)投影，則十分繁瑣，為此國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了這些機(jī)件與其結(jié)構(gòu)要素的特殊表示法。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題7.3齒輪表示法授課班級(jí)機(jī)體11-4班上課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)具有模型的多媒體教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)正確測(cè)量并確定齒輪各參數(shù)與各部分尺寸，正確繪制齒輪工作圖掌握齒輪各部分參數(shù)計(jì)算與齒輪規(guī)定畫法；能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：用齒輪模型、實(shí)物與掛圖，了解齒輪的基本知識(shí)，掌握單個(gè)圓柱齒輪的規(guī)定畫法、嚙合齒輪的畫法，特別注意講清模數(shù)M的基本知識(shí)與齒輪的其他參數(shù)案例：?jiǎn)蝹€(gè)圓柱齒輪的規(guī)定畫法、嚙合齒輪的畫法教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表

39、2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法多媒體聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52齒輪的基本知識(shí)討論實(shí)物靜動(dòng)態(tài)展示觀察討論容講解示153直齒圓柱齒輪的尺寸計(jì)算練習(xí)多媒體練習(xí)引導(dǎo)思維154單個(gè)圓柱齒輪的規(guī)定畫法、嚙合齒輪的畫法講授多媒體聽(tīng)講容講解305課堂練習(xí)練習(xí)現(xiàn)場(chǎng)答辯作品展示練習(xí)現(xiàn)場(chǎng)答辯指導(dǎo)提問(wèn)256總結(jié)與考核歸納多媒體討論布置作業(yè)10機(jī)械制圖課程單元課教學(xué)設(shè)計(jì)二十四1.學(xué)習(xí)需要分析滾動(dòng)軸承是標(biāo)準(zhǔn)件，彈簧是常用件，這些機(jī)件都含有多次重復(fù)出現(xiàn)的、已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化的結(jié)構(gòu)要素，繪圖時(shí)若按機(jī)件基本表示法的規(guī)定畫出其真實(shí)投影，則十分繁瑣，為此國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了這些機(jī)件與其結(jié)構(gòu)要素的特殊

40、表示法。2.教案首頁(yè)設(shè)計(jì)表1 教案首頁(yè)本單元課標(biāo)題7.4滾動(dòng)軸承表示法 7.5彈簧表示法授課班級(jí)機(jī)體11-4班上課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)上課地點(diǎn)具有模型的多媒體教室學(xué)習(xí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)會(huì)查表確定滾動(dòng)軸承的尺寸，會(huì)繪制滾動(dòng)軸承和彈簧滾動(dòng)軸承查表方法、滾動(dòng)軸承畫法、彈簧畫法能力訓(xùn)練任務(wù)與案例能力訓(xùn)練任務(wù)：會(huì)查表確定滾動(dòng)軸承的尺寸，會(huì)繪制滾動(dòng)軸承和彈簧案例：滾動(dòng)軸承畫法教材與參考資料3.單元課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表2 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)表程序教學(xué)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間（分）1導(dǎo)入討論法多媒體聽(tīng)講討論引導(dǎo)思維52滾動(dòng)軸承的結(jié)構(gòu)和類型講授多媒體聽(tīng)講容講解103滾動(dòng)軸承的畫法講授多媒體聽(tīng)講容講解154課堂作業(yè)練習(xí)作品展示練習(xí)布置作業(yè)205滾動(dòng)軸承的代號(hào)討論現(xiàn)場(chǎng)答辯多媒體討論現(xiàn)場(chǎng)答辯指導(dǎo)提問(wèn)206彈簧表示法討論多媒體模型討論引導(dǎo)思維207總