初中學(xué)生參與體育鍛煉的現(xiàn)狀分析-最新教育文檔

1、初中學(xué)生參與體育鍛煉的現(xiàn)狀分析一、研究目的課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育活動(dòng)的重要內(nèi)容， 是對(duì)體育課堂教 學(xué)的補(bǔ)充 . 現(xiàn)階段，我國(guó)中學(xué)開(kāi)展課外體育活動(dòng)的整體情況不容 樂(lè)觀,學(xué)生體質(zhì)測(cè)試中身體素質(zhì)成績(jī)下降較多 , 不能與學(xué)校體育 工作條例 的要求相一致。 中學(xué)體育教育必須培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興 趣和良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣 , 才能提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力 , 促進(jìn)學(xué)生身心 健康發(fā)展。本文通過(guò)對(duì)初中學(xué)生參與體育活動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查， 分析中學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的行為動(dòng)機(jī)和習(xí)慣， 為培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)積 極地參與體育鍛煉的意識(shí)和體育鍛煉習(xí)慣提供理論依據(jù)， 以便合 理地安排和調(diào)整體育與健康課程結(jié)構(gòu)。二、研究對(duì)象與方法（一）研究對(duì)象 本文以

2、初中學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀為研究對(duì)象。 在初 一、初二男女生中隨機(jī)選擇了 500名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象 . 發(fā)放 500 份問(wèn)卷 , 有效問(wèn)卷 497 份,初一男生 134人，女生 134 人；初二男 生 113人, 女生 116 人。（二）研究方法 運(yùn)用文獻(xiàn)綜述法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)處理法、邏輯分析法等 分析本課題的研究對(duì)象 .三、研究結(jié)果與分析（一） 初一、初二男女學(xué)生參與體育活動(dòng)的總體情況 初二男生參與體育活動(dòng)的均值是 26.73 分，68。1%的學(xué)生能 積極自覺(jué)地參與體育鍛煉。初二女生參與體育的均值是 24.27 分，46。6的學(xué)生能積極自覺(jué)地參與體育鍛煉 . 初一男生參與體 育活動(dòng)的均

3、值是 30.19 分,80 。6的學(xué)生能積極自覺(jué)地參與體育 鍛煉.初一女生參與體育活動(dòng)的均值是 29。90 分， 58。 9的學(xué) 生能積極自覺(jué)地參與體育鍛煉。 初一學(xué)生體育鍛煉的參與度明顯 高于初二學(xué)生。（二）初一、初二男女學(xué)生每周參與課外體育鍛煉的次數(shù) 每周學(xué)生參與體育鍛煉的次數(shù)， 男生總體比女生多。 男女生 每周參與體育鍛煉 4 次的占 43。3%，男女生每周參與體育鍛煉 3 次的占 15.9 。這說(shuō)明學(xué)生每周體育鍛煉總體參與度較高 .（三）初一、初二男女學(xué)生平時(shí)在課外練習(xí)體育課上學(xué)過(guò)的 內(nèi)容的情況初一男女生經(jīng)常在課外還練習(xí)體育課上學(xué)過(guò)的內(nèi)容的占35。1、 20。2%。這與初中體育過(guò)程性評(píng)

4、價(jià)中初一男女生的教學(xué)內(nèi) 容難度有關(guān)。（四）初一、初二男女學(xué)生節(jié)假日參加體育活動(dòng)的情況 調(diào)查顯示： 在傳統(tǒng)的節(jié)假日空閑時(shí)間， 學(xué)生參加體育活動(dòng)的 積極較高。經(jīng)常在節(jié)假日與家人一起參加體育活動(dòng)的學(xué)生占 43.1%。這表明，學(xué)生參加體育鍛煉與家長(zhǎng)參與體育鍛煉有一定 的關(guān)系。因此，學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng)，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參與積極性.五）初一、初二男女學(xué)生在沒(méi)有教師要求的情況下，堅(jiān)持做課間操的情況學(xué)生在沒(méi)有教師要求的情況下經(jīng)常堅(jiān)持做課間操的占15。1。初一男女生在課后堅(jiān)持做課間操的比例明顯高于初二學(xué)生。 這一現(xiàn)象與初一入學(xué)來(lái)要學(xué)習(xí)新的課間操有關(guān)系。 但是大多數(shù)學(xué) 生在沒(méi)有教師要求的情況下不能很好地堅(jiān)持做課間操

5、， 表明課間 操的內(nèi)容、形式、管理都有待改進(jìn) .（六）初一、初二男女學(xué)生代表班級(jí)參與學(xué)校的各種比賽的 情況經(jīng)常代表班級(jí)參與學(xué)校的各種比賽的學(xué)生占20.9%，從來(lái)不代表班級(jí)參與學(xué)校的各種比賽的占 19.1%。這表明 , 初中開(kāi)展的 體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目較少。（七）初一、初二男女學(xué)生和同學(xué)參與體育活動(dòng)的情況 經(jīng)常和同學(xué)參與體育活動(dòng)的學(xué)生占 41.6%。男生明顯比女生 要多 .調(diào)查顯示：與同學(xué)一起參加體育活動(dòng)的學(xué)生在集體活動(dòng)中 可以得到快樂(lè)，心情舒暢。（八）初一、初二男女學(xué)生每周參與體育鍛的時(shí)間 （ 不包括 體育課和課間操）的情況每周參與體育鍛的時(shí)間（不包括體育課和課間操 ）2 小時(shí)以 上的學(xué)生占 84

6、.5%。只有 15.5%的學(xué)生每周參與體育鍛的時(shí)間 （ 不 包括體育課和課間操）12小時(shí).這些現(xiàn)象表明每天鍛煉1小時(shí) 的效果較好，也有利于逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣。（九）與看電視、玩游戲等娛樂(lè)活動(dòng)相比，平時(shí)將時(shí)間用在 體育鍛煉上的情況與看電視、 玩游戲等娛樂(lè)活動(dòng)相比， 平時(shí)較多地將時(shí)間用在 體育鍛煉上的學(xué)生占 47.9%，平時(shí)較少將時(shí)間用在體育鍛煉上的 學(xué)生占 52。 1. 占一半以上的學(xué)生選擇看電視、玩游戲等。在 現(xiàn)代科技飛速發(fā)展的時(shí)代， 電子產(chǎn)品嚴(yán)重影響著學(xué)生參與體育鍛 煉的動(dòng)機(jī) , 這一現(xiàn)象應(yīng)引起我們的重視。（十） 學(xué)生平時(shí)在課余時(shí)間閱讀有關(guān)體育的書(shū)報(bào)和雜志的情 況平時(shí)在課余時(shí)間經(jīng)

7、常閱讀有關(guān)體育的書(shū)報(bào)和雜志的學(xué)生占 48。5%,平時(shí)在課余時(shí)間很少閱讀有關(guān)體育的書(shū)報(bào)和雜志的學(xué)生 占 51.5 。這表明學(xué)生對(duì)體育相關(guān)知識(shí)較為有興趣 .（十一） 學(xué)生在學(xué)習(xí)任務(wù)比較重的復(fù)習(xí)考試階段堅(jiān)持參加體 育活動(dòng)的情況在學(xué)習(xí)任務(wù)比較重的復(fù)習(xí)考試階段堅(jiān)持參加體育活動(dòng)的學(xué) 生占 36，64%的學(xué)生在學(xué)習(xí)任務(wù)比較重的復(fù)習(xí)考試階段較少或 從不參加體育活動(dòng)。 這與我國(guó)的教育體制、 家庭教育及學(xué)校的重 視程度有關(guān)，也與學(xué)生自身有關(guān)，如學(xué)生身體素質(zhì)較差、課業(yè)負(fù) 擔(dān)重、低興趣以及缺乏對(duì)體育鍛煉價(jià)值的認(rèn)識(shí)等。 這使得大部分 學(xué)生不能夠積極參與課外體育活動(dòng)。四、結(jié)論第一，從總體上看 , 中學(xué)生對(duì)參與體育鍛煉持積

8、極肯定的態(tài) 度，學(xué)生都能積極地參與體育活動(dòng)。 但是在學(xué)習(xí)任務(wù)比較重的復(fù) 習(xí)考試階段能堅(jiān)持參加體育活動(dòng)的學(xué)生占 35%.這說(shuō)明小部分學(xué) 生能夠非常積極地參加課外體育活動(dòng)。 持其他態(tài)度的學(xué)生占總數(shù) 的 35.2%，這從另一個(gè)側(cè)面反映了部分中學(xué)生對(duì)體育鍛煉的態(tài)度 并不積極 . 這可能與學(xué)校教育、家庭及社會(huì)氛圍的影響和部分學(xué) 生對(duì)體育鍛煉的情感傾向有關(guān) .這也提醒我們 , 轉(zhuǎn)變這部分學(xué)生 的態(tài)度是未來(lái)一個(gè)時(shí)期內(nèi)體育與健康課程教學(xué)的重要任務(wù)之一。 第二，結(jié)合中學(xué)生的體育鍛煉行為和參與體育鍛煉的次數(shù)、 時(shí)間、 內(nèi)容可以看出，大部分中學(xué)生不同程度地參加了體育鍛煉活動(dòng)。 男女生每周參與體育鍛煉 4 次的占 4

9、3.3 ，3 次的占 15。9%.每 周參與體育鍛的時(shí)間（不包括上體育課和課間操） 2 小時(shí)以上的 學(xué)生占 84。 5%.所以，學(xué)生總體參與度較高。但是這也反映出體 育課堂教學(xué)內(nèi)容枯燥單一， 學(xué)生在課后沒(méi)有興趣參與練習(xí)， 因此 學(xué)校體育課程內(nèi)容設(shè)置有待改進(jìn) .第三，從中學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成情況可以看出 , 經(jīng)常在節(jié) 假日與家人一起參加體育活動(dòng)的學(xué)生占 43.1 ，經(jīng)常和同學(xué)參 與體育活動(dòng)的占 41。6%，平時(shí)在課余時(shí)間經(jīng)常閱讀有關(guān)體育的 書(shū)報(bào)和雜志的占 48。 5%，經(jīng)常代表班級(jí)參與學(xué)校的各種比賽的 占 20.9%。這說(shuō)明，家長(zhǎng)參與、同伴交流、個(gè)人的表現(xiàn)等因素對(duì) 學(xué)生參與體育鍛煉具有一定的影響

10、 . 學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣從總體上 看還處于較低的水平 , 與體育教育的目標(biāo)相距甚遠(yuǎn)，不利于培養(yǎng) 學(xué)生的終身體育意識(shí) , 致使大部分學(xué)生走向社會(huì)就放棄體育鍛 煉。五、建議第一，中學(xué)體育課堂教學(xué)與課外體育活動(dòng) , 要培養(yǎng)中學(xué)生的 運(yùn)動(dòng)興趣。在教學(xué)中 , 教師要采用多樣化的教學(xué)方法 ,促進(jìn)學(xué)生積 極主動(dòng)地參與體育鍛煉 ; 還要營(yíng)造良好的學(xué)校體育文化氛圍，培 養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉意識(shí)， 確保每天 1 小時(shí)的體育活動(dòng)， 培養(yǎng)學(xué)生 良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生體育鍛煉的自覺(jué)參與性 .第二, 學(xué)校應(yīng)樹(shù)立開(kāi)放性大體育課程觀，設(shè)置現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)為核 心的開(kāi)放性學(xué)習(xí)內(nèi)容、課內(nèi)外相結(jié)合的體育課程，采用學(xué)校、家 庭、社區(qū)合作的教學(xué)形式；加強(qiáng)課余體育目標(biāo)管理，構(gòu)建新