《家》精品教案優(yōu)質(zhì)課教案.doc

1、家教案 優(yōu)質(zhì)課教案家案例教學(xué)目的：1.會(huì)寫(xiě)我，抱，長(zhǎng)3個(gè)字，掌握“斜鉤”的筆畫(huà)，掌握“提手旁兒”部首，和“長(zhǎng)”的筆順。2.正確，流利，有感情朗讀課文，積累優(yōu)美的語(yǔ)句。3.體會(huì)家的得意和重要，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：1.會(huì)寫(xiě)字掌握筆畫(huà)部首。2.會(huì)用誰(shuí)是誰(shuí)的家，和誰(shuí)在干什么說(shuō)完好話。課時(shí)：第二課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)：一。 輔助環(huán)節(jié)：1.兒歌導(dǎo)入：老師：老師這有首兒歌，你們想學(xué)習(xí)嗎？學(xué)生：想老師：請(qǐng)看大屏幕；跟老師讀，爸爸是個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的 j ,做事總愛(ài)爭(zhēng)第一；媽媽是個(gè)小小的 i ,做事總是很細(xì)心；我是一個(gè)得意的 a,做事從不馬大哈，這就是我們快樂(lè)的j i 家。老師：一邊領(lǐng)讀，一邊在黑板上寫(xiě)字母j i 。學(xué)生

2、：拼ji 的拼音。老師：板書(shū)家字。2.板書(shū)課題：今天我們就學(xué)習(xí)家這篇課文。老師：想不想知道家這節(jié)課要求我們學(xué)會(huì)哪些知識(shí)？學(xué)生：想老師：出示大屏幕，1.會(huì)寫(xiě)我，抱，長(zhǎng)3個(gè)字，掌握“斜鉤”的筆畫(huà)，掌握“提手旁兒”部首，和“長(zhǎng)”的筆順。2.正確，流利，有感情朗讀課文，積累優(yōu)美的語(yǔ)句。3.體會(huì)家的得意和重要，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)意識(shí)。老師邊讀，邊在黑板上寫(xiě)會(huì)寫(xiě)字我抱長(zhǎng)3個(gè)字筆畫(huà)“斜鉤”，部首“提首旁兒”，告訴生這就是本節(jié)課的目的，問(wèn)生有信心完本錢(qián)節(jié)課的目的嗎？學(xué)生：有老師：有群得意的淘氣的小家伙兒找不到家了，你們想幫助他們嗎？學(xué)生：想3.自學(xué)指導(dǎo)一：老師：出示大屏幕：請(qǐng)看自學(xué)指導(dǎo)：翻開(kāi)書(shū)看66頁(yè)，自由讀文第一

3、小節(jié)，這小節(jié)中寫(xiě)了幾處家？都是誰(shuí)的家？然后幫這些得意的家伙找到家，運(yùn)用誰(shuí)是誰(shuí)的家來(lái)答復(fù)。看誰(shuí)是最聰明的？5分鐘老師讀，并把運(yùn)用誰(shuí)是誰(shuí)的家來(lái)答復(fù)的句式簡(jiǎn)單寫(xiě)入黑板的左邊。二。先學(xué)環(huán)節(jié)：學(xué)生：獨(dú)立完成，小組討論。老師：巡視，指導(dǎo)個(gè)別學(xué)生。三。后教環(huán)節(jié)：學(xué)生：中下等生進(jìn)展匯報(bào)，優(yōu)等生進(jìn)展訂正。老師精講：1.把學(xué)生匯報(bào)的幾處家寫(xiě)在黑板上。星星小鳥(niǎo)魚(yú)兒 我們 2.指名讀，小組讀，齊讀課文。訓(xùn)練生朗讀才能例如：藍(lán)天是星星的家，藍(lán)天后面有斜線，表示要有短暫的停歇。然后找生朗讀進(jìn)展比賽：讀的好的進(jìn)展表?yè)P(yáng)。老師：出示大屏幕圖句，讓生欣賞。學(xué)生：跟老師讀，說(shuō)句子。體會(huì)作者書(shū)寫(xiě)的文章很美。3.生匯報(bào)，老師指導(dǎo)生說(shuō)完

4、好話，然后讓生做課后說(shuō)一說(shuō)的最后一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)，找生寫(xiě)的特別的，進(jìn)展匯報(bào)，并給與表?yè)P(yáng)。鼓勵(lì)生勤動(dòng)腦，勤考慮的習(xí)慣。老師：這些得意的小家伙兒的家找到了，你們想不想知道他們?cè)诩依锔墒裁?？?qǐng)看大屏幕：四。自學(xué)指導(dǎo)二看書(shū)66頁(yè)，自由讀文第2節(jié)，想想“星星”“小鳥(niǎo)”“魚(yú)兒”“我們”都在家里做什么？運(yùn)用誰(shuí)在干什么的句式答復(fù)。5分鐘五。先學(xué)環(huán)節(jié)：學(xué)生：自由完成，小組交流，討論。老師：巡視，個(gè)別指導(dǎo)。、六。后教環(huán)節(jié)：學(xué)生：中下等生進(jìn)展匯報(bào)，優(yōu)等生進(jìn)展訂正。老師精講：1.老師出示大屏幕，男生女生讀文章內(nèi)容，運(yùn)用誰(shuí)在干什么匯報(bào)，老師板書(shū)閃亮 歌唱 玩耍 懷抱成長(zhǎng)2.指導(dǎo)寫(xiě)字1.我字，拼拼音，老師范寫(xiě)強(qiáng)調(diào)筆畫(huà)“斜鉤”，

5、學(xué)生書(shū)寫(xiě)?？陬^組詞，說(shuō)句子。2.抱字，讓生手書(shū)空跟老師一起寫(xiě)抱的拼音，齊讀拼音，然后學(xué)生跟老師一起分析p 抱的構(gòu)造，老師范寫(xiě)，學(xué)生在本子生書(shū)寫(xiě)，把寫(xiě)字好的和不好的都拿展臺(tái)上進(jìn)展展示點(diǎn)評(píng)，告訴學(xué)生寫(xiě)字考前須知。找學(xué)生給抱組詞，說(shuō)句子，讓生上前做抱的動(dòng)作。讓生知道提首旁兒。3.長(zhǎng)的筆順，第一筆是撇，最后一筆是捺。老師：學(xué)了這么多的內(nèi)容，誰(shuí)能告訴老師你學(xué)會(huì)了什么？學(xué)生：舉手匯報(bào)。老師總結(jié)：學(xué)習(xí)了家這篇課文，老師希望同學(xué)們愛(ài)祖國(guó)這個(gè)家，也愛(ài)我們學(xué)校，班級(jí)這個(gè)家，希望你們?cè)诩业膽驯Ю锇部悼鞓?lè)的成長(zhǎng)。老師這里有我愛(ài)我家的歌曲想聽(tīng)嗎？老師：出示歌曲讓生欣賞。學(xué)生：用心聽(tīng)，感受家的重要。老師：通過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí)，老師準(zhǔn)備了一些優(yōu)美的句子，你們想看看嗎？學(xué)生：跟老師一起讀，然后挑自己認(rèn)為最美的句子背一背