云山2016督導(dǎo)學(xué)校自查匯報(bào)材料

1、做優(yōu)“本草”文化 打造“生命”教育云山小學(xué)2016素質(zhì)教育督導(dǎo)匯報(bào)材料學(xué)校自收到連區(qū)教督20164號(hào)文件后，立即進(jìn)行了動(dòng)員部署，分別召開校務(wù)會(huì)、行政會(huì)和全體教師會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)文件精神。成立自評(píng)小組，依據(jù)連云港市教育督導(dǎo)規(guī)程和江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真梳理、總結(jié)近三年來實(shí)施素質(zhì)教育的各類資料和成果，做好自查自評(píng)工作，現(xiàn)將我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下。一、學(xué)?；厩闆r云山小學(xué)位于北云臺(tái)南麓的云山角下，連云區(qū)云山街道老君堂村中，學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1935年的一所私塾，1950年改制為公辦連云港市云山小學(xué)，已有65年的辦學(xué)歷史。目前,學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生 人，其中留守兒童占比 。有1

2、2個(gè)教學(xué)班，教師人數(shù) 人，其中學(xué)歷?？埔陨险急?（研究生 人，本科 人，?？?人）。校園總面積3258平方米。 云山小學(xué)校園布局合理美觀，校園建設(shè)規(guī)劃和功能區(qū)劃比較科學(xué)，周邊環(huán)境良好，學(xué)生交通方便。但是由于是老校區(qū)，校園面積較小，學(xué)生人數(shù)卻逐年增加。學(xué)生生均占地面積、生均建筑面積、生均活動(dòng)面積、生均綠化面積均遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國家教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。目前，由于班級(jí)數(shù)量的增加，原有的美術(shù)室、中草藥實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室、心里咨詢室、圖書室六口專用室均已改成學(xué)生教室，儀器室與教師辦公室合用，目前學(xué)校僅有計(jì)算機(jī)教室、音樂室兩口專用教室?，F(xiàn)有12個(gè)班級(jí)都裝備了電子白班教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)校所有的功能室都得到合理運(yùn)用。相

3、信隨著新校區(qū)的重建和使用，這些現(xiàn)象將得到徹底改善。三年來，學(xué)校先后被評(píng)為江蘇省“校園特色文化課程基地”、江蘇省“綠色學(xué)校”、連云港市首批“中草藥文化課程基地”、市“教育裝備現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、市“最美村小”、連云區(qū)“教學(xué)工作先進(jìn)集體”、區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校，教育教學(xué)目標(biāo)管理連續(xù)八年獲得連云區(qū)教育系統(tǒng)評(píng)比小學(xué)乙組一等獎(jiǎng)。二、指標(biāo)達(dá)成情況（一）辦學(xué)思想端正我校始終樹立德育“生命至上、全面發(fā)展”的育人理念，科學(xué)制定學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持“尊重生命價(jià)值 尊重生命成長”的辦學(xué)理念，以“走內(nèi)涵式發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展之路，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平”辦學(xué)目標(biāo)，踐行“每天都有微笑 每天都有進(jìn)步”的校訓(xùn)精神，大力倡導(dǎo)“讀好書

4、”的校風(fēng)，“博學(xué)睿思 勤勉致知”的教風(fēng)，“務(wù)本自信 協(xié)作共進(jìn)”的學(xué)風(fēng)。 B1、教育理念我校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我們的校訓(xùn)：求真、務(wù)實(shí)、和諧、創(chuàng)新。學(xué)校提出了“做實(shí)課程基地 做亮校園文化 做優(yōu)云小教育”的辦學(xué)目標(biāo)；形成了為農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)奠基，在全面建設(shè)校園文化的浪潮中，我們充分認(rèn)識(shí)到，良好的校園文化是我校的活力之根和動(dòng)力之源，深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)到的辦學(xué)精神成就了我校的辦學(xué)特色。B2、B3辦學(xué)思路學(xué)校堅(jiān)持“把屬于孩子的快樂童年還給孩子”的教育宗旨，圍繞“以德育人、以情育人、以美育人、以樂育人”的教育理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著力打造教育特色，努力構(gòu)建

5、學(xué)生健康成長的精神家園。追求“讓校園成為學(xué)生健康成長的精神樂園”的德育目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)“以德育人”的教育理念。用愛國主義教育使每個(gè)孩子樹立遠(yuǎn)大理想，心懷報(bào)國之志；用日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓孩子們成為舉止大方、談吐文雅的現(xiàn)代小公民?！傲⒆阈１荆蒲信d?！钡慕虒W(xué)理念，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生的總素質(zhì)顯著提高，得到了人民的滿意，社會(huì)的認(rèn)可。三年來，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊跟區(qū)委區(qū)政府大力建設(shè)“連云港老街”戰(zhàn)略步伐，在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“辦老街人民滿意教育”為辦學(xué)宗旨，突出“校園安全保障、師生德育發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量提高”三條主線，“夯實(shí)基礎(chǔ)，抓實(shí)常規(guī)，穩(wěn)步發(fā)展，不斷提高”，盡快實(shí)現(xiàn)臨小“一年解

6、困、兩年發(fā)展、三年騰飛”，“最終確保教育教學(xué)質(zhì)量不低于全區(qū)第六”的中短期發(fā)展目標(biāo)，并向著“教育質(zhì)量上乘、海軍特色明顯、品牌區(qū)市知名”的一流品牌實(shí)驗(yàn)學(xué)校的長遠(yuǎn)目標(biāo)奮斗。（二）制度建設(shè)保障我校一貫堅(jiān)持依法治校，依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策，依法維護(hù)教學(xué)秩序和師生權(quán)益，制定了學(xué)校章程和少年海軍學(xué)校章程，完善教育教學(xué)制度119條，規(guī)范執(zhí)行江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范和省市區(qū)的“五嚴(yán)”和“六嚴(yán)”規(guī)定，形成有效的自主管理、民主管理、社會(huì)參與的管理機(jī)制，全面實(shí)施素質(zhì)教育。實(shí)行校務(wù)公開，加強(qiáng)黨支部和工會(huì)的監(jiān)督和保障作用，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。定期進(jìn)行民主理財(cái)，杜絕財(cái)務(wù)管理的漏洞。為深入貫徹“德育為先、能力為重、全面發(fā)展

7、”的育人理念，我校建立了科學(xué)有效的教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，把學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提升和綜合素質(zhì)的發(fā)展作為評(píng)價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn)，各班主任及時(shí)做好學(xué)生成長記錄。學(xué)校開辦家長學(xué)校，成立校和班家長委員會(huì)，積極開展由社會(huì)多方參與的“進(jìn)校園、話成長、評(píng)教育”活動(dòng)，形成了齊抓共管的有效機(jī)制。 為強(qiáng)化安全管理，確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理措施，各項(xiàng)安全制度健全，有各類應(yīng)急預(yù)案，定期開展應(yīng)急演練（防震、消防），隨時(shí)進(jìn)行安全隱患檢查和排除，重大及時(shí)上報(bào)。特別重視做好宣傳教育和防范工作。充分利用“五會(huì)”行政會(huì)、教師會(huì)、集會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)和“一課”法制課，對(duì)師生加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。提

8、高師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。每學(xué)年度與科室、班主任、任課教師、學(xué)生、家長簽訂安全責(zé)任書，明確安全職責(zé)，實(shí)行安全責(zé)任追究制，實(shí)行一票否決制?！罢l主管，誰負(fù)責(zé)”，安全監(jiān)護(hù)做到“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組長、治保校園巡視、樓層教師監(jiān)護(hù)、紅領(lǐng)巾值周監(jiān)督”的四級(jí)管理體系。安保體系教健全，校園有安全監(jiān)控系統(tǒng)，“人防、物防、技防”基本到位，實(shí)現(xiàn)了全員、全方位、全天候安全管理。完善衛(wèi)生管理制度，有應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)宣傳教育和預(yù)防，無疫情發(fā)生。三年來，無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。（三）規(guī)范辦學(xué)行為嚴(yán)格做到規(guī)范招生。每年我校及時(shí)傳達(dá)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行區(qū)局招生方案，依據(jù)校情，制定學(xué)校招生方案，做到招貼公示，向群眾解疑答難，完成區(qū)局

9、下達(dá)招生計(jì)劃。堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，無擇校生。實(shí)行陽光分班，不設(shè)重點(diǎn)班。本學(xué)年度班額33.8人。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，按程序辦好轉(zhuǎn)進(jìn)和轉(zhuǎn)出學(xué)生，及時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)確上報(bào)學(xué)籍報(bào)表。為提高學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)校高度重視體藝教育，配備了專職教師音樂1人、體育2人、美術(shù)1人。學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地1999平方米，生均4.45平方米，不達(dá)標(biāo)。保證學(xué)生健康成長，每年配合區(qū)局組織1次健康體檢，做好數(shù)據(jù)分析和上報(bào)。針對(duì)體檢中特殊學(xué)生，即使告知家長，及時(shí)到醫(yī)院復(fù)檢。傳承體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，每年積極參加?xùn)|部六校和區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，組好隊(duì)，訓(xùn)好練，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)精神。學(xué)校能實(shí)施體藝“2+1”，與學(xué)校社團(tuán)建設(shè)緊密結(jié)合。傳承學(xué)校優(yōu)良體育傳統(tǒng)，每

10、位學(xué)生跳繩、踢毽過關(guān)，掌握兩項(xiàng)技能，因此參加競(jìng)賽成績(jī)?cè)谑袇^(qū)優(yōu)異。藝術(shù)教師認(rèn)真教學(xué)，帶好社團(tuán)，精心輔導(dǎo)，保證每個(gè)學(xué)生掌握1項(xiàng)藝術(shù)特長。學(xué)校除積極參加區(qū)組織的藝術(shù)節(jié)外，每年舉行“六一藝術(shù)節(jié)”，“校園合唱周”，“小海軍風(fēng)采”，“繪畫評(píng)比”等藝術(shù)活動(dòng)，充分展示自己1項(xiàng)或多項(xiàng)藝術(shù)特長，熏陶學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。 滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求，依托有利的地方資源，擬定了校本教材大綱海軍探秘。從少年海軍學(xué)校這一特色出發(fā)，結(jié)合學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了以入隊(duì)儀式、小海軍參軍儀式、隊(duì)列旗語訓(xùn)練、軍營軍艦參觀以及國防知識(shí)探究等活動(dòng)。聘請(qǐng)海軍士官作為校外輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生做國防專題教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛軍情懷。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)，

11、學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)格控制在6小時(shí)以內(nèi)（5小時(shí)55分鐘），要求學(xué)生早睡早起，確保睡眠時(shí)間10小時(shí)以上。每學(xué)期初要求班級(jí)三表（課程表、作息時(shí)間表和衛(wèi)生灑掃表）上墻，同時(shí)課程表和學(xué)生作息時(shí)間表通過校信通、學(xué)校網(wǎng)站和公示欄進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督，便于家長熟知學(xué)校課程、了解教師教學(xué)、督查學(xué)生作業(yè)、減輕學(xué)生書包重量和接送孩子。（2分）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持兩課兩操。規(guī)范眼操動(dòng)作，保證用眼衛(wèi)生。上滿體育課時(shí)，傳授體育知識(shí)，掌握體育技能。克服場(chǎng)地困難，積極開展大課間陽光體育活動(dòng)，做到有計(jì)劃安排，有活動(dòng)內(nèi)容，有體育器材，有指定區(qū)域，保證學(xué)生每天校園體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行按照“五嚴(yán)“和”六嚴(yán)

12、“規(guī)定，從不組織學(xué)生節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體補(bǔ)課和有償補(bǔ)課。為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校制定方案，努力控制學(xué)生作業(yè)總量，盡力做到一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，中高年級(jí)每天布置書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)，精選開放型、探究性作業(yè)。作業(yè)布置與批改做到“四有”有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)，有錯(cuò)必糾。評(píng)語實(shí)行等第，適量有激勵(lì)評(píng)價(jià)語言。每學(xué)期按照區(qū)局統(tǒng)一部署，舉行1次期末考試（語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合學(xué)科），制定考試方案，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，做好閱卷分析與統(tǒng)計(jì)上報(bào)?？荚嚦煽?jī)?cè)谒刭|(zhì)報(bào)告書上以等第呈現(xiàn)，不公布，不排名。學(xué)校不以學(xué)生考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師的依據(jù)，而是以學(xué)?？?jī)效考核方案為依據(jù)，從職業(yè)態(tài)度、職業(yè)能力、履行

13、職責(zé)和工作績(jī)效四個(gè)方面對(duì)教師作全面科學(xué)的評(píng)價(jià)，不僅有效避免了“唯分?jǐn)?shù)”的不良傾向，也為學(xué)生健康成長營造了良好環(huán)境。 學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度健全，嚴(yán)格執(zhí)行國省市縣關(guān)于教育收費(fèi)政策和公示制度，不違規(guī)收取各種費(fèi)用。民主理財(cái)，帳目清楚，在區(qū)綜合財(cái)務(wù)多次檢查中都認(rèn)為我校是嚴(yán)格收費(fèi)、規(guī)范財(cái)務(wù)信得過單位。教輔資料方面，學(xué)校貫徹落實(shí)區(qū)局征訂教材要求，堅(jiān)決執(zhí)行“一教一輔”和自愿購買原則，不在規(guī)定之外向?qū)W生推薦或指定教輔材料，不允許教師變相要求學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。 （四）德育活動(dòng)育人德育為先。堅(jiān)持立德樹人，充分利用重大節(jié)日、重要事件和紀(jì)念日，組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)主題教育。發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到

14、傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，牢固樹立“全員育德”理念，努力做到“全員育人、全程育人、全方位育人”。堅(jiān)持班主任選拔、月例會(huì)、月培訓(xùn)，月考核和激勵(lì)導(dǎo)向機(jī)制，培養(yǎng)管理型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的班主任群體，提升班主任管理和育人水平。以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，充分挖掘自然資源、人文資源、優(yōu)良傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn)，著力培植、推廣具有本校特色的校園文化精神。其中軍民共建、國防教育特色項(xiàng)目“少年海軍學(xué)?！庇绊懮钸h(yuǎn)，江蘇省電視臺(tái)、連云港電視臺(tái)曾多次播出“少年海軍學(xué)?！被顒?dòng)情況。學(xué)校以辦

15、學(xué)理念為指導(dǎo)，去規(guī)劃和建設(shè)校園環(huán)境，讓整個(gè)校園充滿文化氣息、洋溢時(shí)代理念、彰顯現(xiàn)代教育，營造“潤物細(xì)無聲”的教育氛圍。一樓呈現(xiàn)海軍文化；二樓呈現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化；三樓呈現(xiàn)科學(xué)文化；四樓呈現(xiàn)港口文化，辦公樓呈現(xiàn)地方歷史文化。充分利用校園的每一個(gè)角落，營造文化的環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。正常開展心理健康教育和陽光小屋心里輔導(dǎo)，及時(shí)了解學(xué)生心理變化，對(duì)學(xué)生的理想、品德、心理、學(xué)習(xí)與交往等多方面進(jìn)行疏導(dǎo)，解決思想困惑，化解矛盾和沖突，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。讓學(xué)生享受校園快樂，幸福成長，學(xué)校精心設(shè)計(jì)了“我是讀書小達(dá)人活動(dòng)周”、“六一藝術(shù)活動(dòng)周”、“校園合唱活動(dòng)周”、

16、“小海軍風(fēng)采活動(dòng)周”、“快樂體育活動(dòng)周”、“陽光冬鍛活動(dòng)周”、“新年夢(mèng)想秀面具活動(dòng)周”的“七彩陽光”系列校園活動(dòng)周，主題突出、特色鮮明、豐富多彩?；顒?dòng)覆蓋面100%，活動(dòng)參與率100%，班級(jí)獲獎(jiǎng)率100%。有效地激發(fā)了師生參與校園活動(dòng)的積極性，給全校師生搭建了一個(gè)能夠讓他們共同揮灑汗水和展示創(chuàng)新智慧的舞臺(tái)。拓展社會(huì)資源，完善學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化的大德育網(wǎng)絡(luò)，有學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合管理制度和家訪制度，發(fā)揮關(guān)工委、家長委員會(huì)、社區(qū)、海軍警通連、邊檢三中隊(duì)、校外輔導(dǎo)員、法制副校長資源效應(yīng)，形成齊抓共管，共育新人的大教育?！皩W(xué)校放假 ，社區(qū)開學(xué)”在市內(nèi)獨(dú)樹一幟。每年寒暑假學(xué)校放假的當(dāng)天即將學(xué)生

17、按所在社區(qū)組團(tuán)，由社區(qū)主任領(lǐng)回各自社區(qū)，利用社區(qū)圖書室、文化體育設(shè)施等資源開展課外活動(dòng)，還讓學(xué)生組成假日小隊(duì)，深入街道，糾正不文明現(xiàn)象、清掃公共衛(wèi)生、幫扶烈軍屬困難戶等，讓學(xué)生進(jìn)一步明確社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)公民意識(shí)。（五）課堂教學(xué)改革教學(xué)工作是學(xué)校的重心工作，質(zhì)量就是生命。學(xué)校教學(xué)工作本著“一個(gè)堅(jiān)定、二個(gè)樹立、三個(gè)確保，四個(gè)常規(guī)”的思路，全面質(zhì)量管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)堅(jiān)定，堅(jiān)定教學(xué)為重心，質(zhì)量是生命的信念。做到有章可循，有規(guī)可依，修改和完善了臨海路小學(xué)績(jī)效考核實(shí)施方案、臨海路小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量考核方案、臨海路小學(xué)課程實(shí)施方案、臨海路小學(xué)巡課制度、臨海路小學(xué)教學(xué)管理制度、臨海路小學(xué)課題管理制度等一

18、系列規(guī)章制度，并簽訂了臨海路小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書，明確崗位職責(zé)，從而推動(dòng)學(xué)校教學(xué)管理的制度化與規(guī)范化，二個(gè)樹立，一是樹立終身學(xué)習(xí)理念。教學(xué)相長，積極引導(dǎo)教師樹立“在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)”理念，用大教育觀理念武裝自己，互助學(xué)習(xí)，共進(jìn)共贏。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有主題，有記錄，有反思。積極開展校本研訓(xùn)，領(lǐng)悟“建構(gòu)式生態(tài)課堂”模式內(nèi)涵，研討“釋放師生課堂潛能”有效經(jīng)驗(yàn)與做法。倡導(dǎo)教師寫教學(xué)反思和教育隨筆，不斷積累課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)和資料，尤其要認(rèn)真寫好每篇教案后的小結(jié)反思，增強(qiáng)教科研意識(shí)，提高課堂教學(xué)效益。二是樹立課堂教學(xué)理念。課堂教學(xué)牢固樹立“以學(xué)為主，以學(xué)定教，先學(xué)后教，教學(xué)相長”十六字方針，

19、面向每個(gè)學(xué)生，優(yōu)化教學(xué)過程、扎實(shí)推進(jìn)“建構(gòu)生態(tài)課堂暨釋放師生課堂潛力”教學(xué)策略。聚焦課堂，認(rèn)真上好“四課”，即新教師上崗課、達(dá)標(biāo)課、骨干教師示范課和外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課，再通過教研活動(dòng)、集體備課、觀摩展示、互聽互評(píng)等活動(dòng)，提高課堂執(zhí)教能力，打造學(xué)生向往的輕負(fù)、高質(zhì)、美妙、智慧課堂，努力提高教學(xué)質(zhì)量。三個(gè)確保，一是確保課程計(jì)劃實(shí)施。認(rèn)真落實(shí)課程管理制度，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為，牢固樹立課程執(zhí)行意識(shí)，不斷提高教師教學(xué)規(guī)范執(zhí)行力。嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實(shí)施方案要求，本著“邊學(xué)邊教”的原則，針對(duì)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)，量體裁衣，科學(xué)合理課務(wù)分配，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課，請(qǐng)假調(diào)課必須經(jīng)教導(dǎo)

20、處，堅(jiān)決杜絕小學(xué)科教師不上、少上或隨意刪減課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校對(duì)教師課堂教學(xué)情況不定期進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。二是確保正常教學(xué)秩序。課堂是提高教學(xué)效益的主陣地，但課堂安全更為重要。學(xué)校專職教師特少，專任教師所任科目較多，且頻繁應(yīng)對(duì)部門會(huì)議、教研活動(dòng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、活動(dòng)競(jìng)賽等，沖擊學(xué)校教學(xué)秩序。學(xué)校克服窘境，調(diào)課，代課，保證每個(gè)班級(jí)都有老師，不讓學(xué)生少上一節(jié)課，確保正常的教學(xué)秩序。三是確保教師專業(yè)發(fā)展。受諸多因素影響，校本研訓(xùn)嚴(yán)重受到制約。學(xué)校盡最大努力積極安排教師參加省、市、區(qū)各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)格要求教師把握機(jī)遇，珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于反思，學(xué)有所得，自我成長，提高教學(xué)素養(yǎng)，提升課堂執(zhí)教能

21、力。四個(gè)常規(guī)，一是常規(guī)校本課程實(shí)踐。校本課程作為對(duì)國家課程的補(bǔ)充，強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)校師生的獨(dú)特性與差異性，融入了學(xué)校自己的教育哲學(xué)思想，因而有助于學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)和特色的創(chuàng)建與發(fā)展。學(xué)校依據(jù)校本教材大綱海軍探秘，常規(guī)實(shí)踐，在入隊(duì)儀式、小海軍參軍儀式、隊(duì)列旗語訓(xùn)練、軍營軍艦參觀以及國防知識(shí)探究等活動(dòng)中，進(jìn)行國防教育。二是常規(guī)教學(xué)過程監(jiān)控。優(yōu)化教學(xué)過程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“八認(rèn)真”，教務(wù)處加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)分析研究解決辦法。每月協(xié)同教研組對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改情況進(jìn)行一次系統(tǒng)檢查，計(jì)入學(xué)校的檢查考核記錄。堅(jiān)持質(zhì)量跟蹤抽測(cè)，了解教學(xué)過程中學(xué)生的掌握情況。無論是學(xué)校期中抽測(cè)還是區(qū)教

22、研室的學(xué)業(yè)測(cè)試，都要求教師認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真分析，撰寫質(zhì)量分析報(bào)告。及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，要求教師反思取得成功的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，確立整改的措施和努力的方向。三是常規(guī)畢業(yè)班管理。統(tǒng)一思想，高度重視畢業(yè)班的管理工作，盡力創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。為了有條不紊地開展好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，定期召開工作會(huì)，分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，交流教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，制定整改措施。其次，做好畢業(yè)生的心理疏導(dǎo)工作。召開畢業(yè)班家長會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)、互通信息，改進(jìn)彼此的教育方法，以保證畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)。四是常規(guī)“培優(yōu)輔差”工作。力爭(zhēng)不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，學(xué)校常規(guī)要重視“提優(yōu)補(bǔ)差”的輔導(dǎo)，每學(xué)期制定檔案，對(duì)本班做到心中有數(shù)，了解

23、學(xué)生的知識(shí)技能掌握情況，從而在培優(yōu)輔差中做到有的放矢，有計(jì)劃、有措施、有記錄，并進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，為下一階段改進(jìn)教學(xué)做好準(zhǔn)備，有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。 （六）辦學(xué)成效顯現(xiàn)三年來，學(xué)校緊扣“走內(nèi)涵式發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展之路，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平”的辦學(xué)目標(biāo)，以“規(guī)范管理、提升質(zhì)量、狠抓隊(duì)伍、深化特色、打造品牌”為著力點(diǎn)，形成了“一心一意抓質(zhì)量，全力以赴促特色”的良好育人氛圍，教育教學(xué)效果顯著，師生安全感、成就感、幸福感明顯，學(xué)生、家長和社會(huì)的滿意度達(dá)92。堅(jiān)持立德樹人，細(xì)化常規(guī)要求，加強(qiáng)行為習(xí)慣教育。以小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為目標(biāo)，開展“八禮”教育，提高學(xué)生素

24、養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校的少年海軍學(xué)校特色，設(shè)計(jì)了“臨海路小學(xué)少先隊(duì)小海軍光榮榜”，以評(píng)選衛(wèi)生好、做操好、學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好的“四好小海軍班隊(duì)”為主要內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生在校一日常規(guī)，對(duì)學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行評(píng)價(jià)與規(guī)范。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好品質(zhì)。隊(duì)會(huì)適時(shí)進(jìn)行法制教育，聘請(qǐng)法制副校長講座，培養(yǎng)學(xué)生尊法，學(xué)法，守法，用法。三年來，學(xué)生無違法犯罪行為。每學(xué)期舉行一次考試，做好試卷分析與成績(jī)統(tǒng)計(jì)，2014、2015年度校語數(shù)英三門主學(xué)科合格率分別為95、90、90和95、86、89（未達(dá)標(biāo)）。2014、2015年度1-6年級(jí)學(xué)生全科合格率分別是98.6、96.5、94.4、93.4、85.1、87.1和98.

25、63、100、87.3、92.1、84.8、83.3，只有一、二年級(jí)達(dá)標(biāo)。其他不達(dá)標(biāo)。六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率100，達(dá)到規(guī)定要求，無輟學(xué)現(xiàn)象。為了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試準(zhǔn)確，每年要求體育增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，對(duì)學(xué)生宣傳發(fā)動(dòng)，體育課加強(qiáng)訓(xùn)練，有序有質(zhì)安排進(jìn)行測(cè)試，力求數(shù)據(jù)精確，分析準(zhǔn)確。2014測(cè)試合格率91.6，優(yōu)秀率6.8(未達(dá)標(biāo))。 “小海軍”是我校傳統(tǒng)德育品牌,我們整合資源，創(chuàng)新形成了具有序列化實(shí)施特點(diǎn)的“少年海軍學(xué)?！毙１窘滩木帉懱峋V，從少年海軍學(xué)校這一特色出發(fā)，結(jié)合學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了以入隊(duì)儀式、小海軍參軍儀式、隊(duì)列旗語訓(xùn)練、軍營軍艦參觀以及國防知識(shí)探究等活動(dòng)，為貫穿學(xué)生不同年齡段的學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容。

26、并且，我們?cè)谧约旱男@環(huán)境、常規(guī)評(píng)比、學(xué)?；顒?dòng)中，都從不同方面體現(xiàn)學(xué)?！靶『＼姟钡奶厣?，讓“我是小海軍”的概念潛移默化到學(xué)生的意識(shí)中。近二年取得成績(jī)。學(xué)校 省級(jí)：“綠色學(xué)?！保弧笆着鷩澜逃痉秾W(xué)?！?；“農(nóng)村中小學(xué)校長培訓(xùn)班現(xiàn)場(chǎng)觀摩”。市級(jí)：中小學(xué)網(wǎng)站測(cè)評(píng)二等獎(jiǎng)；中小學(xué)生踢毽比賽三等獎(jiǎng)。區(qū)級(jí)：教職工乒乓球比賽團(tuán)體第二名、；冬季三項(xiàng)比賽小學(xué)甲組踢毽第一、長跑第二、跳繩第二；金鑰匙“校園之間”智力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、承辦區(qū)教科室“讀、思、行”活動(dòng)二次、英語中心教研組學(xué)科教研活動(dòng)；教學(xué)質(zhì)量提升，區(qū)教研室抽測(cè)數(shù)學(xué)和英語學(xué)科進(jìn)入前四，語文和科學(xué)第七和第九。教師技能大賽：鄉(xiāng)村教師技能大賽獲獎(jiǎng)6人，其中一等獎(jiǎng)1人。

27、教 科 研：論文發(fā)表6篇；師陶杯論文獲獎(jiǎng)二、三等獎(jiǎng)分別為3人和8人；4個(gè)課題結(jié)題，國家1個(gè)，市十二五2個(gè)，區(qū)2個(gè)；7個(gè)新立項(xiàng)課題研究中。公開教學(xué)：市級(jí)6節(jié)，區(qū)級(jí)10節(jié)。區(qū)班隊(duì)活動(dòng)課特等獎(jiǎng)1人。講座：省級(jí)1人，市級(jí)1人，區(qū)級(jí)3人。學(xué)生省市區(qū)金鑰匙、防震減災(zāi)、環(huán)保、科技、運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬鍛三項(xiàng)等競(jìng)賽獲獎(jiǎng)46人次。（七）隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)為造就一支師德高尚、教藝精湛、具有創(chuàng)新精神和專業(yè)發(fā)展能力的新型教師隊(duì)伍，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展、質(zhì)量不斷攀升提供強(qiáng)有力的師資保障。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，完善師德考評(píng)制度。每周安排政治學(xué)習(xí)（集體學(xué)和自學(xué)），寫出學(xué)習(xí)心得，提高思想道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，履行教師職責(zé)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和教育觀。恪守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立“行為世范，教書育人”的從業(yè)準(zhǔn)則，公開承諾，以“連云區(qū)教師行為規(guī)范和十條禁令”鞭策自己，以敬業(yè)、愛生、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)做快樂教育，做真教育，尊重學(xué)生人格，不歧視差生，不體罰、變相體罰學(xué)生，禁止有償家教、推銷資料等以教謀私行為以以誠待人、以情感人和以理服人樹群體形象，教書育人，為人師表。學(xué)期末師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，師德表現(xiàn)作為教師考核、聘用和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，堅(jiān)決實(shí)行“師德失范”一票否決制，學(xué)校師資結(jié)構(gòu)較合理（語文缺編4人），現(xiàn)有專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100，其中大專及以上學(xué)歷占比92.3。學(xué)校通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、自我進(jìn)修、