三年級秒的認(rèn)識教案秒的認(rèn)識.doc_第1頁
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文檔簡介

1、三年級秒的認(rèn)識教案_秒的認(rèn)識秒的認(rèn)識教學(xué)要求1使學(xué)生認(rèn)識比分更小的時間單位“秒”，熟記1分=60秒，初步建立秒的時間觀念。2培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能和邏輯推理才能。3進(jìn)一步教育學(xué)生要珍惜時間，從一分一秒做起。教學(xué)重點 認(rèn)識時間單位秒及秒與分的進(jìn)率。教學(xué)用具 演示用的實物鐘等。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1口答。1分針走1小格是多少時間？走一圈呢？2時針從上一個數(shù)字走到下一個數(shù)字是多少時間？31時等于多少分？2說出下面鐘面上的時刻，并寫出來。二、提醒課題計算很短的時間，如運(yùn)動會60米、100米比賽所用的時間，做20道口算題所用的時間等，一般不用時和分計時，而常用比分更小的單位秒，這節(jié)課就來學(xué)習(xí)“秒的認(rèn)識”。板

2、書課題：秒的認(rèn)識三、教學(xué)新課1認(rèn)識時間單位“秒”。出示帶有秒針的實物鐘，讓學(xué)生觀察后提問：鐘面上有幾根針？哪一根針走得最快？指出：這根最長最細(xì)走得最快的針叫做“秒針”。秒針走一小格的時間是1秒。我們平時聽到的“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲音，每“嘀嗒”一下就是1秒。2認(rèn)識分與秒的進(jìn)率。老師把分針和秒針都撥在12上，然后漸漸地?fù)軇用脶樧咭蝗?，讓學(xué)生觀察分針走了幾個小格。提問：1秒針走一圈走了多少小格？是多少秒？2秒針走一圈分針走了幾小格？是多少分？3那么1分是多少秒？板書：1分=60秒3體驗1秒時間有多長。1老師報秒數(shù)，讓學(xué)生從1寫到10，看需要用幾秒鐘？2你呼吸一次，用幾秒？四、穩(wěn)固練習(xí)1填空。1鐘面上有 個數(shù)，有 根針，比擬短的針叫 針，比擬長的針叫 針，又細(xì)又長的針叫 針。2鐘面上有 個大格，有 個小格，時針走1大格是 小時，分針走1小格是 分。360分= 時 60秒= 分2練習(xí)教材第72頁下面的做一做。五、課堂小結(jié)老師在學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)知識進(jìn)展回憶的根底上進(jìn)展歸納、總結(jié)。1到目前為止，我們一共認(rèn)識了三個時間單位，那就是時、分、秒。2時、分、秒間的關(guān)系是：1時=60分，1分=60秒。3時間正是一秒一秒地積累起來的，因此，同學(xué)們從小就要珍惜時間，要從珍惜一分一秒開場

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