農(nóng)業(yè)院校應(yīng)對農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的策略探討

1、農(nóng)業(yè)院校應(yīng)對農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)農(nóng)業(yè)院校應(yīng)對農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的策略探討的策略探討 報告人：蔣艷萍報告人：蔣艷萍 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 科技處科技處2009.11.24農(nóng)業(yè)院校應(yīng)對農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的策略農(nóng)業(yè)院校應(yīng)對農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的策略農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的內(nèi)涵及發(fā)展概況農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的內(nèi)涵及發(fā)展概況我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)存在的主要問題我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)存在的主要問題主要內(nèi)容主要內(nèi)容v農(nóng)業(yè)信息化農(nóng)業(yè)信息化是在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域全面開展和應(yīng)用現(xiàn)是在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域全面開展和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，使之滲透到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通、代信息技術(shù)，使之滲透到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通、消費以及農(nóng)村社會、經(jīng)濟(jì)技術(shù)等各個環(huán)節(jié)，消費以及農(nóng)村社會、經(jīng)濟(jì)技術(shù)等各個環(huán)節(jié)，從而

2、極大地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平的全過程從而極大地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平的全過程（盧秀茹等，（盧秀茹等，20062006） 。 1 1 農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的內(nèi)涵及發(fā)展農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的內(nèi)涵及發(fā)展 農(nóng)業(yè)信農(nóng)業(yè)信息化主息化主要包括要包括 三是農(nóng)業(yè)三是農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)營管理信信息網(wǎng)絡(luò)化。息網(wǎng)絡(luò)化。 二是農(nóng)業(yè)二是農(nóng)業(yè)技術(shù)操作技術(shù)操作全全面自動化。面自動化。 一是農(nóng)業(yè)一是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施裝備基礎(chǔ)設(shè)施裝備信息化。信息化。 世界農(nóng)業(yè)信息技術(shù)的發(fā)展大致經(jīng)過三個階段：世界農(nóng)業(yè)信息技術(shù)的發(fā)展大致經(jīng)過三個階段：v第一個階段第一個階段是是2020世紀(jì)世紀(jì)50506060年代的廣播、電話通訊年代的廣播、電話通訊信息化及科學(xué)計算階段；信息化及科

3、學(xué)計算階段；v第二個階段第二個階段是是2020世紀(jì)世紀(jì)70708080年代的計算機(jī)數(shù)據(jù)處理年代的計算機(jī)數(shù)據(jù)處理和知識處理階段；和知識處理階段；v第三個階段第三個階段是是2020世紀(jì)世紀(jì)9090年代以來農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫開發(fā)、年代以來農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)應(yīng)用和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自動化控制等的網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)應(yīng)用和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自動化控制等的新發(fā)展階段。新發(fā)展階段。 世界農(nóng)業(yè)的發(fā)展概況世界農(nóng)業(yè)的發(fā)展概況目前，農(nóng)業(yè)信息技術(shù)研究主要集中在以下各方面：目前，農(nóng)業(yè)信息技術(shù)研究主要集中在以下各方面： 農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) 農(nóng)業(yè)管理系統(tǒng)農(nóng)業(yè)管理系統(tǒng) 農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng) 3S

4、 3S系統(tǒng)系統(tǒng) 農(nóng)業(yè)自動化控制技術(shù)農(nóng)業(yè)自動化控制技術(shù) 多媒體技術(shù)多媒體技術(shù) 精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù)精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù) 生物信息技術(shù)和數(shù)字化圖書館技術(shù)生物信息技術(shù)和數(shù)字化圖書館技術(shù) v在農(nóng)業(yè)信息技術(shù)方面處于世界領(lǐng)先地位在農(nóng)業(yè)信息技術(shù)方面處于世界領(lǐng)先地位的國家有的國家有美國、德國、日本美國、德國、日本等。等。 v美國的農(nóng)業(yè)信息化是從二十世紀(jì)美國的農(nóng)業(yè)信息化是從二十世紀(jì)6060年代開始，年代開始，大致可以分為三個階段：大致可以分為三個階段： 計算機(jī)數(shù)據(jù)計算機(jī)數(shù)據(jù)處理和知識處理和知識處理信息化處理信息化階段階段 21世紀(jì)世紀(jì)70-80年代年代知識的處理知識的處理、自動控制、自動控制技術(shù)的開發(fā)技術(shù)的開發(fā)以及網(wǎng)絡(luò)技以及網(wǎng)

5、絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用術(shù)的應(yīng)用 21世紀(jì)世紀(jì)90年代至今年代至今20世紀(jì)世紀(jì)50-60年年代代廣播、電話廣播、電話通訊信息化通訊信息化及科學(xué)計算及科學(xué)計算階段階段 信息技術(shù)在我國農(nóng)業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用起步于信息技術(shù)在我國農(nóng)業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用起步于19791979年年遙感技術(shù)遙感技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。 從上世紀(jì)從上世紀(jì)8080年代以來，我國開展了系統(tǒng)工程、年代以來，我國開展了系統(tǒng)工程、數(shù)據(jù)庫與信息管理系統(tǒng)、遙感、專家系統(tǒng)、決數(shù)據(jù)庫與信息管理系統(tǒng)、遙感、專家系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)等技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、策支持系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)等技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、資源、環(huán)境和災(zāi)害方面的研究，取得了一批重資源、環(huán)境和災(zāi)害方面的研

6、究，取得了一批重要成果。要成果。我國農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展概況我國農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展概況近年來，我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)在近年來，我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)在數(shù)據(jù)庫、信息數(shù)據(jù)庫、信息網(wǎng)絡(luò)、精細(xì)農(nóng)業(yè)以及農(nóng)業(yè)多媒體技術(shù)網(wǎng)絡(luò)、精細(xì)農(nóng)業(yè)以及農(nóng)業(yè)多媒體技術(shù)等領(lǐng)域都等領(lǐng)域都取得了一定成效。取得了一定成效。 19941994年年1212月在月在“國家經(jīng)濟(jì)信息化聯(lián)席會議國家經(jīng)濟(jì)信息化聯(lián)席會議”第三次會議上提出了建設(shè)第三次會議上提出了建設(shè)金農(nóng)工程金農(nóng)工程，目的是加，目的是加速和推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化，建立速和推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化，建立“農(nóng)業(yè)綜合農(nóng)業(yè)綜合管理和服務(wù)信息系統(tǒng)管理和服務(wù)信息系統(tǒng)”。 （1 1）現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)）現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)建

7、設(shè) 1997 1997年年1010月，月，中國農(nóng)業(yè)科技信息網(wǎng)絡(luò)中心中國農(nóng)業(yè)科技信息網(wǎng)絡(luò)中心建成，建成，這是這是“金農(nóng)工程金農(nóng)工程”的骨干工程。全國農(nóng)業(yè)網(wǎng)站總數(shù)的骨干工程。全國農(nóng)業(yè)網(wǎng)站總數(shù)已達(dá)已達(dá)22002200多個多個。（2 2）農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫）農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫 目前，農(nóng)業(yè)系統(tǒng)開發(fā)應(yīng)用的有代表性的數(shù)據(jù)庫有：目前，農(nóng)業(yè)系統(tǒng)開發(fā)應(yīng)用的有代表性的數(shù)據(jù)庫有： 中國農(nóng)林文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫，中國農(nóng)業(yè)文摘數(shù)據(jù)庫，農(nóng)副中國農(nóng)林文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫，中國農(nóng)業(yè)文摘數(shù)據(jù)庫，農(nóng)副產(chǎn)品深加工題錄數(shù)據(jù)庫，植物檢疫病蟲草害名錄數(shù)產(chǎn)品深加工題錄數(shù)據(jù)庫，植物檢疫病蟲草害名錄數(shù)據(jù)庫，農(nóng)牧漁業(yè)科技成果數(shù)據(jù)庫，中國畜牧業(yè)綜合據(jù)庫，農(nóng)牧漁業(yè)科技成果數(shù)據(jù)庫，中國畜

8、牧業(yè)綜合數(shù)據(jù)庫，全國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計資料數(shù)據(jù)庫，農(nóng)產(chǎn)品集數(shù)據(jù)庫，全國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計資料數(shù)據(jù)庫，農(nóng)產(chǎn)品集市貿(mào)易價格行情數(shù)據(jù)庫，農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫等。市貿(mào)易價格行情數(shù)據(jù)庫，農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫等。（3 3）農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)）農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng) 我國已開發(fā)的系統(tǒng)有：農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理信息系統(tǒng)，我國已開發(fā)的系統(tǒng)有：農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理信息系統(tǒng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理信息系統(tǒng)，農(nóng)村能源及環(huán)境監(jiān)測管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理信息系統(tǒng)，農(nóng)村能源及環(huán)境監(jiān)測管理信息系統(tǒng)，水稻栽培計算機(jī)模擬系統(tǒng)，小麥生產(chǎn)管信息系統(tǒng)，水稻栽培計算機(jī)模擬系統(tǒng)，小麥生產(chǎn)管理計算機(jī)輔助系統(tǒng)，玉米生產(chǎn)計算機(jī)咨詢系統(tǒng)，棉理計算機(jī)輔助系統(tǒng)，玉米生產(chǎn)計算機(jī)咨詢系統(tǒng)，棉花生產(chǎn)管理模擬系統(tǒng)等。

9、花生產(chǎn)管理模擬系統(tǒng)等。 （4 4）農(nóng)業(yè)決策支持系統(tǒng)和專家系統(tǒng)）農(nóng)業(yè)決策支持系統(tǒng)和專家系統(tǒng) 我國已開發(fā)的農(nóng)業(yè)決策支持系統(tǒng)和專家系統(tǒng)有：我國已開發(fā)的農(nóng)業(yè)決策支持系統(tǒng)和專家系統(tǒng)有：中國農(nóng)電管理決策支持系統(tǒng)，縣（市）農(nóng)業(yè)規(guī)劃預(yù)中國農(nóng)電管理決策支持系統(tǒng)，縣（市）農(nóng)業(yè)規(guī)劃預(yù)測系統(tǒng)，小麥玉米品種選育專家系統(tǒng)，小麥計算機(jī)測系統(tǒng)，小麥玉米品種選育專家系統(tǒng)，小麥計算機(jī)專家管理系統(tǒng)，水稻主要病蟲害診治專家系統(tǒng)，柑專家管理系統(tǒng)，水稻主要病蟲害診治專家系統(tǒng)，柑園專家系統(tǒng)等園專家系統(tǒng)等 （5 5）精細(xì)農(nóng)業(yè)）精細(xì)農(nóng)業(yè) 所謂所謂“精細(xì)農(nóng)業(yè)精細(xì)農(nóng)業(yè)”，就是將現(xiàn)代化信息高新技，就是將現(xiàn)代化信息高新技術(shù)與作物栽培管理輔助決策支持技

10、術(shù)、農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)術(shù)與作物栽培管理輔助決策支持技術(shù)、農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)工程裝備技術(shù)集成應(yīng)用于農(nóng)業(yè)，獲取農(nóng)田高產(chǎn)、優(yōu)工程裝備技術(shù)集成應(yīng)用于農(nóng)業(yè)，獲取農(nóng)田高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作技術(shù)。質(zhì)、高效的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作技術(shù)。 （6 6）農(nóng)業(yè)信息隊伍建設(shè)及資金投入）農(nóng)業(yè)信息隊伍建設(shè)及資金投入 調(diào)查顯示，全國調(diào)查顯示，全國333333個地個地 （市）中有（市）中有260260個設(shè)立個設(shè)立了農(nóng)業(yè)信息服務(wù)機(jī)構(gòu)，占地（市）總數(shù)的了農(nóng)業(yè)信息服務(wù)機(jī)構(gòu)，占地（市）總數(shù)的7878；全；全國國28002800個縣（市、區(qū)）中有個縣（市、區(qū)）中有12101210個設(shè)立了農(nóng)業(yè)信息個設(shè)立了農(nóng)業(yè)信息服務(wù)機(jī)構(gòu)，占總數(shù)的服務(wù)機(jī)構(gòu)，占總

11、數(shù)的4343；全國；全國4300043000多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，有有70007000多個建立了信息服務(wù)機(jī)構(gòu)，占鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)的多個建立了信息服務(wù)機(jī)構(gòu)，占鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)的1818。近幾年來，各級農(nóng)業(yè)部門對信息體系建設(shè)的投。近幾年來，各級農(nóng)業(yè)部門對信息體系建設(shè)的投資不斷增加（吳吉義，資不斷增加（吳吉義，20062006）。）。 2 2 我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)存在的問題我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)存在的問題（1 1）農(nóng)業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施比較落后，投入）農(nóng)業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施比較落后，投入 不足不足 據(jù)統(tǒng)計，目前我國約有據(jù)統(tǒng)計，目前我國約有90%90%的信息資源尚未電的信息資源尚未電子化，計算機(jī)設(shè)備的利用率和聯(lián)網(wǎng)率僅為子化，計算機(jī)設(shè)

12、備的利用率和聯(lián)網(wǎng)率僅為15-20%15-20%，農(nóng)村許多地區(qū)甚至沒有利用計算機(jī)農(nóng)村許多地區(qū)甚至沒有利用計算機(jī) （曹俊杰（曹俊杰 ，20072007）。）。（2 2）全國農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展不平衡）全國農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展不平衡 沿東部海省份農(nóng)業(yè)信息化程度較高，發(fā)展較快，沿東部海省份農(nóng)業(yè)信息化程度較高，發(fā)展較快，而在中西部經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地區(qū)，農(nóng)業(yè)信息化基礎(chǔ)較而在中西部經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地區(qū)，農(nóng)業(yè)信息化基礎(chǔ)較薄弱，手段不完備。薄弱，手段不完備。 在基礎(chǔ)信息設(shè)施建設(shè)方面，有的地區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)在基礎(chǔ)信息設(shè)施建設(shè)方面，有的地區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)寬帶到戶，打通寬帶到戶，打通“最后一公里最后一公里”，而有些地區(qū)仍然，而有些地區(qū)仍然只能選擇電

13、視、電話、廣播等作為農(nóng)業(yè)信息化的主只能選擇電視、電話、廣播等作為農(nóng)業(yè)信息化的主要橋梁。要橋梁。 2 我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)存在的問題我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)存在的問題（3 3） 農(nóng)業(yè)信息化法規(guī)制度建設(shè)滯后，政府主農(nóng)業(yè)信息化法規(guī)制度建設(shè)滯后，政府主 導(dǎo)作用沒有充分發(fā)揮導(dǎo)作用沒有充分發(fā)揮 農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)缺乏法律和制度保障，農(nóng)業(yè)信農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)缺乏法律和制度保障，農(nóng)業(yè)信息市場治理無法可依，不能實現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息收集、整息市場治理無法可依，不能實現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息收集、整理、篩選和傳播的規(guī)范化、制度化和法制化。理、篩選和傳播的規(guī)范化、制度化和法制化。 政府主導(dǎo)作用發(fā)揮不夠，沒有形成政府對農(nóng)業(yè)政府主導(dǎo)作用發(fā)揮不夠，沒有形成政府

14、對農(nóng)業(yè)信息服務(wù)組織的補(bǔ)貼、支持和有效監(jiān)管機(jī)制，農(nóng)業(yè)信息服務(wù)組織的補(bǔ)貼、支持和有效監(jiān)管機(jī)制，農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)品開發(fā)不足，許多農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)品沒能及時得信息產(chǎn)品開發(fā)不足，許多農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)品沒能及時得以推廣應(yīng)用，信息市場競爭無序。以推廣應(yīng)用，信息市場競爭無序。 2 我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)存在的問題我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)存在的問題（4 4）農(nóng)業(yè)信息資源缺乏有效的整合開發(fā)，服務(wù)）農(nóng)業(yè)信息資源缺乏有效的整合開發(fā)，服務(wù)水平低水平低v 農(nóng)業(yè)部門和涉農(nóng)部門都擁有各自的信息資源，由于農(nóng)業(yè)部門和涉農(nóng)部門都擁有各自的信息資源，由于目前還沒有建立起有效的統(tǒng)籌管理機(jī)制，信息共享程目前還沒有建立起有效的統(tǒng)籌管理機(jī)制，信息共享程度低。同時信息分

15、類分級、收集渠道和信息應(yīng)用環(huán)境度低。同時信息分類分級、收集渠道和信息應(yīng)用環(huán)境等方面還沒有形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)體系，各級政府部門不等方面還沒有形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)體系，各級政府部門不能及時得到全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的信息。能及時得到全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的信息。 v 此外，我國農(nóng)業(yè)信息資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)目前尚處于此外，我國農(nóng)業(yè)信息資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)目前尚處于較低發(fā)展階段較低發(fā)展階段 2 我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)存在的問題我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)存在的問題（5 5） 農(nóng)業(yè)信息化人才匱乏農(nóng)業(yè)信息化人才匱乏 從人才層次方面，農(nóng)業(yè)信息人才可以分為：從人才層次方面，農(nóng)業(yè)信息人才可以分為： 研究決策型研究決策型（主力軍，環(huán)境沒有形成、不穩(wěn)定）（主力軍

16、，環(huán)境沒有形成、不穩(wěn)定） 推廣應(yīng)用型推廣應(yīng)用型（復(fù)合型人才，沒有形成規(guī)模、供應(yīng)（復(fù)合型人才，沒有形成規(guī)模、供應(yīng) 不足）不足） 新型農(nóng)民新型農(nóng)民（實踐者，素質(zhì)偏低，意識淡薄，積極（實踐者，素質(zhì)偏低，意識淡薄，積極 性不高）性不高）2 我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)存在的問題我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)存在的問題3.13.1加強(qiáng)圖書館文獻(xiàn)資源配置和調(diào)整加強(qiáng)圖書館文獻(xiàn)資源配置和調(diào)整 農(nóng)業(yè)院校圖書館應(yīng)積極主動地使信息資源跨越農(nóng)業(yè)院校圖書館應(yīng)積極主動地使信息資源跨越學(xué)校的圍墻，走向社會、服務(wù)農(nóng)村。具體措施包括學(xué)校的圍墻，走向社會、服務(wù)農(nóng)村。具體措施包括成立農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)中心，充分收集涉農(nóng)信息，為農(nóng)村信成立農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)中心，充分收集涉農(nóng)

17、信息，為農(nóng)村信息服務(wù)提供保障；在涉農(nóng)信息的收集整理過程中，息服務(wù)提供保障；在涉農(nóng)信息的收集整理過程中，以專題實用信息為對象進(jìn)行整理，如農(nóng)林栽培種植以專題實用信息為對象進(jìn)行整理，如農(nóng)林栽培種植技術(shù)、畜牧技術(shù)、水產(chǎn)技術(shù)以及農(nóng)民關(guān)切的經(jīng)濟(jì)信技術(shù)、畜牧技術(shù)、水產(chǎn)技術(shù)以及農(nóng)民關(guān)切的經(jīng)濟(jì)信息、法律信息、政策信息等等。息、法律信息、政策信息等等。 3 3 農(nóng)業(yè)院校應(yīng)對農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的策略農(nóng)業(yè)院校應(yīng)對農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的策略3.2 3.2 構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布平臺構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布平臺 農(nóng)業(yè)院校應(yīng)該依靠自身的優(yōu)勢建立農(nóng)業(yè)信息咨農(nóng)業(yè)院校應(yīng)該依靠自身的優(yōu)勢建立農(nóng)業(yè)信息咨詢服務(wù)中心，形成與國內(nèi)外農(nóng)業(yè)科研院所、學(xué)校、詢服務(wù)中心

18、，形成與國內(nèi)外農(nóng)業(yè)科研院所、學(xué)校、政府科技信息網(wǎng)站聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)體系，實政府科技信息網(wǎng)站聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技成果及信息的資源共享和傳播現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技成果及信息的資源共享和傳播。 3 3 農(nóng)業(yè)院校應(yīng)對農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的策略農(nóng)業(yè)院校應(yīng)對農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的策略3.3 3.3 建立農(nóng)業(yè)專家支持系統(tǒng)建立農(nóng)業(yè)專家支持系統(tǒng) 農(nóng)業(yè)院校所擁有眾多的農(nóng)業(yè)技術(shù)專家、經(jīng)濟(jì)專農(nóng)業(yè)院校所擁有眾多的農(nóng)業(yè)技術(shù)專家、經(jīng)濟(jì)專家，大多數(shù)時間用在學(xué)校的教學(xué)和科研任務(wù)上，所家，大多數(shù)時間用在學(xué)校的教學(xué)和科研任務(wù)上，所能夠抽出的時間零散且不固定，因此，需要在農(nóng)民能夠抽出的時間零散且不固定，因此，需要在農(nóng)民和專家之間建立一

19、個暢通、機(jī)動、靈活的交流平臺。和專家之間建立一個暢通、機(jī)動、靈活的交流平臺。農(nóng)業(yè)院校擁有大量科技、信息及專家資源，完全可農(nóng)業(yè)院校擁有大量科技、信息及專家資源，完全可以構(gòu)建基于自身優(yōu)勢的專家咨詢系統(tǒng)。以構(gòu)建基于自身優(yōu)勢的專家咨詢系統(tǒng)。3 3 農(nóng)業(yè)院校應(yīng)對農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的策略農(nóng)業(yè)院校應(yīng)對農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的策略3.4 3.4 優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)信優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)信息化人才息化人才 在專業(yè)設(shè)置方面，在專業(yè)設(shè)置方面，農(nóng)業(yè)院校的信息類本科專業(yè)，農(nóng)業(yè)院校的信息類本科專業(yè)，應(yīng)在專業(yè)方向中開設(shè)農(nóng)業(yè)信息技術(shù)或農(nóng)業(yè)信息科學(xué)應(yīng)在專業(yè)方向中開設(shè)農(nóng)業(yè)信息技術(shù)或農(nóng)業(yè)信息科學(xué)等專業(yè)方向，有條件

20、的設(shè)置農(nóng)業(yè)信息技術(shù)或農(nóng)業(yè)信等專業(yè)方向，有條件的設(shè)置農(nóng)業(yè)信息技術(shù)或農(nóng)業(yè)信息科學(xué)專業(yè)。息科學(xué)專業(yè)。 在課程設(shè)置方面，在課程設(shè)置方面，除了參照工科院校一樣開設(shè)除了參照工科院校一樣開設(shè)必要的基礎(chǔ)課和信息類專業(yè)基礎(chǔ)課外，還應(yīng)通過專必要的基礎(chǔ)課和信息類專業(yè)基礎(chǔ)課外，還應(yīng)通過專業(yè)方向，開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)課程和計算機(jī)在農(nóng)業(yè)上業(yè)方向，開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)課程和計算機(jī)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用課程，如農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)、精確農(nóng)業(yè)、虛擬農(nóng)的應(yīng)用課程，如農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)、精確農(nóng)業(yè)、虛擬農(nóng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)農(nóng)業(yè)等專業(yè)課程。業(yè)、網(wǎng)絡(luò)農(nóng)業(yè)等專業(yè)課程。3 3 農(nóng)業(yè)院校應(yīng)對農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的策略農(nóng)業(yè)院校應(yīng)對農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的策略 在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)和通過課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)著重加強(qiáng)信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用，畢業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)著重加強(qiáng)信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用，有條件的可以參與農(nóng)業(yè)科學(xué)的科研實踐，在實踐中有條件的可以參與農(nóng)業(yè)科學(xué)的科研實踐，在實踐中尋找問題，分析問題，解決問題。尋找問題，分析問題，解決問題。 在教學(xué)管理中，在教學(xué)管理中，進(jìn)一步采取更加靈活的學(xué)分制進(jìn)一步采取更加靈活的學(xué)分制管理，使信息類的學(xué)生可以根據(jù)個人興趣，選修農(nóng)管理，使信息類的學(xué)生可以根