七下數學第五章知識點整理

1、5.1相交線1、鄰補角與對頂角兩直線相交所成的四個角中存在幾種不同關系的角，它們的概念及性質如下表： 頂點邊的關系大小關系對頂角有公共頂點1的兩邊與2的兩邊互為反向延長線對頂角相等即1=2鄰補角有公共頂點3與4有一條邊公共，另一邊互為反向延長線。3+4=180°注意點：對頂角是成對出現的，對頂角是具有特殊位置關系的兩個角；如果與是對頂角，那么一定有=；反之如果=，那么與不一定是對頂角如果與互為鄰補角，則一定有+=180°；反之如果+=180°，則與不一定是鄰補角。兩直線相交形成的四個角中，每一個角的鄰補角有兩個，而對頂角只有一個。 2、垂線定義

2、，當兩條直線相交所成的四個角中，有一個角是直角時，就說這兩條直線互相垂直，其中的一條直線叫做另一條直線的垂線，它們的交點叫做垂足。符號語言記作：         ABCD，垂足為O垂線性質1：過一點有且只有一條直線與已知直線垂直 (與平行公理相比較記)垂線性質2：連接直線外一點與直線上各點的所有線段中，垂線段最短。 簡稱：垂線段最短。 3、垂線的畫法：過直線上一點畫已知直線的垂線；過直線外一點畫已知直線的垂線。注意：畫一條線段或射線的垂線，就是畫它們所在直線的垂線；過一點作線段的垂線，垂足可在線

3、段上，也可以在線段的延長線上。畫法：一靠：用三角尺一條直角邊靠在已知直線上，二移：移動三角尺使一點落在它的另一邊直角邊上，三畫：沿著這條直角邊畫線，不要畫成給人的印象是線段的線。 4、點到直線的距離直線外一點到這條直線的垂線段的長度，叫做點到直線的距離記得時候應該結合圖形進行記憶?，F實生活中開溝引水，牽牛喝水都是“垂線段最短”性質的應用。 5、如何理解“垂線”、“垂線段”、“兩點間距離”、“點到直線的距離”這些相近而又相異的概念   分析它們的聯系與區(qū)別 垂線與垂線段  區(qū)別：垂線是一條直線，不可度量長度；垂線段是一條線段，可以度量長

4、度。   聯系：具有垂直于已知直線的共同特征。(垂直的性質) 兩點間距離與點到直線的距離    區(qū)別：兩點間的距離是點與點之間，點到直線的距離是點與直線之間。    聯系：都是線段的長度；點到直線的距離是特殊的兩點(即已知點與垂足)間距離。 線段與距離  距離是線段的長度，是一個量；線段是一種圖形，它們之間不能等同。5.2平行線1、平行線的概念：在同一平面內，不相交的兩條直線叫做平行線，直線a與直線b互相平行，記作>ab 2、兩條直線的位置關系在同一平面內，兩條直線的位置關系只有

5、兩種：相交；平行。因此當我們得知在同一平面內兩直線不相交時，就可以肯定它們平行；反過來也一樣（這里，我們把重合的兩直線看成一條直線）判斷同一平面內兩直線的位置關系時，可以根據它們的公共點的個數來確定：有且只有一個公共點，兩直線相交；無公共點，則兩直線平行；兩個或兩個以上公共點，則兩直線重合（因為兩點確定一條直線）3、平行公理平行線的存在性與惟一性經過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行4、平行公理的推論：如果兩條直線都與第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行 注意符號語言書寫，前提條件是兩直線都平行于第三條直線，才會結論，這兩條直線都平行。5、三線八角   兩條直線

6、被第三條直線所截形成八個角，它們構成了同位角、內錯角與同旁內角。 6、如何判別三線八角判別同位角、內錯角或同旁內角的關鍵是找到構成這兩個角的“三線”，有時需要將有關的部分“抽出”或把無關的線略去不看，有時又需要把圖形補全。7、兩直線平行的判定方法方法一兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行簡稱：同位角相等，兩直線平行方法二兩條直線被第三條直線所截，如果內錯角相等，那么這兩條直線平行簡稱：內錯角相等，兩直線平行方法三兩條直線被第三條直線所截，如果同旁內角互補，那么這兩條直線平行簡稱：同旁內角互補，兩直線平行請同學們注意書寫的順序以及前因后果，平行線的判定是由角相等，然后得出

7、平行。平行線的判定是寫角相等，然后寫平行。 注意：幾何中，圖形之間的“位置關系”一般都與某種“數量關系”有著內在的聯系，常由“位置關系”決定其“數量關系”，反之也可從“數量關系”去確定“位置關系”。上述平行線的判定方法就是根據同位角或內錯角“相等”或同旁內角“互補”這種“數量關系”，判定兩直線“平行”這種“位置關系”。根據平行線的定義和平行公理的推論，平行線的判定方法還有兩種：如果兩條直線沒有交點（不相交），那么兩直線平行。如果兩條直線都平行于第三條直線，那么這兩條直線平行。典型例題：判斷下列說法是否正確，如果不正確，請給予改正：不相交的兩條直線必定平行線。在同一平面內不相重合的兩條直線，如果它們不平行，那么這兩條直線一定相交。過一點可以且只可以畫一條直線與