一年級(jí)下語(yǔ)文同步練習(xí)34小蝌蚪找媽媽∣人教新課標(biāo)

1、.?小蝌蚪找媽媽?練習(xí)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。k du wi ba d tu qng w shn me bin hu tio jin h hu二、詞語(yǔ)連線。長(zhǎng)長(zhǎng)的 肚皮 擺動(dòng)著 白肚皮寬寬的 衣裳 披著 大眼睛雪白的 嘴巴 露出 四條腿綠綠的 尾巴 鼓著 綠衣裳三、填上適宜的量詞.一 蝌蚪 一 青蛙 一 眼睛 一 鯉魚(yú) 一 烏龜 一 尾巴四、根據(jù)青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程，把以下圖標(biāo)上符號(hào)。五、選字填空 題 提 1. 試 目 拔彩 采 2. 色 訪 風(fēng) 光 皮 披 3. 膚 露 表 六、讀了課文，相信這些詞你能選對(duì)。迎上去 追上去 游過(guò)去1小蝌蚪看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙，就 。2老師來(lái)到我家家訪，我連忙 。3那

2、個(gè)阿姨把錢(qián)包丟了，我撿起來(lái) 還給她。 七、讀一讀，猜一猜，背一背。 大腦袋，圓肚子，細(xì)尾巴，黑身子，變、變、變長(zhǎng)出四條腿，丟了細(xì)尾巴，吃飽了，呱呱呱，捉害蟲(chóng)，頂呱呱。 謎底： 八、選詞填空。 露 鼓 蹲 披1.青蛙 荷葉上， 著碧綠的衣服， 著雪白的肚皮， 一對(duì)大眼睛，正在捉蟲(chóng)。 蹦 蹬 跳2.小蝌蚪后腿一 向前一 到了荷葉上。九、按課文內(nèi)容排順序 又過(guò)了幾天，他們長(zhǎng)出了兩條前腿。 過(guò)了幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿。 塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。 沒(méi)過(guò)多久，他們的尾巴不見(jiàn)了，變成了一只小青蛙。 如今，他們正天天幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)呢！十、閱讀少年徐文長(zhǎng) 徐文長(zhǎng)小的時(shí)候

3、很聰明。有一天，他的伯父笑著拿出一包禮物，掛在比徐文長(zhǎng)高出很多的扁擔(dān)上，笑著對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō)：“這禮物是給你的，但是你不能把扁擔(dān)橫下來(lái)，也不能站在高處去拿。徐文長(zhǎng)眼珠一轉(zhuǎn)，又有主意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊，然后把扁擔(dān)從井口伸下去，輕而易舉的從扁擔(dān)上取下了禮物?！罢媸莻€(gè)聰明的孩子。伯父翹起了大拇指。1.在短文中找出和下面意思一樣的詞寫(xiě)在扣號(hào)里。1形容事情容易做。 2方法。 2.伯父給徐文長(zhǎng)的一包禮物在什么地方？用劃出來(lái)。3.伯父對(duì)徐文長(zhǎng)拿禮物有 個(gè)要求。4.徐文長(zhǎng)是如何按照伯父的要求拿到禮物的？用 劃出來(lái)。5.伯父夸徐文長(zhǎng)聰明是因?yàn)?伯父喜歡徐文長(zhǎng)因?yàn)樾煳拈L(zhǎng)愛(ài)動(dòng)腦筋，按照伯父的要求拿到了禮物答案及解析

4、：一、答案：蝌蚪 尾巴 低頭 青蛙 什么 變化 條件 荷花解析：此題主要考察學(xué)生對(duì)本課生字的掌握情況，學(xué)生應(yīng)在理解的根底上認(rèn)讀生字，掌握生字的寫(xiě)法。二、答案：長(zhǎng)長(zhǎng)的 肚皮 擺動(dòng)著 白肚皮寬的 衣裳 披著 大眼睛白的 嘴巴 露出 四條腿綠的 尾巴 鼓著 綠衣裳解析：此題主要考察學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用情況，在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累和對(duì)課文的掌握。這些詞語(yǔ)都是課文中的，只要對(duì)課文內(nèi)容純熟掌握，做起來(lái)就不難。另外也可以用排除法進(jìn)展連線。三、答案：只 只 雙 條 只 條解析：此題主要考察學(xué)生對(duì)量詞的掌握情況，在于平時(shí)學(xué)生對(duì)所學(xué)量詞的積累。四、答案：2 3 5 1 4解析：此題主要考察學(xué)生對(duì)課本中小蝌蚪的成長(zhǎng)過(guò)程的理

5、解情況。五、答案： 1.題 題 提 2.彩色 采訪 風(fēng)采 榮耀 3.皮 披 皮 解析：此題考察的是學(xué)生對(duì)形近字的運(yùn)用情況。學(xué)生應(yīng)根據(jù)字的意思來(lái)理解詞語(yǔ)填空。比方：采：用于表示動(dòng)作，如“采集、“采用、“采訪等；用于指精神狀態(tài)，如“豐采、“風(fēng)采、“神采奕奕、“興高采烈等。彩：用于表示顏色把戲，如“豐富多彩、“榮耀照人、“彩霞滿天、“彩聲滿場(chǎng)等。 六、答案：游過(guò)去 迎上去 追過(guò)去 解析：此題主要考察學(xué)生對(duì)動(dòng)詞的掌握情況。應(yīng)在理解句義的根底上找到意思相符的詞語(yǔ)。七、答案：青蛙解析：此題主要考察學(xué)生對(duì)青蛙外貌特征的熟悉情況。八、答案：1. 2. 解析：此題主要考察學(xué)生對(duì)青蛙的整體認(rèn)知程度。1題主要考察學(xué)生對(duì)青蛙體貌特征的理解及對(duì)動(dòng)詞的合理運(yùn)用，2題主要是考察學(xué)生對(duì)描繪青蛙動(dòng)作的動(dòng)詞的修飾。九、答案：3 2 1 4 5 解析：此題主要考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握情況。只要理解了課文并熟讀，就能很容易的寫(xiě)出答案。十、答案：1. 1輕而易舉 2主意2. 掛在比徐文長(zhǎng)高出很多的扁擔(dān)上3.24. 不能把扁擔(dān)