《領(lǐng)導(dǎo)力法則》讀書(shū)筆記

1、21法則讀書(shū)筆記-領(lǐng)導(dǎo)力與管理策略課程作業(yè)小組成員：沈大為劉悅隗小葉李旭明杜貝趙遠(yuǎn)寧周紅霞每個(gè)人在自己的職業(yè)生涯中或多或少都會(huì)接觸團(tuán)隊(duì)管理，如何在管轄范圍內(nèi)充分利用人力和客觀條件，減少成本的同時(shí)提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的辦事效率，這需要強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力。究竟什么是領(lǐng)導(dǎo)力，如何提升領(lǐng)導(dǎo)力？帶著這樣的困惑，我們拜讀了全球第一領(lǐng)導(dǎo)力大師JohnC.Maxwell的著作領(lǐng)導(dǎo)力21法則。通讀完本書(shū)，對(duì)其中的一句“如果你想要爬得更高，你就需要提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。如果你想對(duì)外界施加更大的影響力，你就必須具備更大的影響力。Maxwell”深有感觸，領(lǐng)導(dǎo)力不僅對(duì)個(gè)人而言非常重要，對(duì)一個(gè)組織的發(fā)展同樣關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)力之于個(gè)人，可以是自

2、我成就的一種方式，對(duì)于企業(yè)，在現(xiàn)在這樣一個(gè)提倡個(gè)性化的時(shí)代，如何根據(jù)每個(gè)人不同的人格特點(diǎn)組建團(tuán)隊(duì)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)作、發(fā)展壯大，這也往往取決于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力，通過(guò)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力能給組織賦能。書(shū)中一共有21種法則，但其中5個(gè)法則（蓋子法則、根基法則、尊重法則、授權(quán)法則、傳承法則）令自己印象深刻，同時(shí)也有機(jī)會(huì)在現(xiàn)階段付諸實(shí)踐。1、蓋子法則：鍋里的水總是漫不過(guò)蓋子，它決定一個(gè)人的辦事效力。一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力越低，潛力也就越低。作者分享了麥當(dāng)勞創(chuàng)始人的故事，麥當(dāng)勞最初由迪克和莫里斯兄弟創(chuàng)建了，但二人最終只將規(guī)模局限在不超過(guò)10家店面。而后續(xù)雷.克拉克憑借優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力，最終將麥當(dāng)勞發(fā)展到遍布全球。通過(guò)此案例

3、，我們可以感受到：1） ）如果你要取得更大的成就，就必須要提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。如果你要相對(duì)外界施加更大的影響，你就必須具備更大的影響力；2） 個(gè)人和組織的辦事效力與領(lǐng)導(dǎo)力成正比；3） 成就=領(lǐng)導(dǎo)力*努力度：提高領(lǐng)導(dǎo)力可以倍增地提高最終成就。到底什么樣的人具備很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力呢？以史為鑒，認(rèn)知能力、行動(dòng)能力、人際能力、情緒管理能力這些方面都會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)力的高低。其中諸葛亮與曾國(guó)藩是兩個(gè)最為典型的例子。諸葛亮的領(lǐng)導(dǎo)力幫助劉備三分天下，占據(jù)巴蜀之地，但諸葛亮并沒(méi)有培養(yǎng)出來(lái)跟他一樣能夠繼續(xù)引導(dǎo)蜀國(guó)繼續(xù)繁榮下去的接班人。相比之下我個(gè)人更加欣賞曾國(guó)藩，在晚清時(shí)代，曾國(guó)藩展現(xiàn)了強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力，軍事、經(jīng)濟(jì)、外交等諸多方

4、面得到了改善，最難能可貴的是他還為大清培養(yǎng)了很多跟他一樣具備高強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力的人才，例如李鴻章、左宗棠、林則徐等。2、影響力法則：領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)就是影響力，而影響力的本質(zhì)是讓別人參與其中。作者在這里分享了特雷莎修女的故事，講述教會(huì)是影響力運(yùn)用的最高境界，在這里沒(méi)有級(jí)別、沒(méi)有利益、沒(méi)有權(quán)勢(shì)，只有你的影響力。從這個(gè)案例中，我們感受到：1 ）如果沒(méi)有影響力，你永遠(yuǎn)也不能去領(lǐng)導(dǎo)別人；2）真正的領(lǐng)導(dǎo)地位是無(wú)法授予、指派或委任的，領(lǐng)導(dǎo)力只有在追隨者那里才能得到證明；3）對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的五大誤解：管理者不完全是領(lǐng)導(dǎo)者；企業(yè)家不一定是領(lǐng)導(dǎo)者；知識(shí)淵博不代表領(lǐng)導(dǎo)者；引導(dǎo)潮流不一定是領(lǐng)導(dǎo)者；位高權(quán)重者不完全是領(lǐng)導(dǎo)者；4）那些自

5、以為是領(lǐng)導(dǎo)，卻沒(méi)有追隨者的人，只不過(guò)是在說(shuō)大話罷了；5）領(lǐng)導(dǎo)指的是影響他人，讓他人追隨自己，而管理關(guān)注的焦點(diǎn)是維持既定的系統(tǒng)和流程；6）所有影響力的本質(zhì)都在于讓別人參與其中。3、過(guò)程法則：領(lǐng)導(dǎo)力的提升是日積月累的結(jié)果，而非一日之功。作者分享了退休會(huì)計(jì)師安妮賽貝爾的故事，她從51歲開(kāi)始積累財(cái)富，到101歲去世時(shí)積累了約2200萬(wàn)美元的財(cái)富，捐給了葉史瓦大學(xué)?？赐赀@個(gè)故事，我們感受到：1）一個(gè)人開(kāi)發(fā)與提升技巧的能力，決定他是否成為領(lǐng)袖；2）成功不會(huì)一夜發(fā)生，需要日積月累，厚積薄發(fā)；3）開(kāi)始覺(jué)察自己對(duì)事實(shí)的無(wú)知，乃是邁向求知的第一步；4）人生成功的秘訣就是時(shí)刻做好準(zhǔn)備，等待時(shí)機(jī)會(huì)帶來(lái)；5）領(lǐng)袖不是一

6、天煉成的，需要投入畢生的功夫才能成就；6）自我發(fā)展，提高自身水平的能力就是領(lǐng)導(dǎo)者與其追隨者最大的區(qū)別；7）領(lǐng)導(dǎo)力提高的幾個(gè)必經(jīng)階段：不知道自己不知道、知道自己需要知道、知道自己不知道、我知道我成長(zhǎng)我發(fā)現(xiàn)、因?yàn)槲抑馈?、導(dǎo)航法則：誰(shuí)都可以掌舵，唯有領(lǐng)導(dǎo)者才可以設(shè)定航線。這里，作者講述了1911年兩支探險(xiǎn)南極考察隊(duì)的故事：其一，挪威探險(xiǎn)家羅德.阿蒙森制定了詳盡的規(guī)劃，最后隊(duì)員最大的傷害是一個(gè)隊(duì)員牙齒感染，拔掉了一顆牙齒；其二，英國(guó)軍官羅伯特.法爾康.斯科特，靠著滿腔熱情和一些不合時(shí)宜的狀態(tài)出發(fā)了。最大的傷害是全體隊(duì)員覆沒(méi)。讀完這個(gè)案例，我們感受到：1）組織越大，領(lǐng)導(dǎo)者就越需要把前路看清楚，因?yàn)橐?guī)

7、模越大，中途改變會(huì)更困難；2）目前看到的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人更多是行動(dòng)者風(fēng)格的負(fù)責(zé)人，以至于在領(lǐng)導(dǎo)者位置的時(shí)候，更多偏向于勤奮、努力地行動(dòng)代替了整體領(lǐng)導(dǎo)制定導(dǎo)航需要花費(fèi)的時(shí)間，由此，帶來(lái)后續(xù)整體航向的偏離，進(jìn)而引導(dǎo)組織成員踏上痛苦歷程；3）善于運(yùn)用反思的力量（吃一塹，長(zhǎng)一智），提供真正的啟示。5、增值法則：領(lǐng)導(dǎo)者為他人提升價(jià)值。自身可以獲得：實(shí)現(xiàn)對(duì)他人的領(lǐng)導(dǎo)；擁有正確的領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)機(jī)；擁有實(shí)施重大舉措的權(quán)利；帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展；端正團(tuán)隊(duì)的服務(wù)態(tài)度。作者分享了Costco總裁吉姆.辛內(nèi)加爾的主張：應(yīng)該給員工提供優(yōu)厚的工資待遇和良好的福利。Costco的員工工資比同行水平高出42%，而且具備良好的醫(yī)療福利，他相信，只要

8、你誠(chéng)心對(duì)待員工和顧客，利潤(rùn)自然會(huì)增加?？赐晁闹鲝?，我們有幾點(diǎn)感受：1 )領(lǐng)導(dǎo)力的底線不在自己能夠走多遠(yuǎn)，而在于能夠讓別人走多遠(yuǎn)；2)當(dāng)一個(gè)人升任領(lǐng)導(dǎo)職位后，他就放棄了辱罵別人的權(quán)利；3)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)人往往在了解他們將要領(lǐng)導(dǎo)的人之前就急于開(kāi)始工作，而成熟的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)去傾聽(tīng)、了解，然后再開(kāi)展工作。6、根基法則：信任是領(lǐng)導(dǎo)力的根基所在。作者分享了尼克松總統(tǒng)的水門(mén)事件和克林頓總統(tǒng)的丑聞?？吹竭@些案例，我們感受到：2 )在領(lǐng)導(dǎo)方式上，無(wú)論你領(lǐng)導(dǎo)他們多久了，都不能走捷徑；3 )信任就像口袋里的錢(qián)幣，當(dāng)最后一個(gè)銅板用完時(shí)，你的領(lǐng)導(dǎo)力就完全喪失了；4 )要贏得信任，領(lǐng)導(dǎo)者必須表現(xiàn)出工作能力、親和力和性格優(yōu)勢(shì)

9、。讀到這里，也想到了馬云的一句話：“我們?yōu)檎l(shuí)而生存，我們是不是解決了十五年前提出的讓天下沒(méi)有難做的生意阿里巴巴到今天為止，還要繼續(xù)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?！闭珩R云所說(shuō)的，不是看得見(jiàn)才會(huì)去相信，是因?yàn)橄嘈挪艜?huì)去看得見(jiàn)。如果你自己不信任一件事情，那么叫做忽悠。如果你自己信任了，別人不信，這叫做信仰。人們買(mǎi)東西需要信任、人們找工作需要信任、人們組建一個(gè)美滿的家庭還需要信任。信任是最重要的一個(gè)鑰匙，如果失去別人的信任，要及時(shí)修正，越晚修正，代價(jià)越大。一個(gè)組織，一個(gè)企業(yè)也是一樣的，當(dāng)今社會(huì)最匱乏的就是“信任的建立”，之所以我們相信大的品牌是因?yàn)槲覀冃湃嗡麄?，之所以我們找工作要去世界五百?gòu)?qiáng)，也是我們信任他們。信任是

10、領(lǐng)導(dǎo)力的根基，品格是信任的根基。.杜伯曼的故事，一個(gè)7、尊重法則：人們通常愿意追隨比自己強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者。作者分享了哈利特300 多名追普通的女人，皮膚黝黑、飽經(jīng)風(fēng)霜。29歲離開(kāi)了自己的丈夫，沒(méi)有穩(wěn)定的工作，但是隨她從南方逃出來(lái)的奴隸，還有新英格蘭幾乎每個(gè)廢奴主義者，都對(duì)她肅然起敬。這個(gè)案例我們感受到：1 ）領(lǐng)導(dǎo)力的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一就是選擇追隨者的才干；2）領(lǐng)導(dǎo)者必須知道，必須知道自己知道，還必須能讓周?chē)娜饲迩宄刂浪溃?）能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)者獲得尊敬的幾個(gè)條件：領(lǐng)導(dǎo)能力、對(duì)他人的尊重、勇氣、過(guò)去的佳績(jī)、忠誠(chéng)度、為他人增加的價(jià)值。讀到這里，結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷也深有體會(huì)。作為一個(gè)組織、企業(yè)的負(fù)責(zé)人，自己能力

11、再?gòu)?qiáng)也無(wú)法完成每一件事，這時(shí)候他需要其他人給他支持和幫助，領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)不要跟下屬比技能，下屬肯定比你強(qiáng)，如果不比你強(qiáng)，說(shuō)明你請(qǐng)錯(cuò)人了。要比眼光，比他看得遠(yuǎn)；要比胸懷，領(lǐng)導(dǎo)者的胸懷是委屈撐大的，要能容人所不容；要比實(shí)力，對(duì)失敗的承受能力比其他人強(qiáng)。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人需兼?zhèn)溲酃?、胸懷和?shí)力。同時(shí)，一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力越強(qiáng)，也能越快發(fā)現(xiàn)別人的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，或者發(fā)現(xiàn)別人領(lǐng)導(dǎo)力的不足。作為領(lǐng)導(dǎo)者，除非他愿意偶爾孤軍奮戰(zhàn)，否則就是名不副實(shí)。當(dāng)我們面對(duì)自己的下屬或者追隨者的時(shí)候，讓他們感受到彼此之間的尊重，感受到領(lǐng)導(dǎo)者的勇氣，堅(jiān)信他們能夠在領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)下能夠迅速成長(zhǎng)，從而產(chǎn)生對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的忠誠(chéng)，最終贏得尊敬。8、直覺(jué)法則：領(lǐng)

12、導(dǎo)者善用領(lǐng)導(dǎo)直覺(jué)評(píng)估每件事情。作者分享了幾個(gè)案例：美國(guó)國(guó)防部長(zhǎng)科林鮑威爾一般在收集到所能得到的40%-60%的信息之后，利用自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)數(shù)據(jù)的不足，從而做出決策。蘋(píng)果公司的喬布斯更是直覺(jué)決策的高手：Ipad的誕生。橄欖球教練對(duì)戰(zhàn)術(shù)的掌握要到本能、直覺(jué)的地步才可以在緊急關(guān)頭挽救球隊(duì)。閱讀了以上案例，我們感受到：1 ）每個(gè)人在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域都富有直覺(jué)；2 ）天生才能和習(xí)得的技能共同創(chuàng)造出一種以博識(shí)為基礎(chǔ)的直覺(jué)，使得領(lǐng)導(dǎo)力方面的難題迎刃而解；3 )領(lǐng)導(dǎo)者必須要考察情況，憑著直覺(jué)就知道下令用哪種戰(zhàn)術(shù)。9、吸引力法則：你只能吸引和你相似的人。作者分享了兩個(gè)案例：一個(gè)是他的前任教會(huì)喜歡音樂(lè)，結(jié)果留下了

13、寶貴的音樂(lè)財(cái)富；一個(gè)是他自己喜歡領(lǐng)導(dǎo)力，結(jié)果留下了幾百名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。通過(guò)這兩個(gè)案例，我們感受到：1) )你所吸引的人不是有你的愿望決定的，而是由你的為人決定的；2) 領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)自身特點(diǎn)和自己所做的工作來(lái)塑造一個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化；3) 團(tuán)隊(duì)必然成為其領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)性的延伸；4) 吸引與自己不相似的人需要帶著高度的目的性。5)10) 、親和力法則：領(lǐng)導(dǎo)者深知，得人之前必先得其心。在你請(qǐng)求得到別人幫助前，必須要感動(dòng)人心?！耙I(lǐng)自己要用腦，引領(lǐng)別人，要用心”這就是親和力法則的本質(zhì)。作者講述了布什總統(tǒng)的成功和失敗案例：9.11親臨現(xiàn)場(chǎng)建立了親和力；卡特麗娜颶風(fēng)坐飛機(jī)視察災(zāi)區(qū)上空喪失了親和力。讀完這兩個(gè)例子，我們感

14、受到：1) )除非被打動(dòng)，人們不會(huì)行動(dòng)，感情先于理智；2) 別人不會(huì)在乎你知道多少，除非他們知道你多么在乎他們；3) 在人群中建立親和力的秘訣就是把他們當(dāng)作不同的個(gè)體來(lái)看待；4) 主動(dòng)與別人建立親善關(guān)系，這是領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)。11、核心圈法則：一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的潛力，由最接近他的人決定。你能做我所不能，我能做你所不能。我們一起合作就可以成就大事業(yè)！這就是核心圈法則的力量。作者分享了蘭斯.阿姆斯特朗，七次環(huán)法自行車(chē)冠軍的得主的故事：沒(méi)有隊(duì)友的支持、團(tuán)隊(duì)的合作，他就無(wú)法獲得冠軍。看到這里，我們有所感受：1)20世紀(jì)80年代強(qiáng)調(diào)管理，90年代強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)入21世紀(jì)的當(dāng)前轉(zhuǎn)到了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力；2) 只有在你發(fā)揮出領(lǐng)

15、導(dǎo)者的潛力后，你的追隨者才有機(jī)會(huì)發(fā)揮他們的潛力；3) 高處不勝寒，所以你最好與人為伴；4) 領(lǐng)導(dǎo)者的潛力能否發(fā)揮，取決于核心成員的素質(zhì)；5) 雇傭能找到的最好員工，盡你的所能培養(yǎng)他們，盡你的所能將事情交付他們。12、授權(quán)法則：有安全感的領(lǐng)導(dǎo)者才會(huì)授權(quán)予人。作者分享了亨利.福特對(duì)T型車(chē)的堅(jiān)持不授權(quán)，既造就了福特的成功，也決定了福特的失敗。福特二世對(duì)部下的權(quán)馭之術(shù)更加劇了福特的衰落。對(duì)比的案例中，林肯的充分授權(quán)作風(fēng)，成就了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和后續(xù)的輝煌。通過(guò)案例的對(duì)比，我們感受到：1) )最好的主管懂得找到人才來(lái)做好計(jì)劃的工作，而且又能克制自己在過(guò)程中不橫加干涉；2) 當(dāng)一位領(lǐng)導(dǎo)打壓自己追隨者的時(shí)候，

16、自己也必然會(huì)降低；3) 成功的領(lǐng)導(dǎo)不僅是關(guān)乎充實(shí)自己，而是關(guān)乎授權(quán)給他人；4) 偉大的領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)授予權(quán)力來(lái)獲得權(quán)力，當(dāng)不計(jì)功勞時(shí)，就能成就大事；5) 提升他人，你將更加出色。實(shí)際上，有安全感的領(lǐng)導(dǎo)者才會(huì)授權(quán)。最好的領(lǐng)導(dǎo)者需要對(duì)下屬放權(quán)，讓下屬的才能得到最大的發(fā)揮，而不是克制他們的成長(zhǎng)。一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者只有懂得了授權(quán)法則才會(huì)讓工作越來(lái)越輕松，而不是陷入單打獨(dú)斗或者一味的內(nèi)斗當(dāng)中。提升他人，其實(shí)也會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)者更佳從容自如的面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力都是有一定的瓶頸，這些都是制約組織與企業(yè)發(fā)展的，只不過(guò)在不同的背景下、企業(yè)的規(guī)模下并沒(méi)有暴露出來(lái)。在當(dāng)今社會(huì)中，90后對(duì)于工作的幸福指數(shù)，80%以

17、上的人都會(huì)希望在一個(gè)充分授權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)下工作，而不是一味的執(zhí)行，90后的年輕工作者，從不缺乏自信與創(chuàng)造力，他們不希望這些天賦被上級(jí)扼殺在搖籃當(dāng)中。我們的管理模式，也需要有所改變。13 、鏡像法則：看到別人怎么做，大家也會(huì)怎么做。領(lǐng)導(dǎo)者樹(shù)立好榜樣之后，他們的下屬就會(huì)跟著模仿他們的行為從而取得成功。作者分享了電視劇兄弟連中的E連連長(zhǎng)迪克.溫特斯以身作則帶領(lǐng)大家取得一個(gè)又一個(gè)勝利的故事。同時(shí)分享了紐約市長(zhǎng)魯?shù)?朱利亞尼在9.11之后，充分展示一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者以身作則，親身示范戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的故事?？吹竭@里，我們感受到：1 ）偉大的領(lǐng)導(dǎo)者好像一直都表現(xiàn)出兩種似乎截然不同的特質(zhì)：很有思想擔(dān)又非常實(shí)際；2）領(lǐng)導(dǎo)者通

18、過(guò)對(duì)愿景的有效示范把鏡像變成了現(xiàn)實(shí)；3）下屬可能會(huì)懷疑領(lǐng)導(dǎo)者的語(yǔ)言，但通常會(huì)相信他們的行為，而且會(huì)努力模仿之。14 、接納法則：人們先接納領(lǐng)導(dǎo)者，然后接納他描繪的愿景。一旦大家有了共同目標(biāo)，就會(huì)齊心協(xié)力地實(shí)現(xiàn)它，這就是接納法則。作者分享了一個(gè)耳熟能詳?shù)慕?jīng)典案例：圣雄甘地不屈不撓奮斗33年?duì)幦∮《泉?dú)立建國(guó)的故事。從中，我們可以感受到：1）領(lǐng)導(dǎo)者先找到目標(biāo)，然后才找到一群追隨者，而普通人確實(shí)先找到領(lǐng)導(dǎo)者，然后才認(rèn)可領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)；2）通常，投資者根本沒(méi)興趣查問(wèn)創(chuàng)業(yè)者的目標(biāo)是什么，如果他們認(rèn)定了某人可信，自然就會(huì)劫難這個(gè)人的想法；4 ）對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的信任比對(duì)目標(biāo)的信任更重要；5 ）身為領(lǐng)導(dǎo)者，必須先讓追隨

19、者接納你、支持你，才能帶領(lǐng)大家走向成功。15 、制勝法則：領(lǐng)導(dǎo)者為他的團(tuán)隊(duì)找出一條制勝之路。作者分享了著名運(yùn)動(dòng)員喬丹作為球隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的案例。我們可以體會(huì)到：1 ）如果成員都各有自己的打算，這樣的團(tuán)隊(duì)絕對(duì)不可能贏得冠軍；2）所有實(shí)踐“制勝法則”的領(lǐng)導(dǎo)者都相信，他們不成功不罷休，因此他們沒(méi)有退而求其次的計(jì)劃。這樣的信念支撐著他們繼續(xù)奮斗下去；3）領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任；失敗不能接受；激情不能抑制；創(chuàng)造力很重要；逃避不可想象；責(zé)任毫無(wú)疑問(wèn)；勝利不可避免。16、動(dòng)勢(shì)法則：動(dòng)勢(shì)是領(lǐng)導(dǎo)者最好的朋友。動(dòng)勢(shì)是從領(lǐng)導(dǎo)者自身產(chǎn)生的：它可能從目標(biāo)、激情和熱枕開(kāi)始，也可能從他們的能力開(kāi)始。一旦創(chuàng)造出了動(dòng)勢(shì)，你就能達(dá)成任何目標(biāo)。這

20、就是動(dòng)勢(shì)法則。作者分享了愛(ài)德.卡特莫爾的案例，他作為皮克斯動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師和電影制作人，一生致力于動(dòng)畫(huà)制作，最后取得了輝煌的動(dòng)畫(huà)電影成就。同時(shí)，也講述了體育競(jìng)賽中進(jìn)入狀態(tài)的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人，會(huì)士氣如虹沖向勝利的終點(diǎn)。從案例中，我們感受到：1）如果沒(méi)有了動(dòng)勢(shì)，就連最簡(jiǎn)單的任務(wù)也會(huì)變成登天難題；2）在一個(gè)具有動(dòng)勢(shì)的組織內(nèi)，即使普通人也能超水平表現(xiàn)自我；4） 只有領(lǐng)導(dǎo)者才能激發(fā)出動(dòng)勢(shì)；4）除非火焰已經(jīng)在自己心里燃燒，不然你不要指望他在別人心里燃燒。（團(tuán)隊(duì)激情來(lái)源、源源不斷動(dòng)力的源泉）；5）創(chuàng)建動(dòng)勢(shì)的過(guò)程中，要與各種負(fù)能量的巨浪作殊死搏斗。17、優(yōu)先次序法則：領(lǐng)導(dǎo)者明白，忙碌不一定等于成效。作者分享了一個(gè)他自己的

21、親身經(jīng)歷：把公司搬遷到亞特蘭大，方便出行的城市，以節(jié)約出差等候成本，每年約27天。也分享了杰克.韋爾奇裁減通用公司的348項(xiàng)業(yè)務(wù)到14項(xiàng)業(yè)務(wù)，這14項(xiàng)業(yè)務(wù)全部做到世界的第一、第二的地位。通過(guò)這些案例，我們感受到：1）領(lǐng)導(dǎo)者就是攀上最高的樹(shù)梢，仔細(xì)勘查全景，然后敢大聲宣布“我們走錯(cuò)樹(shù)林了”的那個(gè)人；2）領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該走出那些他們感到舒適的領(lǐng)域，而去那些可以發(fā)揮他們優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域。18、舍得法則：領(lǐng)導(dǎo)者必須先“舍“后”得“。這要求領(lǐng)導(dǎo)者要成為偉大的領(lǐng)袖，就必須放棄更多，犧牲是領(lǐng)導(dǎo)力的精髓。作者分享了馬丁.路德金博士的蒙哥馬利罷乘運(yùn)動(dòng)，最后，博士付出了自己的生命，換來(lái)了勝利。美國(guó)國(guó)務(wù)卿賴斯的步步舍得，成就了

22、她最后成為國(guó)務(wù)卿的輝煌?？吹竭@里，我們感受到：1）當(dāng)你成為領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)，就失去了為自己打算的權(quán)利；2）犧牲是一種持續(xù)過(guò)程，并非一次性付出。19、時(shí)機(jī)法則：掌握時(shí)機(jī)與善用策略同樣重要。作者分享了卡特里娜颶風(fēng)的悲慘故事，由于市長(zhǎng)納金的一再錯(cuò)失良機(jī)，沒(méi)有掌握好時(shí)機(jī)，結(jié)果造成了1836人死亡的巨大損失。讀完這個(gè)令人痛心的故事，我們感受到：1）領(lǐng)導(dǎo)者如果一再表現(xiàn)出他缺乏良好的判斷力，哪怕犯的不過(guò)是些小錯(cuò)誤，人們還是會(huì)覺(jué)得如果繼續(xù)接受者個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)，那才是真正的錯(cuò)誤；2）當(dāng)正確的領(lǐng)導(dǎo)者抓住正確的時(shí)機(jī)，就會(huì)產(chǎn)生令人振奮的結(jié)果；3）良好的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)機(jī)需要認(rèn)識(shí)形勢(shì)、成熟、信心、果斷、經(jīng)驗(yàn)、直覺(jué)、充分準(zhǔn)備。20、爆炸性倍增

23、法則：培養(yǎng)追隨者，得到相加的效果；培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者，得到倍增的效果。作者分享了自己的8年百萬(wàn)領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)計(jì)劃堅(jiān)持的倍增法則，提前兩年完成了計(jì)劃。我們可以體會(huì)到：1）要成為一位培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)者，關(guān)注點(diǎn)顯然與一位只培養(yǎng)追隨者的領(lǐng)導(dǎo)完全不同，他需要一種不同的思維方式；2）什么因素造就了領(lǐng)導(dǎo)者？10%由于自然天賦；5%由于危機(jī)所產(chǎn)生的結(jié)果；85%是由于其他領(lǐng)導(dǎo)者的影響；3）培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的作用是倍增的。21、傳承法則：一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的長(zhǎng)久價(jià)值由其繼承者決定。傳承乃是領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)主要責(zé)任。作者分享了一些在自身不斷成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)人生使命的進(jìn)階認(rèn)知。作者認(rèn)為他的人生使命就是：希望為那些給其他人帶來(lái)價(jià)值倍增的領(lǐng)導(dǎo)者提升價(jià)值。

24、實(shí)際上：1 ）多數(shù)人得過(guò)且過(guò)，他們做不到身體力行；2）如果一位領(lǐng)導(dǎo)者能夠使機(jī)構(gòu)在沒(méi)有他的情況下仍然能取得成功，那么，他就是創(chuàng)造出了傳承的典范；3）在種一棵我們沒(méi)有機(jī)會(huì)在其底下納涼的遮蔭樹(shù)時(shí)，我們至少已經(jīng)在探索人生意義的路上開(kāi)了個(gè)頭；4）人生的意義在于影響其他的生靈。對(duì)于最后這一個(gè)傳承原則，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的長(zhǎng)久價(jià)值是由其繼承者決定的，傳承乃是領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)主要責(zé)任，我也有切身的體會(huì)。在BAT這樣的企業(yè)，乃至至于其他優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)公司，都會(huì)針對(duì)內(nèi)部人才mapping進(jìn)行梳理，每年都要進(jìn)行人才盤(pán)點(diǎn)等關(guān)于人力資源的整合，建立一整套完整的人才機(jī)。無(wú)可厚非，每個(gè)職位都有儲(chǔ)備人才，也就是所謂的繼承者，部門(mén)的負(fù)責(zé)人有責(zé)任幫助儲(chǔ)備人才成長(zhǎng)，熟悉業(yè)務(wù)等工作，通過(guò)這樣的方式，企業(yè)能夠讓優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者把自身的優(yōu)點(diǎn)和對(duì)于企業(yè)的認(rèn)知傳遞