五年級語文下冊居里夫人的三克鐳教案

1、.五年級語文下冊居里夫人的三克鐳教案第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，激發(fā)興趣在上節(jié)課學(xué)習(xí)的根底上，我們理解到居里夫人是世界科學(xué)史上卓越的科學(xué)家，她為世界人民作出了宏大的奉獻(xiàn)。她的一生擁有過三克鐳，這三克鐳展示了一位科學(xué)家的偉大人格。 我們這節(jié)課就一起感受這位偉大科學(xué)家的人格魅力.二、充分自學(xué)，加強(qiáng)自主理論、出示自學(xué)要求自由讀課文。在文中找出三克鐳的來歷和各自的用處。文中哪些句子給你的印象最深化，多讀幾次，與同桌交流自己的感受。、學(xué)生匯報交流三、細(xì)讀品位，感悟人格。一第一克鐳1、誰來說說第一克鐳是怎么來的。生：自己提煉的 板書：自己提煉師：居里夫人用來干什么了？生：公布于眾 板書：公布于眾、當(dāng)麥隆內(nèi)夫人見

2、到居里夫人時，是什么給麥隆內(nèi)夫人留下深化的印象？ 找出語句、為什么會這樣？生: 鐳當(dāng)初的身價每克曾高達(dá)75萬法郎,這位美國記者由此推斷,僅憑這項專利技術(shù),居里夫人早就應(yīng)該富甲一方了。而居里夫人卻放棄了他們的專利，并毫無保存地公布了了鐳的提純方法。、鐳當(dāng)初的身價每克高達(dá)萬法郎，這大約相當(dāng)450萬人民幣。按理說居里夫人應(yīng)該過著怎樣的生活？生: 豪宅、汽車、高檔實驗室?guī)煟哼@些居里夫人有嗎？生：沒有師：那她有的只是生：簡陋的實驗室?guī)煟哼@簡陋前面再加個異常呢？生：感覺居里夫人的生活非常貧困，也感受到她對科學(xué)的追求是那樣的執(zhí)著。、面對著驚訝不已的麥隆內(nèi)夫人，居里夫人如何解釋的？學(xué)生找出句子，老師出示居里夫

3、人的解釋異常平淡：“沒有人應(yīng)該因鐳致富，它是屬于全人類的。請大家用平淡的語氣說說這句話師：從這平淡的語氣中，我們可以感受到什么？生：居里夫人覺得將鐳的提純方法公布于眾這樣做很平常。師：從這平淡的語氣中，我們還可以感到那異常不平淡的是什么？生：他們夫婦把自己的專利毫無保存地公布于眾，是非常不平凡的舉動。師：誰來讀讀、學(xué)生交流，你覺得居里夫人是一個怎樣的人？、請大家?guī)е星樵僮x讀1、2自然段。二第二克鐳、居里夫人的第二克鐳是怎么來的？生：作為鐳元素的最早發(fā)現(xiàn)者，此時最需要的東西就是一克鐳，于是麥隆內(nèi)夫人，決定幫助她，以繼續(xù)進(jìn)展科學(xué)研究。于是就有了第二克鐳。 板書：捐贈師：居里夫人用第二克鐳干什么了

4、？板書：科學(xué)研究、學(xué)生自由地朗讀3、4、5自然段，要求：從中找出讓你感受最深的句子。 同桌之間互相交流感受。、找句子談感受。、創(chuàng)設(shè)情境練習(xí)說話。師：如今你就是美國記者麥隆內(nèi)夫人你將怎樣對那些有錢的美國婦女說？如何讓大家理解科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)家品格，從而為居里夫人需要的一克鐳捐款？ 同桌之間互相交流交流。、請幾組學(xué)生進(jìn)展交流師：課文中對那些有錢的美國婦女的描寫是否可以刪去？為什么？三第三克鐳1、居里夫人的第三克鐳是怎么來的？數(shù)年之后，當(dāng)她想在自己祖國的首都創(chuàng)設(shè)鐳研究室勇于治療癌癥美國公眾再次向她捐贈了一克鐳。板書：再次捐贈2、居里夫人用這第三克鐳又干了什么？生：創(chuàng)設(shè)一所鐳研究院，開展治療癌癥工作。 板書：治療癌癥四、體會人格、對于居里夫人沒有才能購置一克鐳繼續(xù)進(jìn)展研究的情況，一些人認(rèn)為，居里夫人在鐳的問題上固執(zhí)得令人難以理解，只要在專利上簽個字所有的問題都可以解決。但居里夫人在自傳里是怎么寫的？2、出示自傳中的這段話、用心讀一讀這段話。假如是你，你喜歡做這樣的人嗎？為什么？、開拓思路：你還知道哪些科學(xué)家箱居里夫人那樣具有偉大的人格？、在這些“醉心于事業(yè)和夢想的科學(xué)家的心理只有什么？生：科學(xué)研究、科學(xué)的進(jìn)步、為人類造福。、能用我們學(xué)過的一個詞來評價這些人嗎