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1、三年級語文下冊期中測試題班級姓名成績、我能將這首古詩工工整整的寫好。(5分)詠柳碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。二、讀拼音,寫詞語。(10分)uzhoujinyueynzuch由shnqmgkudbdcnpjunyishangpnchanchnmo三、組詞(8分)普()飼()分(譜()詞()紛(四、在括號里填上恰當?shù)牧吭~。(6分)一()兒歌一()羽毛()珍珠一()金光)翅膀一()清泉五、在括號里填上恰當?shù)脑~語。(6分)光彩奪目的()清澈見底的()彎彎曲曲地()和顏悅色地()鮮花開得()時間過得()六、補充成語(6分)堅持不()群()吐()()()繽紛腳()實地懸
2、()峭()鍥而()()七、照樣子改寫下列句子。(6分)例:馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎?馬跑得越快,離楚國就越遠了。這不正是我要找的那個人嗎?例:翠鳥飛過去。翠鳥像箭一樣飛過去。樹葉落下來。八、補充句子。5分1、2、3、4、5、(黑發(fā)不知勤學(xué)早,(日日行,();常常做,(光陰似箭,(萬壑樹參天,(),親口嘗梨知酸甜九、按課文內(nèi)容填空(12分)微風(fēng)吹拂著( 的花,都像趕集似的(春日的作者是(), 朝的()的柳絲,( 形成了()的草,()。)的葉,(),這首詩中流傳最廣的名句是當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候,不要(),要()。H一、閱讀室(12分)荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個
3、個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。1、用“一”劃出描寫荷葉的句子。(1分)這句話中()寫出了荷葉的顏色美;()寫出了荷葉的形態(tài)美;()()寫出了荷葉的多和密。(2分)2、作者仔細觀察了三種白荷花開放的形態(tài):()、()、()。(3分)3、把文中的比喻句抄寫在下面。這句話把比喻成o_£3分)4、用“有的有的有的”寫一段話。(3分)十、口語交際。(4分)咆哮的洪水卷走了小村莊,你看到小村莊最后的結(jié)局,你有什么想對小村莊的人們說得嗎?整理好自己的感想寫在下面的橫線上。十二、作文(任選一個題目來寫,題目自擬。)。20分1、寫一寫家鄉(xiāng)的景物,寫的時候要按一定順序?qū)?,可以展開豐富的想象,并表達對家鄉(xiāng)的熱愛之情。2、我們每個人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如
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