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文檔簡介

1、部編版一年級下冊語文古詩閱讀重點知識練習題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 先默寫古詩靜夜思,再答題。   ,疑是地上霜。舉頭望   ,   頭思   。找出詩中的反義詞:      在這首詩里,詩人將   比作   。2. 讀一讀。靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(1)這首詩主要寫了( )A.李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮,明亮

2、的月亮。B.李白望著月亮,思念家鄉(xiāng)。(2)這首詩描寫的是   (季節(jié))夜晚的景色。通過   可以看出。(3)詩中的千古名句是:   。(4)看看夜晚的天空,說一說你看到了什么?3. 閱讀兒歌,回答問題。流星月亮講課,面帶微笑。星星聽講,眨眼思考。流星好懶,它怕動腦。溜出教室,撒腿就跑。(1)請把帶有后鼻韻母的音節(jié)畫上“”。(重復的音節(jié)只圈第一個)(2)連一連。月亮   好懶星星   講課流星   聽講(3)誰溜出了教

3、室,撒腿就跑呢?(_)(填序號)星星 流星4. 讀兒歌,回答問題。xiàn rì kuí,hu er huán向日葵,花兒黃,yì tin dào wn cháo tài yán一天到晚朝太陽。pán er dà,z er zhuàn盤兒大,籽兒壯,cón bù jio ào b lin yn從不驕傲把臉仰。(1)這首兒歌有( )話。(2)這首兒歌寫的是什么植物?請在兒歌中寫出來。(3)它的花是什么顏色?請在兒歌中寫出來。5.

4、 課內(nèi)閱讀。畫遠看色,近聽無聲。春花還,鳥驚。1把古詩補充完整。2這首詩寫了_、_、_、_四種景物。3在詩中找出兩對反義詞,寫在下面橫線上。_ _6. 讀一讀古詩,再回答問題。畫雞頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開。1這只大公雞的冠子是_色的,身上的羽毛是_色的。2“一叫千門萬戶開”指的是什么時間?()A.早晨  B.中午  C.傍晚7. 讀一讀,做一做。上對下,小對大。前對后,左對右。多對少,老對少。黑對白,里對外。高對低,粗對細。遠對近,古對今。(1)這首對韻歌中有一個多音字,這個字是_。(2)找出文中的反義詞,填一填。上(_)&#

5、160; (_)后  左(_)黑(_)  (_)低  (_)今8. 讀兒歌做練習小豬讀書小豬出了屋上了路,圖書館里去讀書。翻翻這本讀幾行,瞧瞧那本書插圖。轉(zhuǎn)眼過去一上午,圖書讀了好幾本,書名一本沒記住。1小豬去哪里讀書?_2小豬是怎樣讀書的?用“_”畫出來。9. 閱讀古詩。靜夜思唐 李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。1“疑是地上霜”中的“疑”意思是( )A.好像 B.懷疑 C.疑問2這首詩表達了作者( )的感情。A.喜愛月亮 B.思念故鄉(xiāng) C.贊美秋天3人們總會在中秋節(jié)時詠誦古詩靜夜思,

6、像這樣的中國傳統(tǒng)節(jié)日還有(  )A.國慶節(jié) B.兒童節(jié) C.端午節(jié)4我們還學過李白寫的詩是( )A.憫農(nóng) B.古朗月行 C.風10. 讀一讀,做一做。小金魚搖搖頭,擺擺尾,一串水泡吐出嘴。水泡水泡水上游,那是金魚的小皮球。(1)小金魚生活在   里,它喜歡   。(2)“那是金魚的小皮球”中的“皮球”指的是   11. 讀古詩,回答問題。春曉春眠不( )曉,處處聞啼( )。( )來風雨聲,( )落知多少。1把上面的詩句補充完整。這首詩描寫的是_季

7、的景色。2這首詩的作者是( )A.孟浩然  B.李白3題目的意思是( )A.春天的夜晚  B.春天的早晨4“聞”的意思是( )A.聽到  B.消息12. 閱讀古詩,完成練習。詠鵝鵝,鵝,鵝,( )項( )( )歌。( )( )浮綠( ),( )掌 撥 清 波。1把古詩補充完整。2詩中表示顏色的詞有(_)(_)(_)。你還知道表示顏色的詞有(_)(_)。13. 快樂閱讀。春天的手春天的手,溫暖輕柔。春天的手撫摸著大地,大地一片新綠。春天的手掠過小河,小河唱起了快樂的歌

8、。春天的手拂過樹梢,枝頭傳來小鳥的歡叫。春天的手拍著我們的肩膀,小朋友活潑又健壯。拉住春天的手,春天就在你心頭。(1)春天的手的特點是   。春天的手撫摸著   ,掠過   ,拂過   ,還拍著   的肩膀。(2)春天的手還可能觸摸到哪些地方?試著仿照短文內(nèi)容寫一寫。(3)春天的手實際上是( )。春雨 春風14. 閱讀短文,回答問題。小蝸牛我是快樂的小蝸牛,背著房子去旅游,伸出兩只小犄角,一邊看來一邊走,我從來不回頭。我是快樂的小蝸牛,天南地北去旅游,刮風下雨都不怕,躲進小屋樂悠悠,天晴了我再走。(1)填空。(_)南(_)北 &

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