湘教版四年級(jí)下冊(cè)語文按要求寫句子專項(xiàng)針對(duì)練習(xí)

1、湘教版四年級(jí)下冊(cè)語文按要求寫句子專項(xiàng)針對(duì)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫詞、句練習(xí)。1鵝咬住了衣襟。（把句子說具體）_ 2鵝有什么可怕的?。ǜ臑殛愂鼍洌 3要是在路上碰到鵝，就得繞個(gè)大圈子才敢走過去。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞說一句話）_4牛是怕人的。我們看到牛，一點(diǎn)兒不害怕。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_5他輕輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個(gè)酒瓶似的。（仿寫比喻句）_ 6金奎叔從船里跳上岸，飛快地走了過來，一把握住了鵝的長脖子。（仿寫句子）_二、 按要求完成句子練習(xí)。1.一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（改成反問句）_2.大峽谷猶如好似一幅神奇美麗的畫

2、卷。（修改病句）_3.我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋。（縮句）_4.忙人做事怎么可能那么從從容容？（改成陳述句）_三、 按要求改寫句子。1.如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，我把它們認(rèn)得很熟了。改為被字句：_2.深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星?？s寫：_3.在慶?！傲弧钡难莩鲋?，我們聽到了悅耳的樂曲和優(yōu)美的舞蹈。修改病句：_4.月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路。仿寫句子：_四、 按要求完成句子練習(xí)。1 蟋蟀和其他昆蟲不同，它不肯隨遇而安。（用加點(diǎn)詞語寫一句話）_2 爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。（用幾個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞寫句子）_3 這座住

3、宅真可以算是偉大的工程了。（改成反問句）_4 它的工具是那樣瘦弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。（修改病句）_五、 按要求改寫句子。1.大粒的砂石生氣似的敲打著門窗。（縮寫）_2.錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（改為“把”字句）_3.如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？（反問句改為陳述句）_4.我們要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)態(tài)度。（修改病句）_六、 按要求寫句子。1父親說：“我簡直羞愧死了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_2他倆不得不回到了家鄉(xiāng)。（給句子換一種說法，不改變?cè)猓3我看著這只一動(dòng)不動(dòng)躺在網(wǎng)袋里的小松鼠。（縮句）_4這種小巷人家特有的詩情畫意，永久令我依戀。（改為反問句）_5媽媽

4、總是經(jīng)常對(duì)我說：“你要好好學(xué)習(xí)。”（修改病句）_七、 按要求寫句子。1雖然有驟雨，這里也會(huì)立刻干的。（修改病句）_2樹葉紛紛飄落。（加上聯(lián)想，把句子寫具體）_3這難道不是一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)嗎？（改陳述句）_4陳明的木船摔碎了。（改被字句）_八、 按要求寫句子。1月亮牽著那些小星星。（把句子寫具體）_月亮牽著那些_小星星。2這不是難為蝴蝶嗎？（改為陳述句）_3科學(xué)家把蝙蝠的眼睛蒙上后，它仍能安全飛行。（改為“被”字句）_4海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。（仿寫句子）秋天的田野是_，是_，是_。5花牛花草地里做夢。（仿寫擬人句）_6為了弄清楚這個(gè)問題，一百多年前，做了一次實(shí)驗(yàn)。（修改病句）_九、

5、 按要求寫句子。1印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明。（修改病句）_2李老師光榮地被評(píng)為全國“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。（修改病句）_3一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。（仿寫比喻句）_4我們害怕矮小的鵝，卻不怕高大溫厚的牛。（縮句）_5看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)。（翻譯句子）_十、 按照要求完成練習(xí)。1比一比，下列句子哪個(gè)表達(dá)效果更好？把理由寫下來。A那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。B那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。C那條狗總在叫。_2是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫句子）_3這粒豌豆說：“我胖得夠美了！我胖得要爆裂開來了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_十一、

6、把下列句子改為“被”字句。1.小人魚把紫金色帳篷的簾子掀開。_ 2.“瑪麗號(hào)”在“諾曼底號(hào)”的船身上割開一個(gè)大窟窿。_ 3.晌午的太陽熱辣地照射著整個(gè)樹林。_十二、 按要求寫句子。1.爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的。（縮句）_2.天都峰那么高，我爬得上去嗎？（反問句變陳述句）_3.蟋蟀會(huì)唱歌。蟋蟀會(huì)建造舒服的住宅。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_4.讀了愛的教育這本書，使我很受感動(dòng)。（修改病句）_十三、 按要求完成句子練習(xí)。1蟋蟀在草叢里鳴叫。（改為擬人句）_。2蟋蟀的住宅可以算是偉大的工程了。改為感嘆句：_。改為反問句：_。3蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成

7、一個(gè)句子）_。十四、 按要求改寫句子。1.蔡桓侯已病入骨髓。蔡桓公不久病死了。請(qǐng)用上“因此”，將兩句話合成一句話：_2.哥哥立刻改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。（修改病句）_3.這個(gè)姑娘一點(diǎn)兒也不漂亮，難道河神會(huì)滿意？（改為陳述句）_4.用動(dòng)作描寫一個(gè)句子，表現(xiàn)“著急”的情景。_十五、 按要求寫句子。1莊稼得到了灌溉。莊稼年年都獲得了好收成。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_2當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（仿寫擬人句）_3他寧可賣房度日，也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。（請(qǐng)用上加點(diǎn)的字詞寫一句話）_4風(fēng)箏飛走了，我們?cè)趺纯赡懿恢蹦?？（給句子換種說法，意思不變）_5登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我激動(dòng)極了，_

8、。（把上面的句子補(bǔ)充完整，寫得具體一些）十六、 按要求寫句子。1.在外國人的租界里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）_2.美麗的月亮興高采烈地牽著那些閃閃爍爍的星星。（縮句）_3.楊明說：“要不是老師鼓勵(lì)我，我不會(huì)有這么大的進(jìn)步?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4.看到“萬物復(fù)蘇”這個(gè)詞語，你會(huì)聯(lián)想到怎樣的畫面？請(qǐng)寫下來。_十七、 按要求寫句子。1.它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上。（縮句）_2.風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。（改為“把”字句和“被”字句）_3.老爺爺說：“要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心！”（改為轉(zhuǎn)述句）_4.我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬。（用加點(diǎn)詞造句）

9、_答案1、可怕的鵝一口咬住了我當(dāng)胸的衣襟。 鵝沒有什么可怕的。 要是你走路不小心，就會(huì)摔倒的。 因?yàn)榕Ｊ桥氯说?，所以我們看到牛，一點(diǎn)兒不害怕。 八月十五的月亮像一個(gè)大圓盤。 小強(qiáng)從石頭上蹦下來，快速地跑了過來，一把抓住了小伙伴的手。2、一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，難道不好看嗎？ 大峽谷猶如一幅神奇美麗的畫卷。（或：大峽谷好似一幅神奇美麗的畫卷。） 我們告別茅屋。 忙人做事不可能那么從從容容。3、如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，它們被我認(rèn)得很熟了。 天空里懸著星。 在慶祝“六一”的演出中，我們聽到了悅耳的樂曲，看到了優(yōu)美的舞蹈。（或改為：在慶?！傲弧钡难莩鲋校覀兟牭搅藧偠臉非?。） 太陽照

10、亮了山川，照亮了大地，也照亮了人們的心田。4、隨遇而安的他對(duì)生活無太多奢求。 我回到家，放下書包，就連忙去洗手準(zhǔn)備吃飯。 難道這座住宅不可以算是偉大的工程嗎？ 它的工具是那樣柔弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。5、砂石敲打門窗。 自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。 如果沒有你，主人不能每天欣賞到美麗的花朵。 我們要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。6、父親說，他簡直羞愧死了。 他倆只好回到了家鄉(xiāng)。 我看著小松鼠。 難道這種小巷人家特有的詩情畫意，不永久令我依戀嗎？ 媽媽總是對(duì)我說：“你要好好學(xué)習(xí)?！?、即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。 秋天到了，樹葉黃了，一片片葉子像一只只蝴蝶隨風(fēng)慢慢飄落下

11、來。 這是一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)。 陳明的木船被摔碎了。8、明亮的 閃亮的 這是難為蝴蝶。 蝙蝠的眼睛被科學(xué)家蒙上后，它仍能安全飛行。 金黃的 多彩的 紅色的 寂靜的夜晚只有星星在竊竊私語。 為了弄清楚這個(gè)問題，一百多年前，科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)。9、印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明之一。 李老師光榮地被評(píng)為全國“優(yōu)秀教師”。 示例：蜻蜓像一架小飛機(jī)似的在天空中飛翔。 我們害怕鵝，不怕牛。 他們看見路邊李子樹上果實(shí)累累，把樹枝都?jí)簭澚恕ＴS多孩子都爭先恐后地跑過去摘李子，只有王戎沒有動(dòng)。10、A句表達(dá)效果更好，它運(yùn)用了排比的修辭手法，更能強(qiáng)調(diào)那條狗愛叫的特點(diǎn)。 放學(xué)后是誰接我回家呢？當(dāng)然是我的媽媽。 這粒豌豆說，它胖

12、得夠美了！它胖得要爆裂開來了！ 11、紫金色帳蓬的簾子被小人魚掀開。 “諾曼底號(hào)”的船身上被“瑪麗號(hào)”割開一個(gè)大窟窿。 整個(gè)樹林被晌午的太陽熱辣辣地照射著。12、葉子是嫩紅的。 天都峰那么高，我爬不上去。 蟋蟀不僅會(huì)唱歌，還會(huì)建造舒服的住宅。（蟋蟀不但會(huì)唱歌，而且會(huì)建造舒服的住宅。） 讀了愛的教育這本書我很受感動(dòng)。（愛的教育）這本書使我很受感動(dòng)。）13、蟋蟀在草叢里唱歌。 蟋蟀的住宅真是偉大的工程??！ 難道蟋蟀的住宅不可以算是偉大的工程嗎？ 蟋蟀的出名，不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。14、蔡桓侯已病入骨髓，因此不久病死了。 哥哥立刻找出并改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。 這個(gè)姑娘一點(diǎn)兒也不漂亮，河神不會(huì)滿意。 她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒又站起來來回地踱步。15、因?yàn)榍f稼得到了灌溉，所以年年都獲得了好收成。 微風(fēng)吹來，花兒在風(fēng)中翩翩起舞。 他寧可挨餓受凍，也不接受別人的施舍。 風(fēng)箏飛走了，我們不可能不著急。 心怦怦直跳，雙手