811雅楠綜合素質(zhì)教育法律法規(guī)第三講

1、學(xué)段題型題號分值考點中學(xué)單項選擇題5-12題16分教育法、義務(wù)教育法、未成年保護法、綱要、學(xué)生教師權(quán)利與義務(wù)、學(xué)生的權(quán)利。小學(xué)單項選擇題5-12題16分教育法、義務(wù)教育法、未成年保護法、綱要、學(xué)生的權(quán)利幼兒園單項選擇題5-12題16分綱要、兒童權(quán)利公約、教育法、教師法、未成年人保、學(xué)生事故處理辦法、工作規(guī)程模塊名稱主要內(nèi)容考察重點-單選權(quán)利義務(wù)教師的權(quán)利與義務(wù)學(xué)生的權(quán)利保護?？挤芍忻窠逃ㄖ忻窠處煼x務(wù)教育法未成年人保預(yù)防未成年人法（僅中學(xué)生事故處理辦法中長期教育和發(fā)展綱要兒童權(quán)利公約（僅幼兒）工作規(guī)程（僅幼兒）一、教育基本二、教育類的特殊三、中長期教育與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）

2、四、兒童權(quán)利公約五、工作規(guī)程六、教師的權(quán)利與義務(wù)七、學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)第一部分：總體戰(zhàn)略1. 指導(dǎo)思想2. 工作方針3. 戰(zhàn)略目標(biāo)4. 戰(zhàn)略第二部分：義務(wù)教育階段的發(fā)展任務(wù)1. 九年義務(wù)教育2. 均衡發(fā)展3. 減負(fù)第三部分：1. 教育觀念2. 教育模式3. 考試招生制度4. 現(xiàn)代學(xué)校制度第四部分：保障措施1. 加強教師隊伍建設(shè)2. 保障經(jīng)費3. 依法治教1.俗話說：有A.學(xué)生B.學(xué)校C.家長D.教師教師，的教育，教育大計，（ ）為本。 2.為完善教師培訓(xùn)制度，對教師實行每五年一周期的全員培訓(xùn)，是（ ）中明確提出的。A. 中B. C.中D.中民中長期教育民民教育法和發(fā)展規(guī)劃綱要 教師法義務(wù)教育法兒

3、童權(quán)利公約（一）性質(zhì)與地位1.時間兒童權(quán)利公約11月20日第44屆大會第25號決議通過，1990年9月2日生效，是一項法律文書。2.性質(zhì)、地位旨在保護兒童權(quán)益，為世界各國兒童創(chuàng)建良【共三部分，五十四條】成長環(huán)境。兒童權(quán)利公約（二）內(nèi)容1. 未成年人2. 四大原則：兒童最大利益、尊重兒童權(quán)利與尊嚴(yán)、無兒童觀點、尊重1.任何事情涉及到兒童的，均應(yīng)聽取兒童的意見，體現(xiàn)了兒童權(quán)利公約的哪一原則（ ）。A.兒童最大利益原則B.尊重兒童權(quán)利與尊嚴(yán)的原則C.無原則D.尊重兒童觀點的原則 工作規(guī)程（一）時間、性質(zhì)1.時間2.性質(zhì)工作規(guī)程是1996年3月9日頒布，于1996年6月1日實施。是對三周歲以上學(xué)齡前幼

4、兒實施保育和教育的機構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段?！竟彩?，六十二條】工作規(guī)程（二）重要內(nèi)容1. 基礎(chǔ)教育階段2. 園長負(fù)責(zé)制、小班25人；中班303. 適齡幼兒3周歲-6周歲（7周歲）；4. 教學(xué)體制班35人，混合班30人；為三年制5.幼兒戶外活動時間在正常情況下每天不得少于2小時。戶外體育活動1小時工作規(guī)程（二）重要內(nèi)容6. 工作原則7. 以游戲為基本活動8. 品德教育9. 語言規(guī)范10. 園長資格、幼兒教師資格下列關(guān)于A.工作規(guī)程說法錯誤的是（ ）三周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)B.幼兒膳食費應(yīng)該實行向家長公布賬目管理制度，保證全部用于幼兒膳食，并每月C.幼

5、兒入園前須進行體檢，合格者方可入園D.須使用全國通用的普通話 教師的權(quán)利與義務(wù)1.教師作為教育專業(yè)（1） 教育教學(xué)權(quán)（2） 科學(xué)研究權(quán)（3） 管理學(xué)生權(quán)所特有的權(quán)利（4）獲?。?）權(quán)管理權(quán)（6） 培訓(xùn)進修權(quán)（7） 申訴權(quán)教師的權(quán)利與義務(wù)教育教學(xué)權(quán)：組織課堂教學(xué)確定教學(xué)內(nèi)容和進度和完善教學(xué)形式、內(nèi)容教師的權(quán)利與義務(wù)科學(xué)研究權(quán)：進行科學(xué)研究參加有學(xué)術(shù)交流活動在學(xué)術(shù)研究中發(fā)表的觀點教師的權(quán)利與義務(wù)管理學(xué)生權(quán)：因材施教評價教師的權(quán)利與義務(wù)獲取權(quán)：按時、足額的工資享受福利待遇教師的權(quán)利與義務(wù)參與教育管理權(quán)：批評與建議權(quán)管理教師的權(quán)利與義務(wù)（二）教師的義務(wù)1.義務(wù)2.教育教學(xué)義務(wù)3.思想品德教育義務(wù)4.

6、尊重學(xué)生人格義務(wù)5. 保護學(xué)生權(quán)益的義務(wù)6. 提高思想業(yè)務(wù)水平義務(wù)教師的權(quán)利與義務(wù)義務(wù)法律職業(yè)道德教師的權(quán)利與義務(wù)教育教學(xué)義務(wù)培養(yǎng)全面發(fā)展的人具體教學(xué)工作安排完成教育教學(xué)任務(wù)教師的權(quán)利與義務(wù)思想品德教育義務(wù)：教師應(yīng)將思想品德教育貫穿于教學(xué)之中引導(dǎo)學(xué)生樹立“三觀”有意識的進行愛國主義、民族團結(jié)教育教師的權(quán)利與義務(wù)尊重學(xué)生人格義務(wù)尊重愛護學(xué)生不得體罰、學(xué)生教師的權(quán)利與義務(wù)保護學(xué)生權(quán)益的義務(wù)學(xué)生合法權(quán)益的行為給予制止有義務(wù)批評和抑制有害于學(xué)生身心健康的不良現(xiàn)象教師的權(quán)利與義務(wù)提高思想業(yè)務(wù)水平義務(wù)：終身學(xué)習(xí)教師應(yīng)享有的基本物質(zhì)利益權(quán)利是（）A.參與管理權(quán)B. 培訓(xùn)進修權(quán)C. 教育教學(xué)權(quán)D. 獲取勞動和

7、享受福利待遇權(quán) 學(xué)生的權(quán)利保護學(xué)生的權(quán)利1.有參加教育活動并使用教育資源的權(quán)利2.享有給予的物質(zhì)幫助的權(quán)利3. 享有公正評價并獲得相應(yīng)資格4. 享有申訴權(quán)5. 享有人身權(quán)的權(quán)利學(xué)生的權(quán)利保護一、家庭保護二、學(xué)校保護三、保護四、司法保護放學(xué)后，某教師把把小明關(guān)在教室，反鎖門后在教室寫作業(yè)到深夜，這名教師的行為（）出去辦事，讓小明A.不合法，小明權(quán)B.合法，教師有批評教育學(xué)生的權(quán)利C.合法，教師在督促學(xué)生完成作業(yè)D.不合法，了小明的權(quán) 中長期教育和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）兒童權(quán)利公約工作規(guī)程教師的權(quán)利與義務(wù)學(xué)生的權(quán)利保護中民未成年人保中民預(yù)防未成年人法學(xué)生事故處理辦法中民教育法中民義務(wù)

8、教育法中民教師法1. 下列說法中正確的是（）A. 教育法是1995年1月1日起實施的B. 新修訂的義務(wù)教育法是2006年9月1日起實施的 C.新修訂的未成年人保是2013年11月1日起實施的D.教師法是1993年1月1日起實施的。2.下列說法中錯誤的是（）A.學(xué)生事故處理辦法就是在校生的一部教育規(guī)章B.教育法是母法，是我國的根本大法。 C.未成年人保主要是年滿18周歲的未成年人制定的D.工作規(guī)程的頒布是教育委員會3.關(guān)于A.相關(guān)內(nèi)容的說法，錯誤的是（）應(yīng)制訂合理的幼兒一日生活作息制度B. 幼兒兩餐間隔時間不得少于三小時半C. 幼兒戶外活動時間再正常情況下每天不得少于1個小時D. 幼兒要每年體檢

9、一次，每半年測身高、視力一次。 4.某學(xué)校小黃身體不健康，學(xué)校多次勸阻不要參加劇烈會上，小黃參加了50米折返跑，身體出現(xiàn)休克現(xiàn)象，班，但在一次及時送到醫(yī)院，經(jīng)搶救無效A.小黃父母及監(jiān)護人B.班C.學(xué)校D.小黃，出現(xiàn)這一現(xiàn)象負(fù)責(zé)任的主體是（） 5. 甜甜同學(xué)在上課期間跑出學(xué)校玩兒，班最應(yīng)該怎么做（）A. 及時出去找甜甜B(yǎng). 報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知這一情況后，C.及時和甜甜家長 D.問甜甜的好朋友，甜甜的去向6.適齡兒童因特殊情況不能進行入學(xué)接受義務(wù)教育的，應(yīng)該向哪一部門提出申請（）A. 市級人民B. 省級人民C. 縣級人民或教育行政部門或教育行政部門或教育行政部門 D.鄉(xiāng)或教育新政部門?？紨?shù)字綱要：大

10、力開展“陽光體育”，保證學(xué)生每1小時1年天鍛煉1小時，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。綱要：城小學(xué)教師在評聘高級（）時，原則上要有一年以上在農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷。中小學(xué)班工作規(guī)定第五條：班由學(xué)校從班1學(xué)年級任課教師中選聘，聘期由學(xué)校規(guī)定，擔(dān)任一個班級的班時間應(yīng)連續(xù)1學(xué)年以上。?？紨?shù)字3教師資格條例第二十條：參加教師資格考試行為，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。常考數(shù)字教師資格條例第十九條有下列情形之一的，由縣級以上人民門撤銷其教師資格：（一）弄虛作假、騙取教師資格的；教育行政部5年（二）品行不良、學(xué)生，影響惡劣的。被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格，其

11、教師資格政部門收繳。由縣級以上人民教育行?？紨?shù)字中長期教育和發(fā)展5年完善教師培訓(xùn)制度，將教師培訓(xùn)經(jīng)費列入算，對教師實行每五年一周期的全員培訓(xùn)。預(yù)常考數(shù)字679義務(wù)教育法第十一條：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推教育法第十八條七周歲。義務(wù)教育法第二條實行九年制義務(wù)教育制度。?？紨?shù)字預(yù)防未成年人法第三十七條：未成年人有本法規(guī)定嚴(yán)重不良行為，治安管14理行為的，由依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓(xùn)誡。?？紨?shù)字未成年人保第三十八條：任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，另有規(guī)定的除外

12、。16預(yù)防未成年人法第十九條：未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。?？紨?shù)字未成年人保第六十八條招用未滿十六周歲的未成年人，或者招用已滿十六周歲的未成年人從事過重、有害等危害未成年人身心健康16的勞動或者作業(yè)的，由勞動保障部門責(zé)令改正，處以罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政管理部門吊銷。?？紨?shù)字未成年人保第二條：本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。18預(yù)防未成年人法第四十五條：對于審判的時候被告人不滿十八周歲的刑事，不公開。?？紨?shù)字預(yù)防未成年人法第十六條：未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監(jiān)護人、其所在的寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時查找，或者向請求幫助。24收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意，或者在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人、所在學(xué)?；蛘呒皶r向報告。?？紨?shù)字教師法第三十九條：教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)校或者其他教育機構(gòu)作出的處理其合法權(quán)益的，或者對的，可以向教育行政部30門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裼嘘P(guān)行政部門其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的，可以向同級人民或者上一級人民有關(guān)部門提出申訴，同級人民應(yīng)當(dāng)