初中學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(共6頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上毛堌堆一中“提質(zhì)量、保安全、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴(yán)紀(jì)律”發(fā)展規(guī)劃2014年9月一、 指導(dǎo)思想：以黨和國(guó)家教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，遵循現(xiàn)代教育的基本規(guī)律，做到教育理念先進(jìn)、辦學(xué)模式科學(xué)、教育成績(jī)明顯、發(fā)展前景寬廣。樹立“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持科學(xué)性、效益性、前瞻性和可持續(xù)發(fā)展原則，進(jìn)一步解放思想，深化改革、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，積極實(shí)施課程改革，走內(nèi)涵發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？焖佟⒊掷m(xù)和穩(wěn)定的發(fā)展。二、 發(fā)展目標(biāo)：（一）、總目標(biāo)：1、 近期目標(biāo)：培養(yǎng)人才爭(zhēng)名次2、 遠(yuǎn)期目標(biāo)：睢陽(yáng)名校有位子（二）學(xué)校定位與培養(yǎng)目標(biāo)：辦學(xué)定位：“質(zhì)量強(qiáng)校、

2、特色立校、依法治?！?一訓(xùn)二風(fēng)：“規(guī)范管理、求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)。 “博學(xué)敬業(yè)、愛(ài)生求實(shí)”的教風(fēng)。 “勤學(xué)好問(wèn)、慎思求真”的學(xué)風(fēng)。辦學(xué)原則：全面育人、嚴(yán)格規(guī)范、和諧發(fā)展。辦學(xué)追求：求真務(wù)實(shí)、敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流。（三）、辦學(xué)規(guī)模與管理目標(biāo)：近三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)招生保持2014年550人規(guī)模，力爭(zhēng)三年后達(dá)800以上。努力實(shí)現(xiàn)管理的制度化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化、民主化、科學(xué)化和精細(xì)化。實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化、備課電子化。逐步形成具有自身特色的科學(xué)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)管理體系。對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)、管理、后勤等工作制定全面的科學(xué)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建立以質(zhì)量為核心的自動(dòng)管理系統(tǒng)。響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，帶動(dòng)全體教師，深化新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。（四）

3、師資隊(duì)伍：建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，名師興校。2017年教師本科學(xué)歷達(dá)到80%以上，其中40歲以下的中青年教師本科學(xué)歷達(dá)到95%。2017年前學(xué)校骨干教師達(dá)到30%以上，各科均有一定數(shù)量的縣市級(jí)學(xué)科帶頭人；2017骨干教師占50%以上。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)，提高教師教書育人的積極性，鼓勵(lì)教師探索和使用新的教育教學(xué)模式，努力走出一條具有我校特色的教育教學(xué)路子。（五）學(xué)生素質(zhì)：每學(xué)年學(xué)生德育考核優(yōu)良率85%以上；后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率80%以上；犯罪率為零。體育合格率達(dá)95%，國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率95%以上，優(yōu)秀率35%以上。三、 保障措施以科學(xué)的育人理念為指導(dǎo)，構(gòu)建具

4、有本校特色的德育模式。德育管理方針：育人為本、教育先導(dǎo)、管理服務(wù)、教管并重。德育管理原則：（1）堅(jiān)持師德垂范，服務(wù)育人的原則。以德育為首位，以育人為核心，以師德為基礎(chǔ)，教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)。（2）堅(jiān)持以人性為本、以仁德為本、以責(zé)任為本；突出教育性、民主性、開放性、建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。四、 規(guī)范德育內(nèi)容，形成自身特色。做到“兩抓三育”：一手抓師德建設(shè)，一手抓學(xué)生德育、學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育。堅(jiān)持“四育四化”：教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人；理想教育層次化、道德教育持久化、養(yǎng)成教育規(guī)范化、心理教育課程化。要落實(shí)五項(xiàng)措施：班主任為主抓的具體措施、家長(zhǎng)明確抓的配合措

5、施、社會(huì)協(xié)助抓的參與措施、全員都來(lái)抓的管理措施、黨政共同抓的協(xié)調(diào)措施。五、 嚴(yán)格選拔、培養(yǎng)，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)，重視任課教師教育基本能力的培養(yǎng)。（1）選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。（2）加強(qiáng)對(duì)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。（3）抓班會(huì)質(zhì)量的提高。（4）注重培育班級(jí)文化，發(fā)揮精神推動(dòng)作用。（5）注重任課教師基本能力的培養(yǎng)和提高。六、加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，創(chuàng)建和諧平安校園。1、學(xué)校繼續(xù)實(shí)行封閉管理。要充分發(fā)揮在學(xué)生管理中的主導(dǎo)和主體作用，增強(qiáng)責(zé)任心，把各項(xiàng)安全管理措施落到實(shí)處，確保學(xué)生安全。全體教職工都要積極參與到學(xué)生安全管理中去，形成齊抓共管的合力。學(xué)生要充分利用班會(huì)及課余時(shí)間，以校園廣播、黑板報(bào)等為載

6、體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防未成年人犯罪法、學(xué)生傷害事故處理辦法，進(jìn)行一次反盜竊、防傷害為主的法制安全教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。2、認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)各項(xiàng)防范措施。嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度并做好落實(shí)，教室的安全檢查及消防器材的安全檢查，并保證正常使用。總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)水電及食堂的管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生；做好學(xué)生衛(wèi)生防疫工作，杜絕流行性傳染病在我校發(fā)生。各重點(diǎn)部位經(jīng)常進(jìn)行防火防盜安全檢查，要形成制度，制定措施，及時(shí)消除安全隱患。 3、加強(qiáng)以消防為重點(diǎn)的安全教育。水火無(wú)情，要對(duì)全校師生進(jìn)行一次消防法規(guī)和消防常識(shí)的培訓(xùn)，使師生人人掌握消防常識(shí)，以學(xué)習(xí)宣傳

7、消防法為重點(diǎn)，進(jìn)行一次消防安全教育，同時(shí)組織緊急疏散、逃生演練。通過(guò)這些活動(dòng)，使防火、滅火的安全意識(shí)深入到每一位師生的心中，切實(shí)做到“消除隱患，確保安全從我做起”，以預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的發(fā)生。七、 建立健全嚴(yán)格的常規(guī)管理檢查督促網(wǎng)絡(luò)。開足體育與健康課程，體健與心健教育并舉，建立心理咨詢輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。辦好重大節(jié)日慶?；顒?dòng)，為學(xué)生創(chuàng)新主動(dòng)參與的情境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，辦好“一報(bào)一刊”（墻報(bào)和班刊）。 八、營(yíng)造高雅的校園文化。校園文化是學(xué)校的隱性課程，是學(xué)校的靈氣所在。要緊緊圍繞“協(xié)調(diào)發(fā)展，人文見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)思想，體現(xiàn)二中的文化底蘊(yùn)，反映二中人的精神與追求。校園環(huán)境的總體設(shè)計(jì)做到綠化、凈化、美化。以典雅環(huán)境陶冶美，以文明舉止塑造