主題班會(huì)書香校園_PPT

1、書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。的朋友。 高爾基高爾基 書猶藥也，善讀可書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。以醫(yī)愚。 劉向劉向 教化之本，出于學(xué)教化之本，出于學(xué)校。校。 宋宋蘇蘇洵洵學(xué)校者，文明進(jìn)化學(xué)校者，文明進(jìn)化之泉源也。之泉源也。 孫中山孫中山 書書學(xué)校學(xué)校人的一生很短暫，還有許多人情世故等待著你我去處理。讀書，既顯得重要，又顯得時(shí)間不夠。但是我們要爭(zhēng)取一切時(shí)間來(lái)翻翻書，這樣一個(gè)人的內(nèi)涵就會(huì)隨之提高。讀書心得體會(huì)讀書心得體會(huì) 讀書好，好讀書，讀好書。讀書好，好讀書，讀好書。 讀書是一種樂(lè)趣，是一種享受，更是一種心靈的沐浴。讀書是一種樂(lè)趣，是一種享受，

2、更是一種心靈的沐浴。 書雖然不會(huì)動(dòng)，像是死的，但是里面的知識(shí)是活的，它是書雖然不會(huì)動(dòng)，像是死的，但是里面的知識(shí)是活的，它是一個(gè)人生活。必不可缺的一個(gè)人生活。必不可缺的“調(diào)味劑調(diào)味劑”，也是一個(gè)博古通今，也是一個(gè)博古通今的學(xué)問(wèn)家。通過(guò)書，的學(xué)問(wèn)家。通過(guò)書， 我為阿廖沙的童年感到嘆息，被魯我為阿廖沙的童年感到嘆息，被魯濱遜不屈服于命運(yùn)的精神所感動(dòng)。濱遜不屈服于命運(yùn)的精神所感動(dòng)。城南舊事城南舊事，圍圍城城一本本優(yōu)秀名著使我沉醉，使我沉思。開(kāi)心時(shí)會(huì)一本本優(yōu)秀名著使我沉醉，使我沉思。開(kāi)心時(shí)會(huì)心一笑，難過(guò)時(shí)輕輕嘆息。書是我形影不離的好友，在書心一笑，難過(guò)時(shí)輕輕嘆息。書是我形影不離的好友，在書香伴我走過(guò)香伴

3、我走過(guò)1515個(gè)春秋之際，我悟出一些道理：開(kāi)心時(shí)讀書，個(gè)春秋之際，我悟出一些道理：開(kāi)心時(shí)讀書，快樂(lè)增倍；難過(guò)時(shí)讀書，憂傷減半?？臻e時(shí)讀書，寂寞全快樂(lè)增倍；難過(guò)時(shí)讀書，憂傷減半。空閑時(shí)讀書，寂寞全無(wú)。閑情時(shí)讀書，心靈歸宿。無(wú)。閑情時(shí)讀書，心靈歸宿。 最是書香能至遠(yuǎn)，腹有詩(shī)最是書香能至遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。書氣自華。 讓書香的味道充滿一中校園！讓書香的味道充滿一中校園！ 雷鋒日記雷鋒日記使我明確人生存的最高意義，便是作使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；麗；老人與海老人與海中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老

4、中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；者讓我肅然起敬；茶花女茶花女讓我銘記，只要心存真情，讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！人格將永具魅力！ 我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘我居高臨下，歷我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的沒(méi)一寸足跡史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余！一覽無(wú)余！ 莎士比亞說(shuō)：莎士比亞說(shuō)：“書是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品。書是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙鐣?huì)文明社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，

5、書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有有書，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒(méi)有書，我們將無(wú)從談書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒(méi)有書，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展！生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展！ 今天的我們今天的我們生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十

6、寒。讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。” 與書為友，以書為鑒。人生路上結(jié)伴同行！與書為友，以書為鑒。人生路上結(jié)伴同行！讀書到底有什么好處，為什么要多讀課外書呢？讀書到底有什么好處，為什么要多讀課外書呢？ 1 1、讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)、讀書可以增長(zhǎng)知識(shí) 過(guò)去毛澤東、彭德懷等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家正因?yàn)橛辛诉M(jìn)步過(guò)去毛澤東、彭德懷等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家正因?yàn)橛辛诉M(jìn)步書籍的引導(dǎo)才走上革命道路。書籍的引導(dǎo)才走上革命道路。鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的青年近衛(wèi)軍青年近衛(wèi)軍等世界名著曾激勵(lì)了多少有志青年投身于革命與建設(shè)事業(yè)之中。正等世界名著曾激勵(lì)了多少有志青年投身于革命與建設(shè)事業(yè)之中。正如歌德所說(shuō)：如歌德所說(shuō)：“

7、讀一切好的書，就是和許多高尚的人說(shuō)話。讀一切好的書，就是和許多高尚的人說(shuō)話。 世上有各種各樣的書：有的不世上有各種各樣的書：有的不值一看，有的只值看值一看，有的只值看20分鐘、有的分鐘、有的可看可看5年，有的可保存一輩子，有年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽的將永遠(yuǎn)不朽。 零星時(shí)間閱讀法零星時(shí)間閱讀法。要善于利用課余之。要善于利用課余之時(shí)間閱讀，積少成多。時(shí)間閱讀，積少成多。整段時(shí)間閱讀法。寒暑假、節(jié)假日對(duì)整段時(shí)間閱讀法。寒暑假、節(jié)假日對(duì)于愛(ài)讀書的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是十分珍貴的。于愛(ài)讀書的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是十分珍貴的。同學(xué)們?cè)谶m當(dāng)娛樂(lè)、溫習(xí)功課之后，可根同學(xué)們?cè)谶m當(dāng)娛樂(lè)、溫習(xí)功課之后，可根據(jù)自己的興趣

8、，大量閱讀，多讀書，讀好據(jù)自己的興趣，大量閱讀，多讀書，讀好書。書。 閱讀的集會(huì)閱讀的集會(huì)你喜歡嗎？你喜歡嗎？來(lái)參加閱讀的聚會(huì)吧來(lái)參加閱讀的聚會(huì)吧哦，我們可以在書頁(yè)里哦，我們可以在書頁(yè)里看見(jiàn)螞蟻找到你看見(jiàn)螞蟻找到你第第101個(gè)個(gè)沒(méi)有蜘蛛的樹(shù)洞沒(méi)有蜘蛛的樹(shù)洞我們還可以我們還可以光臨小王子的星球光臨小王子的星球猜想一朵玫瑰的心事猜想一朵玫瑰的心事你會(huì)為昨天的簡(jiǎn)。愛(ài)你會(huì)為昨天的簡(jiǎn)。愛(ài)流下今天的淚水嗎？流下今天的淚水嗎？ 還要認(rèn)識(shí)一下還要認(rèn)識(shí)一下音樂(lè)的克利斯朵夫音樂(lè)的克利斯朵夫他的故事他的故事像音樂(lè)一樣像音樂(lè)一樣美麗而憂傷美麗而憂傷當(dāng)然，我們也可以跟隨當(dāng)然，我們也可以跟隨卡夫卡卡夫卡想象自己變成了甲蟲想象自己變成了甲蟲或者去南美洲或者去南美洲來(lái)一次來(lái)一次百年孤獨(dú)大魔幻百年孤獨(dú)大魔幻也許，我們還可以也許，我們還可以更加冒險(xiǎn)一點(diǎn)更加冒險(xiǎn)一點(diǎn)鉆進(jìn)鉆進(jìn)時(shí)間簡(jiǎn)史時(shí)間簡(jiǎn)史把宇宙、光和神秘的黑洞把宇宙、光和神秘的黑洞放在好奇的旅行包放在好奇的旅行包穿越時(shí)空穿越時(shí)空也穿越自己短短的時(shí)光也穿越自己短短的時(shí)光