《單元測(cè)試八》word版

1、第八單元單元測(cè)試教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、看拼音寫詞語。 q qio jn xio pín fnzhú yn un l （） （ ） （ ） （ ） （ ） qúdào uàn ài hàn zi wéi kùn zhn zhá （） （ ） （ ） （ ） （ ） x miè y liàn yè t yún xiá qusho （） （） （ ） （ ） （ ） jn un sì shè tí x

2、n diào dn rén yn x sho （ ） （ ） （ ）二、比一比，組成詞語。 導(dǎo) ( ) 繼 ( ) 旅( ) 狠 ( ) 異 ( )斷（ ） 旋( ) 狼（）科（） 歸（ ） 載（）端（ ）料 ( ) 舊 ( ) 截 ( ) 瑞 ( ) pín ( ) ho ( ) ch ( ) 屏 好 處 bn ( ) hào ( ) chù ( ) sì ( ) n ( ) xín ( ) 似 干 行 shì ( ) àn ( ) hán ( )三、在（）里填上適當(dāng)?shù)脑~語。 （ ）面（ ）方

3、（ ）嘴（ ）舌 （ ）心（ ）意成千（ ）（ ） 誠（ ）誠（ ） （ ）（ ）同聲（ ）驚（ ）怪（ ）轅（ ）轍（ ）而忘（ ）巨大的（）金色的（）茂密的（）五彩的（）清澈的（）幸福的（）勇敢地（）滿意地（）眼睜睜地（）四、根據(jù)下面的意思寫出詞語。1形容人聚集得非常多。（ ）2形容藝術(shù)技巧好，描寫、模仿得非常逼真。（ ）3比喻行動(dòng)和目的正好相反。（ ）4比喻作文和說話時(shí)在關(guān)鍵地方加一兩句點(diǎn)明中心大意，使全篇內(nèi)容更加生動(dòng)有力。（ ）5指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。（ ）五、判斷下面句子中哪些是比喻句，在比喻句后面畫“”。 1他快樂得像一只可愛的小鳥，蹦蹦跳跳的。（） 2月亮像個(gè)大玉盤。

4、（） 3我長(zhǎng)得像爸爸。（） 4他好像比我高一些。（） 5我家門前的那棵大樹，像一把張開的大傘。（） 6他畫的荷花像真的一樣。（）六、整理下面排列錯(cuò)亂的句子，連句成段，把序號(hào)填在前邊的括號(hào)里。（）第二學(xué)期，童第周更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。（）夜里同學(xué)們都睡了，他又到路燈下面去看書。 （）經(jīng)過半年的努力，他終于趕上來了。（）值班老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)上路燈，叫他進(jìn)屋睡覺。（）每天天沒亮，他就悄悄起床，在校園的路燈下面讀外語。（）他趁老師不注意，又溜到廁所外邊的路燈下面去學(xué)習(xí)。探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1（趣味題）有些歇后語說起來非常有意思。讀讀下面的句子，試著填一填。八仙過海（）孫悟空大鬧天宮（）韓信點(diǎn)

5、兵（）張飛穿針（）包公斷案（）姜太公釣魚（）2（探究題）修改病句。(1) 總愛向爸爸問許多幼稚可笑的問題。 (2) 樹上結(jié)滿了很多又紅又大的石榴。(3) 家鄉(xiāng)的冬季是個(gè)冰雪的世界。(4) 今天下午聽到的消息，讓我緊張了一天。(5) 他穿著大衣和圍巾，還覺得很冷。3（閱讀題）閱讀短文，回答問題。誰跟小羚羊去避暑 炎熱的夏天來了，小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑。小羚羊想，還有許多小伙伴也一定熱得難受，得約大家一起去。 “誰跟我去避暑？”她一面走，一面喊。 一匹小紅馬奔跑過來，對(duì)小羚羊說：“我不去，我一出汗就像洗了冷水澡一樣涼快了。”原來她身上有許多汗腺，熱了就出許多汗來調(diào)節(jié)體溫，防止中暑，不

6、需要避暑。 小羚羊想：聽說小黑狗身上沒有汗腺，一定熱得受不了，去約他避暑吧。這時(shí)，小黑狗正趴在屋檐下，張著嘴，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，直喘氣。 “黑狗弟弟，高山地帶涼快極了，你跟我一起去避暑，好嗎？”小羚羊說。謝謝你小黑狗擺擺尾巴說我身上沒有汗腺可舌頭上有許多汗腺 我伸出舌頭就是用它排汗調(diào)節(jié)體溫呀 小羚羊走到一棵大樹旁，看見小黃雞躺在樹下的沙土里，兩腳搔著沙土，還不停地打著滾兒。 “你躺在沙土里玩，多熱呀！”小羚羊搖搖頭說。 小黃雞“格格格”笑了，他說：“我熱得直喘氣，在沙土里躺躺，渾身涼颼颼的，可舒服了。”小黃雞也不需要避暑。小羚羊多么失望呀！她又走進(jìn)林子里去約小松鼠。 “我不用去避暑。”小松鼠在樹枝間蹦來跳去，回答說，“夏天到來之前，我就脫掉了冬天的厚皮毛衣，換上了薄薄的夏裝啦?！?再去找誰呢？小羚羊正猶豫著，小灰兔急急忙忙地從她面前經(jīng)過，小羚羊喊住他。 小灰兔擺動(dòng)著兩只大耳朵說：“我不想去避暑。夏天，我挺著這兩只大耳朵可以散熱，調(diào)節(jié)體溫。” 小羚羊看看沒有朋友跟她去避暑，只好自己跟著媽媽去避暑啦。 (1) 聯(lián)系上下文釋解詞語。 避暑： (2) 給沒有標(biāo)點(diǎn)的自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(3) 照樣子，各寫一個(gè)詞語。 涼颼颼（）蹦來跳去（）急