南崗區(qū)-蕭紅中學(xué)-修巖松-班主任要從“心”開始

1、做班主任要從“心”開始一、發(fā)現(xiàn)問題去年我接手了一個班級，是合并到我校的鐵路二中的最后一屆畢業(yè)班，看到這些孩子唯一的感覺就是很散漫，面對這樣一個班級我想到的只有一個辦法，那就是從“心”開始。案例一：有一次，一個學(xué)生由于疏忽，把錢包弄丟了，中午沒錢吃飯，被我注意到了，我中午從學(xué)校食堂買了盒飯，送到班級，對他說：“你吃吧，老師給你買的，知道你中午沒錢了，算老師請客?！彼麆傞_始拒絕，后來看我很有誠意，就欣然接受了，但是從那一刻開始，我看到了他的改變。后來，這個孩子由于學(xué)習(xí)實在跟不上去，我和家長溝通，把他送到職高學(xué)習(xí)數(shù)控管理，后來還經(jīng)常來學(xué)?？次?。感動之余，我覺得他長大了。案例二：我們班有一個學(xué)生從來不

2、聽老師的管教，我行我素，倔強偏激，有好幾次我們在談話的時候，都產(chǎn)生了或多或少的爭執(zhí)，但是，聽別的同學(xué)說他胃不好，經(jīng)常胃痛。有一次，我看到他不象平時那么活潑，手一直按著胃部，臉上呈現(xiàn)著痛苦的表情。我看到后找了一個學(xué)生讓他拿著我的醫(yī)?？ㄈニ幍曩I了胃藥，倒上了熱水，他吃下去感覺好多了。從那以后，我覺得他象變了一個人，班級的值日工作，只要他言語一聲，值日生馬上開始認(rèn)真的掃除，我就當(dāng)著全班同學(xué)的面宣布他為副班長，主管班級值日和衛(wèi)生。我們之間的距離近了，我說的話他特別聽，從他眼睛里我能看到對我的莫大的支持與理解。2、 分析問題：這些孩子的家庭大多都是外地來哈打工的子女，家庭條件很差，也有一些孩子是單親家庭

3、，他們受到的家長的管教少，行為沒有約束力，學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣非常差。有的甚至逃課，逃學(xué)，騙家里錢，包夜上網(wǎng)，整日無所事事。面對這樣一個班級，剛開始時真有點無從下手。由于我是新來的，有些學(xué)生心理產(chǎn)生排斥，所以首先我從攻心開始，攻心不是一件容易的事情，需要細(xì)微的觀察，細(xì)致的感受，細(xì)膩的呵護。通過2個月的努力，能讓我感觸最深的就是，我和孩子們的心靈拉近了距離，他們接受了我，聽我的話，做正確的事。班級好帶了，管理上也步入了正軌。3、 采取的措施：（1） 拉攏人心，變被動為主動剛接班時的幾天里，我和幾個比較聽話的孩子聊天，初步了解班級的基本情況，尤其是關(guān)注幾個特別調(diào)皮搗蛋的孩子，同時發(fā)掘班級有號召力的幾個學(xué)

4、生，請求得到他們的支持和幫助。這樣就拉近了與一部分孩子之間的距離。（2） 適度關(guān)心，采取主動出擊平時仔細(xì)關(guān)注孩子出現(xiàn)的突發(fā)情況，當(dāng)有的孩子生病時，無微不至的關(guān)心問候；有的孩子心理有變化時，主動開導(dǎo)放松他們的心態(tài)；有的孩子打架了，摒棄了嚴(yán)厲的批評，以說服教育為主給他們臺階下；有的孩子偷別人東西，不去揭發(fā)反而給他們留下空間自省，換來了孩子的真心。（3） 教學(xué)用心，進行差異輔導(dǎo)每一節(jié)課，我都用心備課，用心去教，讓他們感受到學(xué)習(xí)的重要性，在班會上我請學(xué)習(xí)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，通過講座讓孩子意識到學(xué)習(xí)的重要性，增強孩子的自信心永不放棄的精神。學(xué)習(xí)是班級某些孩子和家長最關(guān)心的問題，有的孩子厭學(xué)，甚至想棄學(xué)

5、，根據(jù)孩子在學(xué)習(xí)上遇到的不同困難，我和家長取得聯(lián)系，放學(xué)后主動留下他們進行個別輔導(dǎo)，分析存在不足的原因，找到努力的方向和目標(biāo)。幫助他們提高了學(xué)習(xí)的成績。同時也得到了家長的認(rèn)可，和學(xué)生的感謝。（4）玩的開心，開展各種活動這些孩子玩心重，有的時候為了玩游戲，甚至在家里騙錢出去上網(wǎng)，有好幾次他們都在網(wǎng)吧被我逮個正著，為了引導(dǎo)孩子們進行積極的課余活動，我經(jīng)常組織他們打籃球比賽，教室里下軍旗，周末時一起去踢足球，既鍛煉了孩子的體質(zhì)，也讓他們玩的開心，玩的更健康，孩子們對于游戲的熱愛逐漸減少了。4、 學(xué)生的改變：經(jīng)過一段時間的磨合，孩子們和我成為了零距離的朋友，我們無話不談，他們每天都會圍著我轉(zhuǎn)噓寒問暖。我在他們的臉上看到了信任。我也給他們傳遞著愛的信息。我們班級的成績每天都在進步著，甚至大家很晚了都不愿意回家，我們畢業(yè)那天一起過了一個生日，大家暢所欲言，充滿快樂。五、反思總結(jié)：舍小家，為大家，這句話在我心里很重要，我覺得班主任是一種高尚的職業(yè)，它的高尚并不是為自己，而是為了那幫青春年少，還不太懂事的孩子