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門診實(shí)習(xí)自我鑒定在眼科門診一個多月的實(shí)習(xí), 我見到了各種眼科疾玻如: 角膜并白內(nèi)障、青光眼、眼底并視網(wǎng)膜脫離、眼外傷、眼部矯形、眼腫瘤、斜視屈光不正等病例, 見識到視電生理為眼外傷病人檢查的一切程序。了解了視電生理是應(yīng)用 30H紅閃爍光 ERG、暗適應(yīng) ERG和視覺誘發(fā)電位對不同程序的眼外傷病例進(jìn)行聯(lián)合檢測, 以全面評估眼球挫傷后視網(wǎng)膜、視神經(jīng)及黃斑區(qū)視網(wǎng)膜的功能損傷程度, 來進(jìn)一步診斷病情的嚴(yán)重性。在各位老師的指導(dǎo)下能正確的應(yīng)對各種疾病的分類, 能正確的幫病人測視力、測眼壓、點(diǎn)眼藥水。了解了青光眼病人不能散瞳。教會我身為一名護(hù)士所不容忽視的問題, 懂得了護(hù)士為人處事的原則,這些都是書本上所學(xué)不來的。通過實(shí)習(xí)我知道了救死扶傷的真正含義, 希望在下一個科室實(shí)習(xí)中能夠得到進(jìn)一步的提高, 使我能夠得到鍛煉。 感謝門診老師對我實(shí)習(xí)的幫助,感謝門診領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷為期 7 個星期的教育實(shí)習(xí)就快要結(jié)束了,而就在此刻我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了這所學(xué)校, 愛上了我的學(xué)生、我的指導(dǎo)老師高老師, 第一次品味到了作為一位實(shí)習(xí)生即將離開自己老師和學(xué)生的那份依依不舍。初為人師,對我而言,難的不是膽量,不是去克服緊張, 因?yàn)槲以谧x高中的時候就幫老師上過一些習(xí)題課,那時候他們稱我為毛老師, 而且我還有既是同學(xué)又是學(xué)生的同學(xué)。四年之后,我又聽到了毛老師這個稱號, 這一
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