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文檔簡(jiǎn)介
1、雞雞 兔兔 同同 籠籠 大約一千五百前,我國(guó)大約一千五百前,我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著古代數(shù)學(xué)名著孫子算經(jīng)孫子算經(jīng)中記載了一道數(shù)學(xué)趣題。中記載了一道數(shù)學(xué)趣題。籠子里有若干只雞和兔,從籠子里有若干只雞和兔,從上面數(shù)有上面數(shù)有35個(gè)頭,從下面數(shù)個(gè)頭,從下面數(shù)有有94只腳,雞和兔各有多少只腳,雞和兔各有多少只?只? 今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?zh例例1:籠子里有若干只雞籠子里有若干只雞和兔和兔。從上面數(shù),有。從上面數(shù),有8個(gè)頭,個(gè)頭, 從下面數(shù),有從下面數(shù),有26只腳,雞和兔各有幾只?只腳,雞和兔各有幾只?為了便于研究我們化繁為簡(jiǎn)從簡(jiǎn)單入手雞有幾只雞有幾只腳?腳?兔有幾只兔有幾只
2、腳?腳?例例1:籠子里有若干只雞籠子里有若干只雞和兔和兔。從上面數(shù),有。從上面數(shù),有8個(gè)頭,個(gè)頭, 從下面數(shù),有從下面數(shù),有26只腳,雞和兔各有幾只?只腳,雞和兔各有幾只?編輯課件6雞有雞有2只只腳腳兔有兔有4只只腳腳例例1:籠子里有若干只雞籠子里有若干只雞和兔和兔。從上面數(shù),有。從上面數(shù),有8個(gè)頭,個(gè)頭, 從下面數(shù),有從下面數(shù),有26只腳,雞和兔各有幾只?只腳,雞和兔各有幾只?編輯課件7同學(xué)們猜猜看雞和兔各有幾只呢同學(xué)們猜猜看雞和兔各有幾只呢?要抓住什么關(guān)鍵信息呢要抓住什么關(guān)鍵信息呢?抓住從“上面數(shù)有8個(gè)頭”也就是說(shuō)在猜的過(guò)程中注意雞和兔一共有8只。編輯課件8同學(xué)們一起猜一猜(同學(xué)們一起猜一
3、猜(注意雞和兔共注意雞和兔共8只,只,):): 8只雞 0只兔7只雞 1只兔6只雞 2只兔5只雞 3只兔4只雞 4只兔3只雞 5只兔2只雞 6只兔1只雞 7只兔0只雞 8只兔例1:籠子里有若干只雞兔。從上面數(shù),有8個(gè)頭, 從下面數(shù),有26只腳,雞和兔各有幾只?7118801662205322442435263526通過(guò)列表格(通過(guò)列表格(完成教材完成教材P104的表格的表格)如何驗(yàn)證哪些猜想對(duì)呢?從上面的表格中發(fā)現(xiàn)雞有3只,兔有5只262817300832編輯課件107118801662205322442435263526262817300832:觀察列出表格發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?:觀察列出表格發(fā)現(xiàn)
4、了什么規(guī)律?發(fā)現(xiàn):在雞和兔總只數(shù)不變的情況下,每減少發(fā)現(xiàn):在雞和兔總只數(shù)不變的情況下,每減少1 1只雞,只雞,就增加就增加1 1只兔,腳的總只數(shù)增加只兔,腳的總只數(shù)增加2 2;反之每減少反之每減少1 1只兔,只兔,就增加就增加1 1只雞,腳的總只數(shù)減少只雞,腳的總只數(shù)減少2 2。編輯課件11假設(shè)法假設(shè)法解答解答“雞兔同籠問(wèn)題雞兔同籠問(wèn)題”1,假設(shè),假設(shè)8只全是雞,有幾只腳?只全是雞,有幾只腳?82=16(條)(條)2,與條件,與條件26只腳相比還剩下幾條腿?只腳相比還剩下幾條腿?2616=10(條)(條)3,下面開(kāi)始添腿給兔子,每只還需要添幾條腿就是兔子了?,下面開(kāi)始添腿給兔子,每只還需要添幾
5、條腿就是兔子了?為什么少十條為什么少十條腿,這里少的腿,這里少的腿是誰(shuí)的呢?腿是誰(shuí)的呢?假設(shè)全是雞假設(shè)全是雞:假設(shè)全是雞算出的腳:假設(shè)全是雞算出的腳:82=16(只)只)與題目中與題目中26只腳相比腳少了,只腳相比腳少了, 兔總共少的腳:兔總共少的腳:26-16=10(只)只)給假設(shè)的雞添腿變成兔,每只雞添的腿數(shù):給假設(shè)的雞添腿變成兔,每只雞添的腿數(shù):4-2=2(只)只)剩下的剩下的10只腳,能添出幾條兔子?只腳,能添出幾條兔子?雞:雞:8-5=3(只)(只)假設(shè)法假設(shè)法雞有幾只雞有幾只?兔:102=5(只) 假設(shè)全是兔算出的腳:假設(shè)全是兔算出的腳:84=32 (只(只)與題目中的與題目中的2
6、6只腳相比腳多了,只腳相比腳多了, 雞總共多的腳:雞總共多的腳:32-26=6(只)只)給假設(shè)的兔減腳變成雞,每只兔減少的腳:給假設(shè)的兔減腳變成雞,每只兔減少的腳:4-2=2(只)只)求出雞求出雞:62=3(只)(只)8-3=5(只)(只)兔兔:假設(shè)全是兔假設(shè)全是兔我們也可以假設(shè)全是兔子我們也可以假設(shè)全是兔子,解答這個(gè)題目。同學(xué)們,解答這個(gè)題目。同學(xué)們?cè)囋嚳矗欠衲茏约航鉀Q試試看,是否能自己解決編輯課件14腿數(shù):腿數(shù):84=32 (只(只) 對(duì)比兩種假設(shè)方法你有什么發(fā)現(xiàn)?假設(shè)全是雞腿數(shù):腿數(shù):82=16(只)只)少了的腿:少了的腿:26-16=10(只)只)添加腿求出兔:102=5(只)假設(shè)全
7、是兔多了的腿:32-26=6(只)只)減去腿求雞:62=3(只)(只)發(fā)現(xiàn):假設(shè)雞先求出的是兔,假設(shè)兔先求出的是雞。編輯課件15籠子里有若干只雞和兔,從籠子里有若干只雞和兔,從上面數(shù)有上面數(shù)有35個(gè)頭,從下面數(shù)個(gè)頭,從下面數(shù)有有94只腳,雞和兔各有多少只腳,雞和兔各有多少只?只? 今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?zh編輯課件16籠子里有若干只雞和兔,從上面數(shù)有籠子里有若干只雞和兔,從上面數(shù)有35個(gè)個(gè)頭,從下面數(shù)有頭,從下面數(shù)有94只腳,雞和兔各有多少只腳,雞和兔各有多少只?只? w假設(shè)都是雞w假設(shè)是雞算出的腳 : 35270(只)w相比較總共少的腳 947024(只)w
8、每只兔少的腳 422(只) 先算出兔: 24212(只)w假設(shè)都是兔w假設(shè)是兔算出的腳:354140(只)w相比較總共多的腳 1409446(只)w每只雞多的腳 422(只) 先算出雞: 46223(只)兔:352312(只)雞:351223(只)編輯課件17問(wèn)題:(問(wèn)題:(1)這道題是)這道題是“雞兔同籠雞兔同籠”這一類(lèi)的問(wèn)題嗎?這一類(lèi)的問(wèn)題嗎? (2)解決這個(gè)問(wèn)題,你喜歡用哪種方法呢?)解決這個(gè)問(wèn)題,你喜歡用哪種方法呢?1. 有龜和鶴共有龜和鶴共40只,龜?shù)耐群旺Q的腿共有只,龜?shù)耐群旺Q的腿共有112條。龜、鶴各條。龜、鶴各有幾只?有幾只?日本的日本的“龜鶴算龜鶴算”問(wèn)題就是從我國(guó)問(wèn)題就是從
9、我國(guó)的的“雞兔同籠雞兔同籠”問(wèn)題演變來(lái)的。問(wèn)題演變來(lái)的。編輯課件18(1)假設(shè)都是鶴。假設(shè)都是鶴。1. 有龜和鶴共有龜和鶴共40只,龜?shù)耐群旺Q的腿共有只,龜?shù)耐群旺Q的腿共有112條。龜、鶴各條。龜、鶴各有幾只?有幾只?日本的日本的“龜鶴算龜鶴算”問(wèn)題就是從我國(guó)的問(wèn)題就是從我國(guó)的“雞兔同籠雞兔同籠”問(wèn)題問(wèn)題演變來(lái)的。演變來(lái)的。比題目中少比題目中少1128032條腿條腿。 那么需要用龜換鶴,換上一只龜,腿的總數(shù)就多那么需要用龜換鶴,換上一只龜,腿的總數(shù)就多2條,條, 有有32216只龜只龜。 所以有所以有401624只鶴只鶴。 如果都是鶴,如果都是鶴,就有就有 40280條腿,條腿,練一練編輯課件
10、19 所以有所以有402416只龜只龜。(2)假設(shè)都是龜。假設(shè)都是龜。1. 有龜和鶴共有龜和鶴共40只,龜?shù)耐群旺Q的腿共有只,龜?shù)耐群旺Q的腿共有112條。龜、鶴各有條。龜、鶴各有幾只?幾只?日本的日本的“龜鶴算龜鶴算”問(wèn)題就是從我國(guó)問(wèn)題就是從我國(guó)的的“雞兔同籠雞兔同籠”問(wèn)題演變來(lái)的。問(wèn)題演變來(lái)的。 如果都是龜,如果都是龜,就有就有404160條腿,條腿,比題目中多比題目中多 那么需要用鶴換龜,換上一只鶴,腿的總那么需要用鶴換龜,換上一只鶴,腿的總數(shù)就少數(shù)就少2條,有條,有48224只鶴只鶴。16011248條腿。條腿。編輯課件20 這時(shí)腿的總數(shù)與頭的總數(shù)之差這時(shí)腿的總數(shù)與頭的總數(shù)之差564016,就是,就是龜?shù)闹粩?shù),龜?shù)闹粩?shù),(3)抬腿法。)抬腿法。1. 有龜和鶴共有龜和鶴共40只,龜?shù)耐群旺Q的腿共有只,龜?shù)耐群旺Q的腿共有112條。龜、鶴各有幾條。龜、鶴各有幾只?只?日本的日本的“龜鶴算龜鶴算”問(wèn)題就是從我國(guó)問(wèn)題就是從我國(guó)的的“雞兔同籠雞兔同籠”問(wèn)題演變來(lái)的。問(wèn)題演變來(lái)的。 假如讓鶴抬起一條腿,龜抬起兩條腿,假如讓鶴抬起一條腿,龜抬起兩條腿,還有還有 條腿。條腿。 這時(shí),只要有一只龜,則這時(shí),只要有一只龜,
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