做生活的有心人

1、做生活的有心人孝義市新峪煤礦學(xué)校 王琴杰語文老師都知道語文需要積累。學(xué)生需要積累語言文字，語言積累的背后是生活積累、社會積累、人生積累、體驗(yàn)積累、審美積累、思想積累、情感積累我們語文老師就應(yīng)該把作為載體的語言文字當(dāng)成語文教育的出發(fā)點(diǎn) 。人們常說：“給學(xué)生一碗水，老師要有一桶水。”那是過去對老師的要求?，F(xiàn)在，一桶水哪里夠用，老師要有源源不斷的活水才能滿足學(xué)生的需要。 教學(xué)實(shí)踐中，我是這樣進(jìn)行教學(xué)資源的收集和積累的： 1、購買地圖。第一次帶班，我就去新華書店買了張“中國地圖”，讓它幫助學(xué)生熟悉課文中提到的比如北京、小興安嶺、西沙群島、香港、臺灣等地名的位置，建立空間方位感。一張地圖8元錢，我用了2

2、0多年。折疊易損的地方，我已經(jīng)用透明膠帶保護(hù)過了。2、制作膠片。我繪制“戰(zhàn)國形勢圖”、“長城垛口圖”、抄寫肖復(fù)興的一幅畫像，小木船的提綱我把膠片分冊分單元存放在檔案袋里，每一屆學(xué)生都用，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。3、寫生字卡片。我把每個(gè)年級的每課生字都用毛筆寫在卡片上，方便教學(xué)使用。這樣，我練習(xí)了書法，學(xué)生鞏固了生字，一舉兩得。4、訂閱報(bào)刊雜志。每年我都要花成千塊錢訂閱報(bào)刊雜志。我自己訂書法、學(xué)電腦、文萃報(bào)、雜文報(bào)、家長也為學(xué)生推薦，他們訂兒童文學(xué)、小朋友、我們愛科學(xué)報(bào)刊雜志為我們打開了一扇扇窗，豐富了我們的精神世界。5、寫讀書筆記。我在讀書筆記本上記下我感興趣的方方面面的內(nèi)容。這些內(nèi)容有從網(wǎng)上查找的，比如“

3、怎樣寫好話題作文”、我是教師、“王羲之與蘭亭集序”有從兒童文學(xué)雜志上摘抄的“圣哲箴言”，也有從中國兒童報(bào)上摘錄的“字謎”，還有從小百科上摘錄的“小小空竹抖起來”每一本讀書筆記本，我都標(biāo)了頁碼，給文章排出序號，并且列出目錄，方便查找有關(guān)內(nèi)容。從2001年9月至今我一直堅(jiān)持寫讀書筆記，已經(jīng)記了厚厚的8本。它成了我的好朋友，它是我教學(xué)的百科全書。6、寫教學(xué)反思。我的反思多數(shù)是寫失敗的教訓(xùn)。它讓我從教訓(xùn)中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如：2011年秋，我剛帶寫字課不久，一個(gè)二年級的女生叫張曉雅，上課途中去廁所，結(jié)果我忘了，家長看到孩子在教室外邊站著，給班主任打電話詢問。原來是她去廁所回來，直接沖進(jìn)教室，我讓她出去

4、喊報(bào)告，下課鈴響了，我忙著收作業(yè)，把這件事給忘了。此后，再沒有發(fā)生過類似的事情。因?yàn)槲艺J(rèn)識到自己身份的轉(zhuǎn)變，擺正了自己的位置。7、下載制作多媒體課件。每篇課文上課前我都會上網(wǎng)瀏覽有關(guān)課文內(nèi)容的介紹說明，以及優(yōu)秀教案課件，豐富自己的課堂教學(xué)，積累教學(xué)資源?！八街梢怨ビ瘛薄?8、向他人學(xué)習(xí)?？鬃釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝伞！蔽蚁矚g聽老師們聊天，從他們的談話中，我學(xué)到了很多。比如，值日生打掃教室，分工明確，就可以避免有人偷奸?；蛔鳂I(yè)批改，只把錯(cuò)的標(biāo)注出來，一目了然，學(xué)生好改正，老師也好批閱；諺語“巧人是朽人的奴，不做記下仇”，樸實(shí)的語言，卻道出了為人處世的哲學(xué)。“學(xué)無止境”，“語文即生活，生活即語文”。教學(xué)資源的收集還有很多條途徑，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們都來做生活的有心人。 通訊地址：山西省呂梁市孝義市新峪煤礦學(xué)校郵 箱：13753597