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1、 Unit 2 How often do you exercise? 一、內(nèi)容: Period 5 Section B 3a-3c二、課時目標:1.重點詞匯:dentist, magazine, however, than, almost, none, less, point2.句型:(1)However, she has some bad habits, too.(2)How often do you eat breakfast?Almost every day.3.完成本課時的寫作任務(wù)。三、課型:寫作課一、熱身(Warm-up)教師檢查課時作業(yè),并讓學生背誦2b短文。二、導(dǎo)入(Lead i
2、n)教師向?qū)W生提問引出本課時話題。以How often do you exercise/read books/watch TV的句型來了解學生做某件事的頻率。三、呈現(xiàn)(Presentation)1.教師讓學生完成3a任務(wù),然后學生說出3a答案,并核對答案。2.教師讓學生完成3b任務(wù):點兩名學生在黑板上已經(jīng)畫好的兩個圖表里補充自己的信息,并作點評。3.教師讓學生完成3c和4任務(wù)。4.教師點幾名學生匯報自己的考察結(jié)果,并且講述健康的重要性。5.教師讓學生完成Self Check的任務(wù),并點評。四、解釋(Explanation)1.However, she has some bad habits,
3、too.然而,她也有一些壞習慣。(1)however在此表示轉(zhuǎn)折,尤其用于談及一個既成事實時,表示轉(zhuǎn)折,其意為“可是、仍然、然而”??煞旁诰涫住⒕渲谢蚓淠?,通常用逗號與句子其他成分隔開。如:My room is small, however, it's comfortable.我的房間很小,但卻很舒服。(2)habit意為“習慣,習性”,是可數(shù)名詞。如:Reading is a good habit.讀書是個好習慣。2.She always watches TV for more than two hours.她看電視總是超過兩小時。(1)more than意為“超過,多于”,相當于o
4、ver,與數(shù)詞連用。如:There are more than 70 students in this class.這個班上有70多名學生。(2)“more than one+單數(shù)名詞”意為“不止一個”,作主語時,謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。如:More than one boy knows how to play the computer game.不止一個男孩知道怎樣玩這個電腦游戲。3.He watches TV almost every day.他幾乎一整天都在看電視。almost意為“幾乎,差不多”。用來修飾不定代詞、形容詞、副詞、動詞、介詞短語等,可用于 any 以及 no, non
5、e, nobody, nothing, never 等He is almost two meters tall.他差不多有兩米高。否定詞之前;有時 almost 可表示十分相似(但又不完全相同)。如:【拓展】nearly 意為“幾乎,差不多”,前可用 very, pretty, not 等詞修飾,not nearly 意為“遠非”, very nearly 意為“幾乎”,都是習語。如:It was nearly ten o'clock when he came home.他回家時快10點了。跟蹤訓練( )1.His mother is fifty years old. ,she looks very young.A. more than; ButB. less than; ButC. more than; HoweverD. less than; However【解析】由句意可知:他的媽媽50多歲,但是她看起來很年輕。more than意為“大于,多于”,however表轉(zhuǎn)折關(guān)系。因此答案選C。五、作業(yè)(Homework)1.完成課時作業(yè)。2.以My healthy life為題,寫一篇作文。六、教學反思(Teaching Reflection)本課時的學習中,主
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