2022年在崗商務(wù)考核方案

1、2022年在崗商務(wù)考核方案考核目的。了解學(xué)員對(duì)零號(hào)線的認(rèn)知程度，提升學(xué)員商圈運(yùn)營(yíng)工作的整體績(jī)效水平?？己酥芷?。零號(hào)線知識(shí)月度考試?？己朔秶核性趰彽纳倘\(yùn)營(yíng)同學(xué)考核方法：業(yè)務(wù)能力評(píng)分（商務(wù)經(jīng)理評(píng)分/_分制）/零號(hào)線知識(shí)評(píng)分（按口試以及考卷分?jǐn)?shù)定分）考核成績(jī)公示。成績(jī)公布，給予第一名激勵(lì)。參考評(píng)估法：測(cè)驗(yàn)評(píng)估法。以口試或筆試的形式進(jìn)行考試、考核，結(jié)果評(píng)定分?jǐn)?shù)，實(shí)踐中對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果評(píng)估經(jīng)常采用這一方法。比較評(píng)估法。比較評(píng)估法是一種相對(duì)評(píng)估法，包括縱向比較評(píng)估和橫向比較評(píng)估兩個(gè)方面，縱向評(píng)估是將評(píng)估對(duì)象放在自身的發(fā)展過(guò)程中，進(jìn)行歷史和和現(xiàn)實(shí)的比較，看其發(fā)展的相對(duì)發(fā)展是進(jìn)步了還是退步了，其效果是增

2、強(qiáng)了還是減弱了。橫向比較評(píng)估法是將多個(gè)評(píng)估對(duì)象放在一起進(jìn)行相互比較鑒別，看其相對(duì)水平的高低和效果的差異。問(wèn)卷評(píng)估法：一些評(píng)估指標(biāo)可以通過(guò)問(wèn)卷的方式直接向評(píng)估對(duì)象了解，然后把答案按一定標(biāo)準(zhǔn)折合成分?jǐn)?shù)。這種方法也是目前企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)中運(yùn)用非常普遍的方法，運(yùn)用這種方法的關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)出一份優(yōu)秀的問(wèn)卷。全方位評(píng)估法：從不同角度、不同方面對(duì)評(píng)估對(duì)象進(jìn)行綜合的全面的評(píng)估。包括：自我評(píng)估、和上級(jí)評(píng)估。第二篇：_年電子商務(wù)招聘考核方案_年晉江華僑職校電子商務(wù)教學(xué)崗位招聘考核方案一、考核程序：1、2、3、編寫(xiě)片段教學(xué)教案：_分鐘。片段教學(xué)：_分鐘。回答評(píng)委提問(wèn)：_分鐘。4、專業(yè)技能測(cè)試。_分鐘。二、考核內(nèi)容：1、片

3、段教學(xué)（_%）選用教材：電子商務(wù)原理與實(shí)務(wù)（第三版）華東師范大學(xué)_備選課題：（1）第二章第一節(jié)（p18）規(guī)劃設(shè)計(jì)電子商務(wù)網(wǎng)站（2）第三章第二節(jié)（p98）實(shí)施電子商務(wù)安全保障（3）第七章第一節(jié)（p174）對(duì)比分析b2b和b2c電子商務(wù)網(wǎng)站2、回答評(píng)委提問(wèn)（_%）（1）針對(duì)電子商務(wù)專業(yè)中職生課程體系設(shè)置，有什么好的建議。（2）針對(duì)電子商務(wù)專業(yè)中職生的人才培養(yǎng)，有什么好的建議。（3）為何報(bào)考我校，你將如何勝任電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)。（4）如果成為我校的一名老師，面對(duì)學(xué)生“低頭族”你將如何開(kāi)展教育。三、技能測(cè)試（_%）請(qǐng)你根據(jù)給定素材，利用ps工具，做成與效果圖相似的圖片，文件名psd1，效果圖如下四、評(píng)委

4、主考官：高峰副主考：莊雅絲其他考官組成：莊志宏、陳小麗第三篇：清理在編不在崗人員方案崗臺(tái)總校清理在編不在崗人員工作實(shí)施方案為加強(qiáng)我校教職工隊(duì)伍管理，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定及內(nèi)人薪字_第_號(hào)為依據(jù)，堅(jiān)持教育與懲戒相結(jié)合，本著實(shí)事求是，公開(kāi)、公平、公正的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理，增強(qiáng)廣大教職工敬業(yè)愛(ài)崗意識(shí)，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)按照規(guī)范、合理、務(wù)實(shí)、高效的原則，全面摸清核實(shí)教職工隊(duì)伍基本情況，全面清理在編不在崗人員，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，完善教育內(nèi)部管理體制，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，建設(shè)一支思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理，流動(dòng)有

5、序，充滿活力教師隊(duì)伍。二、清理對(duì)象我校在編教職工中占用學(xué)校編制，以各種理由為借口，長(zhǎng)期不在崗人員；未辦理請(qǐng)假手續(xù)因病因事長(zhǎng)期不在崗人員。三、方法步驟1、自查階段（_月_日前），學(xué)校安排人員組成清理領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)本單位所有教職工逐人排隊(duì)摸底登記。2、復(fù)查階段（_月_日_日），由學(xué)校清理領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行核對(duì)，對(duì)離崗人員逐人查明離崗時(shí)間、原因及現(xiàn)所在單位、從事職業(yè)等，核對(duì)離崗手續(xù)和依據(jù)；了解對(duì)離崗人員的告知情況。對(duì)離崗人員告知不到位的，在_日內(nèi)將限期返崗?fù)ㄖ獣?shū)送達(dá)本人，并履行簽字手續(xù)。3、處理整治階段（_月_日_日）。根據(jù)核查的情況，認(rèn)定為在編不在崗人員，對(duì)照有關(guān)政策規(guī)定，上報(bào)教育局，分類進(jìn)行處理，或限期

6、返崗，或停發(fā)工資，或辦理辭職手續(xù)，或予以辭退，處理意見(jiàn)另行制定。四、保障措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立清理在編不在崗人員工作領(lǐng)導(dǎo)組，上下聯(lián)動(dòng)，相互配合，齊抓共管，合力攻堅(jiān)。2、大力宣傳。要進(jìn)行廣泛宣傳，使每一位教職工對(duì)現(xiàn)在的政策和形式有清醒的認(rèn)識(shí)，使每一位在編不在崗人員對(duì)有關(guān)政策個(gè)個(gè)明白。3、明確責(zé)任。工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和在編不在崗人員都要明確自己的職責(zé)，認(rèn)真對(duì)待，把這項(xiàng)工作配合好，完成好。附崗臺(tái)總校清理在編不在崗人員工作領(lǐng)導(dǎo)小組_崗臺(tái)總校清理在編不在崗人員工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：郭洪敏（校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記）副組長(zhǎng)：趙建欣（副校長(zhǎng)）胡艷東（副校長(zhǎng)）成員：張國(guó)金吳海斌潘磊靜領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在工會(huì)，

7、張國(guó)金同志兼任辦公室主任。第四篇：會(huì)計(jì)崗位的在崗培訓(xùn)方案_公司培訓(xùn)計(jì)劃會(huì)計(jì)崗位的在崗培訓(xùn)組員：、第六小組會(huì)計(jì)崗位的在崗培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)需求分析根據(jù)對(duì)招募來(lái)從事會(huì)計(jì)崗位的員工的調(diào)查與分析，本公司決定對(duì)新會(huì)計(jì)員工實(shí)施以下幾方面的培訓(xùn)：會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)；企業(yè)會(huì)計(jì)制度；會(huì)計(jì)職業(yè)道德；會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)電算化知識(shí)等。二、培訓(xùn)目的1.介紹各會(huì)計(jì)崗位流程及具體工作內(nèi)容，讓員工熟練掌握會(huì)計(jì)理論知識(shí)，幫助員工學(xué)會(huì)各種自制原始憑證的設(shè)計(jì)填制，稅務(wù)申報(bào)表的填制，會(huì)計(jì)報(bào)表的填制及各種明細(xì)賬、日記賬的登記。2.讓員工取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。3.使員工恪守“誠(chéng)信為本。操守為重，遵循準(zhǔn)則，不做假賬”，全面提高職業(yè)道德水準(zhǔn)和職業(yè)水

8、平。三、培訓(xùn)對(duì)象從事會(huì)計(jì)崗位的人員四、培訓(xùn)內(nèi)容1.會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德2.會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作，財(cái)務(wù)分析，稅收籌劃3.用友會(huì)計(jì)軟件的會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)4.企業(yè)會(huì)計(jì)制度，見(jiàn)員工手冊(cè)五、培訓(xùn)方式1.請(qǐng)公司內(nèi)部?jī)?yōu)秀專業(yè)會(huì)計(jì)人員授課，講授實(shí)際疑難解答，實(shí)用心得等2.聘請(qǐng)外部講師授課3.實(shí)訓(xùn)六、培訓(xùn)時(shí)間從_年_月至_月，具體時(shí)間見(jiàn)附件一七、培訓(xùn)地點(diǎn)。本公司大報(bào)告廳北115和公司機(jī)房八、評(píng)估1.第一階段結(jié)束后，進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的書(shū)面考試2.在新員工接受完培訓(xùn)的2_個(gè)月后，對(duì)其進(jìn)行追蹤性評(píng)估3.問(wèn)卷調(diào)查，見(jiàn)附件二九、附件：附件二問(wèn)卷調(diào)查目前所任職務(wù)，一天或一個(gè)月中的主要工作，至少寫(xiě)出五項(xiàng)。對(duì)工作流程、工作環(huán)境有什么

9、不懂之處，在工作中有什么困難。你覺(jué)得本公司的培訓(xùn)方法對(duì)你最有幫助的是哪些。目前你最想學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能是哪些。你覺(jué)得工作中有哪些需要改進(jìn)的地方。你希望公司增添些什么樣的訓(xùn)練內(nèi)容。第五篇：在崗感受春節(jié)我們?cè)趰彺汗?jié)是萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻，但因?yàn)楣ぷ餍枰?，很多人并不能與家人團(tuán)圓，他們舍“小家”為“大家”，堅(jiān)守工作崗位。有環(huán)衛(wèi)工人，公安干警，白衣天使等等，當(dāng)然還有我們收費(fèi)一線的員工們。新春佳節(jié)，雖然不能和家人團(tuán)圓，但是我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀冎?，?jié)日期間我們?cè)趰彛梢孕腋Ｇf(wàn)家。保安全、保交通、保春運(yùn)、保應(yīng)急，大家堅(jiān)守崗位，舍棄小家的團(tuán)聚，確保萬(wàn)家平安祥和過(guò)大年。走近這些可敬的人，感受他們的辛苦與執(zhí)著。春節(jié)是

10、什么。春節(jié)是年夜飯餃子蒸騰出的親情，是祝福短信濃情的溫馨，是辭舊迎新鐘聲敲響的祈望，是鞭炮噼啪聲中對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)守。但對(duì)收費(fèi)員來(lái)說(shuō)，春節(jié)的快樂(lè)不單是過(guò)節(jié)時(shí)個(gè)人對(duì)幸福的體驗(yàn)。由于工作性質(zhì)，在別人合家團(tuán)聚、共迎新年的時(shí)刻，高速公路收費(fèi)員們卻要堅(jiān)守崗位，將真誠(chéng)的節(jié)日祝福送達(dá)到每一位司乘人員。節(jié)日里，收費(fèi)員只能從別人的炮竹聲中感受年味，從司乘人員簡(jiǎn)單的問(wèn)候和笑顏中收獲甜蜜，從社會(huì)的和諧、濃濃的節(jié)日氛圍中體會(huì)生活的美好。即便如此，每一名收費(fèi)員都明白自己的責(zé)任，依然將微笑和祝福傳遞給每位司乘人員，并希望通過(guò)傳遞祝福這種方式將幸福的感覺(jué)感染過(guò)往的司乘人員，而司乘人員一句簡(jiǎn)單的回應(yīng)也使收費(fèi)員們滿足和幸福。春節(jié)，一

11、個(gè)歷史悠久的節(jié)日，一個(gè)中國(guó)最隆重的節(jié)日，團(tuán)圓的日子，由于工作的特殊性，我們不得不堅(jiān)守崗位，不得不離開(kāi)家人，只有通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)向那一頭的家人送去我們新春的祝福?！懊糠昙压?jié)倍思親”只有在這時(shí)才能真正感受這詩(shī)句的含義，才能感受到家人的溫暖，心里柔軟的地方總是被深深觸動(dòng)。當(dāng)寓意吉祥的紅燈籠高高掛起，當(dāng)溫馨的話語(yǔ)洋溢四周，當(dāng)千家萬(wàn)戶都沉浸在吃年夜飯、看春晚和走親訪友的喜悅中時(shí)，這樣一群人甘愿忙碌，始終堅(jiān)守在自己的工作崗位上，默默地奉獻(xiàn)著。班組員工年輕的居多，而且大多是頭一次在外過(guò)年，心里難免有情緒，時(shí)而喜，時(shí)而憂，所以，為了讓他們適應(yīng)環(huán)境，減輕心里負(fù)擔(dān)，過(guò)一個(gè)安穩(wěn)的春節(jié)，工作順利進(jìn)行，所里不僅為在崗員工

12、提供了免費(fèi)工作餐、豐富美味的佳肴、干鮮果品，熱乎乎的餃子，在年三十晚上，班里員工圍坐在一塊吃年夜飯，有的人拿筷子，有的人拿碗，有的人端菜，大家忙的不亦樂(lè)乎，其樂(lè)融融，一直沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，看著眼前的道道美食，思鄉(xiāng)之情與蠢蠢欲動(dòng)的食欲一同淹沒(méi)在如家一般溫馨的氛圍中。所領(lǐng)導(dǎo)還走進(jìn)收費(fèi)一線，問(wèn)寒暖于正在工作的員工，向堅(jiān)守崗位的人們表達(dá)新春的祝賀。同事間的春節(jié)問(wèn)候，領(lǐng)導(dǎo)體貼的關(guān)懷和唇齒間留香的佳肴都讓們忘記了這是在離家百里外的異地，眼前的這一切讓我們工作的疲勞一掃而光，心里有一種暖融融的醉意，讓我們感受到的不只是家人般的溫暖，而是一種融入在這個(gè)單位的大_中的幸福感。讓我們忘記了自己是在單位上班，忘記了這是工作后第一個(gè)不是和家人一起過(guò)年，忘記了辛勞，但同時(shí)我們記住了這是我們工作后的第一個(gè)和同事一起過(guò)的春節(jié)為確保節(jié)日的歡樂(lè)、祥和與安定，春節(jié)期間，全體收費(fèi)人員堅(jiān)持規(guī)范使用節(jié)日問(wèn)候語(yǔ)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序迎接過(guò)往旅客，樹(shù)立了良好的對(duì)外形象，班組在保證車(chē)輛快速通過(guò)的前提下，合理安排節(jié)日期間上崗人員，堅(jiān)持做到全員上崗，高峰時(shí)車(chē)道_%開(kāi)啟，以飽滿的工作熱情和高度的主人翁責(zé)任感，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)。我們以腳踏實(shí)地、不辭辛苦的工作精神，恪盡職守、換來(lái)了