幼兒園中班下學(xué)期工作總結(jié)202_—202_學(xué)年第二學(xué)期幼兒園中班教師工作總結(jié)幼兒園中班第二學(xué)期工作總結(jié).doc_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班下學(xué)期工作總結(jié) 20222022學(xué)年第二學(xué)期幼兒園中班老師工作總結(jié)幼兒園中班第二學(xué)期工作總結(jié)幼兒園中班下學(xué)期工作總結(jié)20_20_學(xué)年第二學(xué)期幼兒園中班老師工作總結(jié)本學(xué)期的工作即將完畢,現(xiàn)結(jié)合本學(xué)期初制定的教育教學(xué)方案進展總結(jié),反思缺乏,總結(jié)如下:一、班級情況分析p 我班共有26名幼兒,男孩18名,女孩8名。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我班幼兒的生活自理才能明顯進步,幼兒的智力程度也得到很好的開展。家長工作開展得比擬順利,家長都能積極支持配合。在家園共育下,幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧開展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,有一定的生活自理才能,懂得禮貌待人,初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)

2、律,特別是在繪畫、英語方面,我班幼兒較感興趣。在普通話表達才能方面也有明顯進步。二、五大領(lǐng)域情況分析p 我們根據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況制定了詳細的學(xué)期方案。另外,根據(jù)中班幼兒年齡特點,我們在促進幼兒全面開展的根底上,將側(cè)重點放在培養(yǎng)幼兒英語口語,語言表達才能,靈敏的利用各種時間、地點、形式進展教學(xué)。這學(xué)期下來,幼兒對所學(xué)的知識都掌握得不錯,根本到達了學(xué)習(xí)初制定的目的,現(xiàn)將五大領(lǐng)域情況分析p 總結(jié)如下:一安康領(lǐng)域:1、在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面,幼兒的進步都很大,幼兒能自己入廁大小便,孩子便后都能自己整理衣褲,并且保持手和臉的干凈。2、班級絕大局部幼兒進餐時能不挑食偏食,但極少數(shù)幼兒如:陳錦然、王

3、佳怡吃飯嚴(yán)重挑食。瑞,張楷瑞進餐很慢。3、在日常生活中除了做操以外,老師會帶幼兒到操場進展一些活動,如做游戲,玩玩具,滑滑梯等。其次。通過開閘體智能游戲活動,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。所以大局部幼兒的身體開展根本協(xié)調(diào)。二語言領(lǐng)域:1、本學(xué)期,孩子們的語言開展上升了一個階段,根本上都可以用完好的句子表達自己想要說的話。比方許庭嘉不僅可以完好地念兒歌,還會講簡短的故事,并且故事構(gòu)造完好,語句通順。特別是班上的一些之前不愛說話的孩子,像譚世博,我覺得他語言表達方面進步明顯,可以主動與其他小朋友溝通交流。2、大局部幼兒能有禮貌地用語言與人交往。注意聽別人講話,能清楚的說出自己想說的事情,

4、能用普通話與人交流。三社會領(lǐng)域:1、幼兒根本理解知道一些中國的傳統(tǒng)節(jié)日,知道幾種常見的職業(yè)及職業(yè)服裝,能知道一些簡單的平安意識和標(biāo)志。2、幼兒情緒積極、性格開朗,大局部幼兒能知道自己的優(yōu)點和缺點,有較強的表現(xiàn)欲、成就感和好勝心。大局部幼兒可以克制困難堅持獨立完成任務(wù),有較強的規(guī)那么意識。但班級里局部男孩子,如:易梁俊、顧博洋在規(guī)那么上的堅持不夠,需要加強。3、中班的幼兒,自我中心仍然很突出,在集體或自由活動中常會發(fā)生爭執(zhí),有爭奪某樣?xùn)|西的現(xiàn)象,還有幼兒不愿意讓步。因此我們將幼兒的社會性培養(yǎng)有意識的交融在課間活動中。有目的的引導(dǎo)幼兒懂得輪流玩和友好合作。四科學(xué)領(lǐng)域:1、認知知道一些常見的生活小知

5、識,如:泥土和石頭、變化的水世界,雷公公和閃電娘娘等。2、數(shù)學(xué)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),本班幼兒在數(shù)學(xué)才能上進步很大,幼兒的思維和理解才能,以及操作、探究的積極性都有不同程度的進步,比方在按特征分類還有認識單,雙數(shù)、認識相鄰數(shù),這方面都有進步。幼兒能將學(xué)到的內(nèi)容能運用到生活中,幼兒結(jié)合教室內(nèi)的物品進展游戲,真正做到在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。但我們還要從多方面培養(yǎng)了幼兒樂于思維、愛考慮、敢于探究和運用數(shù)學(xué)的才能。五藝術(shù)領(lǐng)域:1、音樂通過音樂活動培養(yǎng)幼兒興趣,對幼兒進展了歌曲、舞蹈、欣賞等方面的教育,如今幼兒在音樂活動中能用自然的聲音唱歌,能明顯感受音樂的節(jié)奏強弱,幼兒跟音樂旋律自編動作,并愉快地表演。2、美術(shù)每周三的美術(shù)半日活動,幼兒繪畫方面由于加強了訓(xùn)練,班級大局部幼兒作畫時畫面干凈整潔,顏色鮮艷??梢元毩⑼瓿梢环?。三、教育教學(xué)分析p 一、備課、上課1、在本學(xué)期的教育教學(xué)中,幼兒對知識的理解以及運用上都有明顯的進步,按照本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,幼兒在各方面的才能有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在藝術(shù)方面,而且幼兒的動手才能都有了一定的提升。在教學(xué)的過程中,我們發(fā)現(xiàn)要促進幼兒主動學(xué)習(xí)主動開展,就要從幼兒的需求和興趣出發(fā),首先要把握幼兒的心理年齡特點,結(jié)合幼兒的日常生活。從幼兒的已有經(jīng)歷理解出發(fā),制定符合中班幼兒年齡

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